52细胞分化、衰老和凋亡演练2

1、 第五章第二节细胞分化、衰老和凋亡演练 2（时间 25 分钟；满分 50 分）一、选择题（每小题 2分，共 20 分）1. 细胞分化是生物界普遍存在的一种现象，下列说法不正确的是（）A. 分化发生在生物体的整个生命进程中B. 分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C. 未离体的体细胞不会表现出全能性D. 分化过程中遗传物质发生了改变 解析：细胞分化是在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生 稳定 性差异的过程，其遗传物质并未改变；细胞分化的实质是基因的选择性表达的结果； 体细胞实 现全能性的首要条件就是离体，所以未离体的体细胞不会表现出全能性。答案 : D2. 下

2、列过程不属于细胞分化的是（）A. B 淋巴细胞形成浆细胞B. 胚胎干细胞形成神经细胞C. 质壁分离植物细胞的复原D. 蜥蜴断尾再生 解析：细胞分化是一种不可逆的变化。 答案 : C3. 下列人体细胞中分化程度最低的是（A. 胚胎干细胞C.胰腺细胞解析：细胞全能性最高、分化程度最低的是受）B.造血干细胞D.肌肉细胞精卵，随着个体的发育，细胞分化程度 越来越高答案 : A4. 下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（）A. 克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性B. 生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达C. 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高D. 植物细胞离体培养在一定条件

3、下能表现出全能性解析：生物体内的细胞由于基因的选择性表达，而不能表现全能性，在离体和一定的营养条件下能体现其全能性，而对于动物而言，由于条件技术不够成熟，所以细胞全能性不能表达，而克隆羊的成功只能说明动物细胞核具有全能性，卵细胞属于已高度分化的细胞。答案： C5. 下列实例中能体现细胞全能性的是（）用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株 植物用种子繁殖后代用烟草组织培养出了可育的完整植株A. B. C. D. 解析：细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。其中都是属于由分化的细胞经过培养形成可育的植株，体现了细胞全能性；植物用种子繁殖后代，实际上就是一个受精卵通过细胞增殖

4、和分化发育成新个体，所以是由未经分化的细胞（受精卵）发育成新个体的过程，因此不能体现细胞全能性。答案： B6. 对于白血病患者，目前较为成功的治疗方式主要是骨髓移植。其主要原理是利用正 常 人的骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞，从而使病人的生理机能恢复正常，则在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程（）A. 先细胞分裂，后细胞分化B. 先细胞分化，后细胞分裂C. 先细胞融合，后细胞分裂D. 先细胞融合，后细胞分化解析：由造血干细胞形成白细胞的过程，包括细胞数目的增加和种类的增加，造血干 细胞 先分裂产生新细胞，然后，子细胞分化成白细胞。答案 : A7. 细胞衰老是一种正常的

5、生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（）A.细胞内有些酶活性降低 B. 细胞内色素减少C.细胞内水分减少D.细胞内呼吸速度减慢解析：本题考查细胞衰老的特征。细胞的衰老主要有以下特征：在衰老细胞内水分减少,结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢减慢；衰老的细胞内，有些酶的活性降低；细胞内的色素会随细胞衰老而逐渐积累；衰老的细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低。答案 : B& （ 2010?广东高考）骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植 骨髓中的造血干细胞可以在患者体内（）A. 正常生长B. 增殖并

6、分化成多种细胞C. 分泌抗体D. 杀死各种病原菌解析：骨髓移植是治疗白血病利用了骨髓中的造血干细胞可增殖分化形成各种血细胞。答案 : B9. 下列不是细胞凋亡的意义的是（）A. 是生物体正常发育的基础B. 能维持组织细胞数目的相对稳定C. 是机体对不良外界刺激的反应D. 是机体的一种自我保护机制解析：细胞凋亡对于生物体正常的发育有积极意义，可以清除体内多余的细胞，维持器官和组织中细胞数目的相对稳定，是生物体正常发育的基础，还可以清除体内病变的细胞，有利于机体自我保护；细胞凋亡是基因决定的一种程序性死亡，与外界刺激无关。答案 : C10. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A

7、. 细胞分化使细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B. 个体发育过程中细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的C. 细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段和功D. 多细胞生物细胞的衰老与生物体的衰老总是同步进行的解析：同一生物个体的细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，导致了细胞形态能各不相同；细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，而细胞的分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度；在生物体内每时每刻都有细胞在衰老、凋亡，同时又有新增的细胞来代替它们。答案：B二、非选择题（共 30 分）11.（

8、 10分）美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株（如图所示）。分析回答：O分离分裂试管植物（1）（2）岀来的胡萝卜根所用的技术是艮细胞成为细胞团是通过胚状体t开花的胡萝卜植物体来完成的。细胞根的(3)细胞团中的相同的细胞在发育成胚状体和植株的过单个细胞”叫程中，形态、结勾和实功明高渐向化的的方向胞仍有变发育成完整植株的能力，也就是o大量的科学实验证明，高度特化的动物细胞的 仍然保持着 性，这是因为它含有保持本物种遗传特性所需要的全套 o解析：本题从单个植物细胞到培育岀试管植物，采用了植物组织培养技术，单个植物细胞经历了细胞的分裂、分化，最终发育成植

9、株，体现了植物细胞的全能性。动物细胞的全能性受到限制，但细胞核的全能性可以实现。答案：（1）植物组织培养 （2）有丝（3）分化（4）全能性（5）细胞核全能遗传物质12. （ 8分）下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：/O - （=lb? V7ca、。/。Qd、O Oe（1）图 A表示细胞增殖过程，图 B表示过程。图C细胞处于有丝分裂的 期。（2） 图中b、c、d、e具有相同的 ,由许多相同的b共同组成的结构叫 o（3）若a为植物细胞，而 d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有o（4）图C中细胞有染色体条，和两条染色体是经过分裂间期形成的，高尔基体与 的形成有关。解析：

10、据图可知：A为有丝分裂过程，B为分化过程，C为植物细胞有丝分裂后期。细胞分化是指个体发育中，同一细胞的后代在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程。此过程的实质是基因选择性表达，但细胞中遗传物质并未改变。由于这些细胞来自同一个受精卵，具有相同的且个体发育需要的全套遗传物质，因此具有全能性。答案：（1）细胞分化后（2）遗传物质（或遗传信息或染色体数）组织（3）全能性（4） 8复制细胞壁13. （12分）巴氏小体是雌性哺乳动物的细胞在分裂间期细胞核中呈凝缩状态的不活动的X染色体，雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体。20世纪60年代，为了探究人的体细 胞衰老的因素，一位科学家选取年轻女性体细胞和老年男

11、性体细胞，进行了如下三次培养（细 胞增殖），请仔细观察图示并分析回答：去核的年轻女性的体细胞和去核的老年男性的体细胞和老年男性的体细胞融合培养年轻女性的体细胞融合培养(1) 巴氏小体在实验中的作用是 O在观察前必须对细胞用 染 色。(2) 第一次实验结果说明 (3) 第二次实验结果是：老年男性体细胞混合培养与单独培养，细胞的分裂次数相同。 这说明细胞的衰老与环境 ( 填“有关”或“无关” )=(4) 第三次实验结果有二：其一是去核的年轻女性的体细胞与老年男性的体细胞融合培 养，现象为 ; 其二是去核的老年男性的体细胞与年轻女性的体细胞融合培养，现象为 o 这说明调控细胞衰老的物质位于 o解析：本题具有一定的开放性，解题的思路为：阅读实验过程 f