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1、2019-2019学年度第二学期宿迁实验小学一年级数学期末模拟试卷(七)时间:60分钟 分值:100分 一、直接写出得数. (20分)637= 483= 127= 5+43= 178= 568= 118= 4+45= 147= 665= 169= 49+3= 25+20= 128= 17+60= 9240= 7260= 7+40= 60+3= 5+27= 二、用竖式计算。(12分)53+24= 7848= 6+35= 805= 28+27= 7339=三、填空。(42分)1计数器上,从右边数起 ,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。2看图写数。3.10个十是( ),50里面有
2、( )个十。 4.比50大2的数是( ),比50小2的数是( ),它前面一个数是( )。5. 3元8角 = ( )角 50角 =( )元 17分 = ( )角( )分 1元=( )角=( )分 20分=( )角 65角=( )元( )角 6. ( )元( )角 ( )元( )角7.按规律填一填。0105060 707477788. 在里填上“”、“”或“”。64+560 32-3032+30 4角8分48分 56-2046-20 48+696-6 2元2元1角四、在下面的点子图上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。(6分)五、解决实际问题。(20分) 还剩
3、22本书 借走8本书1原来有多少本书? 2 19元 28元如果都用10元一张的钱来付,买这两样东西要付( )张10元的钱。3摘了23个桃子,吃了19个树上有24只猴子。地上有16只猴子(1)一共有几只猴子? (2) 还剩几个桃子?试卷意图及答案:一、 计算。(20分)意图:本题旨在考查学生得数是十几以及十几减几的基本计算能力,每空1分,培养学生准确熟练的计算能力。56 45 5 48 9 48 3 49 7 61 7 52 45 4 77 52 12 47 63 32二、竖式。(12分) 意图:本题旨在考查学生对进位加法以及退位减法的掌握情况,检测学生对竖式的基本运用能力。三、填空。(40分)
4、1计数器上,从右边数起 ,第一位是(个)位,第二位是(十)位,第三位是(百 )位。 意图:考查一百以内数的认识这一知识点,检测学生对数位顺序的认识与掌握。2看图写数。( 52 )( 99 )( 3 3 ) 意图:考查学生看图写数的能力,渗透学生对数位表示的含义的掌握,检测学生对数位顺序的理解。3 30,5 意图:考查学生对数的认识,检测学生对数的理解。4 52,48,47。意图:考查学生对100以内数大小多少的理解,检测学生对数位顺序的掌握情况5. 38角 5元 1角7分 10角100分 2角 6元5角 意图:考查学生对元 、 角 、 分之间单位数量转换能力。611元2角 3元5角 意图:考查
5、学生对元 、 角 、 分之间单位数量转换能力。7. 找规律填数。 20, 30, 40, 70, 80, 9071, 72, 73, 75, 76,77,78,79意图:考查学生对数字,图形的知识掌握以及灵活运用,在不同的应用中能发现其中存在的数量关系。8. 意图:考察学生对人民币的认识能力以及数量关系之间的比较。三略。 意图:旨在考察学生对长方形,正方形,三角形的特征及动手绘画的能力。四、解决实际问题。(30分)1.意图:考查加法含义的理解,检测学生对整体与部分的加法应用及理解能力。 22+8=302意图:考查加法含义的理解,检测学生对加法应用及理解能力。 19+28=473意图:(1)考查加
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