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1、麦田的守望者读后感 500字麦田的守望者读后感每个假期，我们都会有“假期作业”，那就是读书。 读书的时候可以让人暂时忘却繁杂的琐事，沉浸在书本的故 事当中。尤其是在读教育类的书籍时 ，可以从书中学到一些 教育教学的方法，从中获得很多启迪，这样在开展自己的教 育教学工作时就会更加从容。以前曾多次听说过麦田的守望者这本书，一个偶然的机会，我见到了这本书的电子版，内存并不大，我想应 该很快就可以看完，于是我便下载了，准备细细地读一读。 最开始我并没有想到这样一本书会使我感触如此深，对我的 思想产生这么大的影响，。麦田的守望者主人公名叫霍尔顿 ，他讲述了自己 被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心

2、灵感受。这 本书细致地描绘了一位对现实社会极其不满的中产阶级子 弟的苦闷孤独的精神世界。霍尔顿的性格复杂而又矛盾，但他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。“我只想当麦田里的守望者。”这句话道出了作者内心的理 想教育。我得到了以下一些启示。第一、在教育的过程中，许多事情是没有办法选择的， 比如说你不能选择学生，无论什么样的学生来到你身边，你 都只能接受，虽然这些你选择不了，但是你可以选择态度。 因为我始终相信只要我们全心全意，积极面对学生的实际状 况，总有一天，学生会从内心深处接受我们，他们总会有提 高，有进步的。第二、平等地对待每一个孩子，不放弃每一个孩子。 努力为孩子们创设一个平等参与的机制，促进他们健康、快 乐、主动的发展。学生能处理的事情，我就放手让学生去做 我觉得把自己的手伸给孩子是一件很容易的事情，难的是让 他们学会用自己的手做事。第三、做一个宽容的教育者，不管是大人还是孩子， 都会犯很多的错，孩子毕竟是孩子，他们经常会犯错，孩子 犯了错误承认了就是好孩子，不能一味地认为孩子已经这样 了，无药可救了，低年级的孩子自制力本来就差，我们要多 理解孩子的天性，没有不犯错误的孩子，我们应该多进行换 位思考，在宽容的基础上，让学生改正错误。在今后的工作中，我将不断学习，不

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