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1、乐府新声(沈阳音乐学院学报)2016年第4期THE NEW VOICE OF YUEFU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music)威尔第歌剧创作中的威廉莎士比亚情节张丽娜内容 提要】400年葡,英国著名戏剧家威廉莎士比亚邈世,而他在世界文学史上贡获非凡, 其戏剧作品为歌剧创作提供了较大空间.作为一代伟大的歌剧作曲家,威尔第 用音乐实现了与莎士比亚戏剧的对话,为世人奉献了麦克白、奥赛罗沢法尔 斯塔夫三部经典歌剧,并将歌剧对于文学作品题材的便用推上了新的高度本 文将国绕这三部歌剧进行展开,论述威尔第歌剧创作中的莎士比亚情节
2、.【关键词成尔第/威廉莎士比亚/歌剧创作乐府新声(沈阳音乐学院学报)2016年第4期THE NEW VOICE OF YUEFU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music)乐府新声(沈阳音乐学院学报)2016年第4期THE NEW VOICE OF YUEFU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music)中图分类号:J614.92文献标识码:A文章编号:1001-5736(2016)04-0112-5乐府新声(沈阳音乐学院学报)2016年第4期THE
3、 NEW VOICE OF YUEFU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music)乐府新声(沈阳音乐学院学报)2016年第4期THE NEW VOICE OF YUEFU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music)引言朱塞佩威尔第(Giuseppe Verdi, 1813-1901 年)是 19 世 纪意大利的歌剧作曲家,他与他的歌剧在歌剧发展史上拥右 的地位是独一无二的。这不仅源于威尔第一生只专注于歌剧 创作,完成了 26部歌剧,更因为在一部部的
4、歌剧作品中,实现 了宣叙调与咏叹调、声乐与器乐、民族性与国际性、音乐与戏 剧的高度融合与统一,俗意大利歌剧的发展推上了自诞生以 来前所未有的高度至今无人超越!威尔第的歌剧题材内容多元化,真中有所突破的是对于 文学名着的青睐,在26部歌剧中,有近20部源自于文学名著 或话剧,涉及伏尔泰.雨果、拜伦、席勒、威廉莎士比亚(Wil liam Shakespeare, 1564-1616年)等文学家.戏剧家的作品。而 威尔第对于诗人莎士比亚的钟爱却是一生的,首次触碰是 1844年完成的麦克白,晚年两部巅蜂之作奥赛罗和法 尔斯塔夫也均来自莎七比亚的戏剧英国彼得绍斯维尔桑德在其著作威尔第中曾有过 这样的论述
5、:“使威尔第成为意大利最伟大的歌剧作家的不是 瓦格纳,而是莎士比亚这位人类最伟大的权威。”的确,莎士比 亚作为英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人,鼓大限度地 给予了威尔第以创作灵感与空间,从生活中抽岀活的纤维,并 按照自己的方式让一位文学犬才和一位音乐巨匠实现了跨越 B炖的碰撞,绽放着举世瞩目的光彩,散发着耐人寻味的气息。一.威尔第及其歌剧创作“朱塞佩威尔第是胳个意大利的一部分也缺全世界的 一部分严 他一生走过了 88个春秋,用他挚爱的歌剧艺术陪 伴着被欧洲各强国瓜分的意大利,为失去了昔日显赫与辉煌 的意大利和备受煎熬的意大利人民带去了心灵上的慰籍。(一)威尔第的生平简介威尔第于1813年10
6、月10日诞生在意大利北部的一个 贫寒家庭。这个家庭没有任何艺术传统,父亲在当地经酋一 家酒馆,母亲则是一位细纱女工。自幼酷爱音乐的他,在父亲 为他准备的-架小型古钢琴上开启了音乐梦想,也开启了他 通向歌剧大师的道路。威尔第最早的音乐教育来自当地的神 父兼管风琴家巴伊斯持洛基。11岁到布塞托的文法学校求 学:15岁因为一首在歌剧演出前的序曲様得了商人安东尼奥 巴雷齐的赏识,也为自己贏得了人生的转机。这位商人不 仅为他提供了在布塞托求学的住所,还让自己的女儿玛格丽 特巴雷齐(18141840年)向他学习钢琴和声乐。19岁,安 东尼奥巴雷齐资助他来到米兰继续求学.但终因入学年龄 过大未能被米兰音乐学院录取。看似命运的捉弄却是最好的 安排,让作为作曲家听需的出色想象力得以保留,并远离了学 院派严格作曲法规则的限制。威尔第的音乐作品包括歌剧26部、室内乐9首、合唱3乐府新声(沈阳音乐学院学报)2016年第4期THE NEW VOICE OF YUEFU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music)乐府新声(沈阳音乐学院学报)2016年第4期THE NEW VOICE OF YUEFU(The
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