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文档简介
1、.初三数学期末知识点复习之直线形期末考试是同学们面临的最重要的考试。查字典数学网初中频道为大家准备了初三数学期末知识点复习,希望大家可以纯熟掌握,争取在期末考试中获得好成绩。重点相交线与平行线、三角形、四边形的有关概念、断定、性质。内容提要一、直线、相交线、平行线1.线段、射线、直线三者的区别与联络从图形、表示法、界限、端点个数、根本性质等方面加以分析。2.线段的中点及表示3.直线、线段的根本性质用线段的根本性质论证三角形两边之和大于第三边4.两点间的间隔 三个间隔 :点-点;点-线;线-线5.角平角、周角、直角、锐角、钝角6.互为余角、互为补角及表示方法7.角的平分线及其表示8.垂线及根本性
2、质利用它证明直角三角形中斜边大于直角边9.对顶角及性质10.平行线及断定与性质互逆二者的区别与联络11.常用定理:同平行于一条直线的两条直线平行传递性;同垂直于一条直线的两条直线平行。12.定义、命题、命题的组成13.公理、定理14.逆命题二、三角形分类:按边分;按角分1.定义包括内、外角2.三角形的边角关系:角与角:内角和及推论;外角和;n边形内角和;n边形外角和。边与边:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。角与边:在同一三角形中,3.三角形的主要线段讨论:定义线的交点三角形的心性质高线中线角平分线中垂线中位线一般三角形特殊三角形:直角三角形、等腰三角形、等边三角形4.特殊三角形直
3、角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形的断定与性质5.全等三角形一般三角形全等的断定SAS、ASA、AAS、SSS特殊三角形全等的断定:一般方法专用方法6.三角形的面积一般计算公式性质:等底等高的三角形面积相等。7.重要辅助线中点配中点构成中位线;加倍中线;添加辅助平行线8.证明方法直接证法:综合法、分析法间接证法反证法:反设归谬结论证线段相等、角相等常通过证三角形全等证线段倍分关系:加倍法、折半法证线段和差关系:延结法、截余法证面积关系:将面积表示出来三、四边形分类表:1.一般性质角内角和:360顺次连结各边中点得平行四边形。推论1:顺次连结对角线相等的四边形各边中点得菱形。推论2
4、:顺次连结对角线互相垂直的四边形各边中点得矩形。外角和:3602.特殊四边形研究它们的一般方法:平行四边形、矩形、菱形、正方形;梯形、等腰梯形的定义、性质和断定断定步骤:四边形平行四边形矩形正方形菱形对角线的纽带作用:3.对称图形轴对称定义及性质;中心对称定义及性质4.有关定理:平行线等分线段定理及其推论1、2三角形、梯形的中位线定理平行线间的间隔 处处相等。如,找以下图中面积相等的三角形5.重要辅助线:常连结四边形的对角线;梯形中常平移一腰、平移对角线、作高、连结顶点和对腰中点并延长与底边相交转化为三角形。6.作图:任意等分线段。四、应用举例略家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好
5、幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限
6、制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。这篇初三数学期末知识点复习就为大家分享到这里了。同时,更多的初三各科的期末复习尽在初三期末复习,预祝大家都能顺利通过考试!其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让
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