初三怎样学数学呢

1、.初三怎样学数学呢初三怎样学数学：1多看数学书，抓住根底。工欲善其事，必先利其器。中考试题有知识面全、注重根底的特点。所以学生要从根本的做起，多看课本。根底差的学生更要多看几遍。在看课本的过程中要强调一点：第一、例题要重读 ，教材中的例题都是很有代表性的，要珍惜每道例题，可以自己先试着做一做，然后在看解答。第二、概念要精读，比方射线、二次函数等的概念都是很精准的，要一字一句的仔细阅读。才能加深对概念定理的理解。第三、学会点、划、批、问。把关键的地方点出来，把公式、结论等画出来、把自己的理解、质疑等批出来，把没看懂的地方问出来。2学会听课老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的。大家都认真听，可

2、是听课后的效率为什么会不同呢?所以要学会听课。听课中要注意：1听每节课的学习要求2听知识引入及知识形成过程3听懂重点、难点4听立体解法的思路和数学思想方法的表达5听好课后总结。3建立纠错本学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两种：一种是自己根本就不会做，因为太难了，没有思路;另一种是自己会做，因为粗心做错了，我觉得，最有机制的错题是第二类。因为粗心也有很多种，我们也要分析它，为什么会错?有哪些教训?下一阶段怎么学?4做题标准要求学生书写格式要标准、步骤要完好、条理要清楚。平常的*题目要正确的由条件画出图形。老师平常给学生做示范作用，有意让学生模拟、训练，逐步养成学生良好的书写

3、习惯。5学会总结通过不同类型的题目的练习，列出重点、难点、自己哪些不会?归纳出各种题型的解题方法。有关初三怎样学数学的方法推荐：学会学习，掌握学习规律和学习方法，以培养索取知识的才能，乃是当今青少年学习中非常重要的任务，只有凭借着良好的学习方法，才能到达“事半功倍的学习效果。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业

4、生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作

5、技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。针对数学学习，有以下三点建议。一、阅读理解目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不擅长读数学教材，他们往往是死记硬背。重视阅读方法对进步初中学生的学习才能是至关重要的。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即阅读本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细地读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学概念、公式、法那么、思想方法的本质及其因果关系，把握重点、打破难点。再次带着研究者的态度去读，即带着开展的观点研讨知识的来龙去脉、构造关系、编排意图，并归纳

6、要点，把书读懂，并形成知识网络，完善认识构造，当学生掌握了这三种读法，形成习惯之后，就能从本质上改变其学习方式，进步学习效率了。二、进步听课质量要培养会听课，听懂课的习惯。注意听老师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法那么的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生开展的过程来听课，不仅能进步听课效率，而且能由“听会转变为“会听。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。三、有疑必问是进步学