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文档简介
1、.高中生家长在家长会上的发言演讲稿尊敬的各位指导、各位老师、各位家长: 大家,上午好! 我是高一一班周××同学的妈妈,今天,非常感谢××高中给我们提供了一个好的时机,让我们高一年级的学生家长可以坐在一起,与学校和老师零间隔 地讨论子女的教育问题,我为有这样的时机感到非常快乐。 对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是 交流;再那么,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的缺乏,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体老师表示衷心
2、地感谢! 我的孩子从××高中转学到××高中以后,从她对××高中校风、老师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了××高中这个大集体,这与老师们的谆谆教导是分不开的,尤其是夏校长、库校长、严××老师、杨××老师等,在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意! 下面借此时机我谈谈我个人的一些想法。 高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的保护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,渐渐地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的
3、担子重了起来。我常常感到自己需要考虑、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。 首先,在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开场关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予亲密关注和诱导,从全局的观念分析自身的根底、优势和优势,面对现实,积极地想方法。 关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调才能的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我
4、们都鼓励孩子走在前列。 其次,孩子进入青春期,同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面,我们虽然不能过于敏感,但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看,由于家长处理不当,导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是,家长应该做到:加强学习,认识当前中学生关系的新特点;讲策略,幽默与威严并重;实事求是,不捕风捉影,说话有理有据;客观定性,对不正常的交往不能模糊,对正常的交往不能乱打棍子。 如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了
5、是一个方面,主要是觉到“心中没底、“失控,生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。 以前有一句话:再穷别穷了教育。如今社会开展了,又有了另一句话:再富别富了孩子。一位美籍华人诺贝尔奖得主曾说过:“千斤难买少时贫。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志,这一点都不假。 假如说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络那么是影响孩子身心开展的更深化的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方
6、面是采取“堵的方法,还是采取“导的方法?值得我们考虑。前一个方法比较简单直接,但效果不见得好;后一个方法比较费心、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。 说到这里,我想说一说树立学校教育、老师权威的重要性。据我所知,如今的老师比较难做,就因为社会环境变了黄、赌、毒,我们读书时是没有的,打、砸、抢过去也是少见的,在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜。老师讲的十句积极的话,可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行,努力使消极影响减到最小。 ××高中如今正处在安康有序地开展时期,生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和进步,我们要以全新的视角来对待××高中的现状和将来。我个人的感受,××高中是不错的,尤其是高一一班,我几次来看孩子,都感到学风浓重、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长,我是放心的。 我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经历,听听老师们的本质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。这样,我们的教×&
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