三年级下册英语期中试题检测试卷人教

1、语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语

2、感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引

3、导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握

4、“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。镇 学校 班级 姓名 考号 密封线···········&#

5、183;··················密······封······线······内······不······得&#

6、183;·····答······题························下学期三年级英语期中检测试卷（检测时间：60分钟 满分100分）题号一二三四五六七八九十总分得分 听力部分（40分）一、听录音，选择你所听到的选项，把所选择答案的字母代

7、号填入题前的括号内。注意每小题听两遍。（每小题1分，共10分） ( )1.A . .B. ( )2.A . .B. ( )3.A . .B. ( )4.A . B . ( )5.A . .B.（ ）6. A. China B. UK C. OK（ ）7. A. big B. six C. pig （ ）8. A. leg B. ten C. red（ ）9. A. short B. fat C. tall（ ）10. A. 5731 B. 5635 C. 5739二、听录音，选择你所听到的选项，把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。注意每小题听三遍。（每小题1分，共5分） （ ）1. A.

8、How are you? B.How old are you ? C. Here you are. （ ）2. A. Its thin. B. Its short. C. Its big.（ ）3. A. I see Green. B. I see Blue. C. I see Red.（ ）4. A. Look at the monkey. B. Look at the giraffe. C. Look at the panda. （ ）5. A. Whos that boy? B. Whos that man ? C.Whos that girl?三、 听录音，选择你所听到的图片，把所选择

9、图片的字母代号按听到的顺序填在横线上。注意每小题听三遍。（每小题1分，共10分）第一组： A B C D E1. 2. 3. 4. 5. 第二组： A B C D E1. 2. 3. 4. 5. 四、听录音，选择正确的应答语，把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。注意每小题听三遍。（每小题2分，共10分）（ ）1. A.she my sister. B.Hes my brother.（ ）2. A. Im 9. B. I from the UK . （ ）3. A. Its yellow B. Its dog.（ ）4. A. Yes, he is. B. Yes, she is. （ ）5

10、. A. Im fine,Thanks. B. Im 10 years old .5、 听录音，判断下列图画是否与所听内容相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。注意听三遍。（每小题1分，共5分） 1.（ ） 2.（ ） 3. （ ） 4.（ ） 5（ ）笔试部分（60分)六、看一看，读一读，选择与文字相符合的图片。把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。（每小题1.5分，共15分） 第一组：A B C D EE ( ) 1.grandfather ( ) 2.Apple ( ) 3. eight （ ）4.tiger （ ） 5.rice 第二组： A B C D E( ) 1. Happy

11、 bithday.( ) 2. Im from china.( ) 3.This is a duck.( ) 4.Open your mouth.( ) 5. Hello,pandas.七、选择不属于同一类的单词，把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。（共10分）（ ） 1. A. Big B. Bear C. Cat （ ） 2. A. Man B. Blue C. Boy （ ） 3. A. USA B. Pen C. UK （ ） 4. A. Sister B. Mother C. Apple （ ） 5. A. Thin B. He C. Fat 八、读一读，选择与左边句子相符合的应

12、答语。把所答案的字母代号填入题前的括号内。（每小题1分，共10分）（ ） 1. Is she your mother? A. Yes, he is .（ ） 2. Where are you from? B. He is Zhang peng.（ ） 3. Whos that woman? C. NO, she isnt.（ ） 4. Is he your grandfather? D. Im from China. （ ） 5. Whos that boy? E . Shes my mother.九、选择填空，选择正确的选项，把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。（每小题1分，共15分）（

13、 ）1. - Nice to meet you! - A. Its OK. B. Nice to meet you,too! C. Thank you . （ ）2. - - Im form Canada. A. Where are you from? B. Where is the car? C. What about you ? （ ）3. This is John . - is my friend. A. She B. Boy C. He （ ）4. - Whats your name? - . A. Im 6. B. Im Mike. C. sister .（ ）5. -How are

14、 you ? - . A. Im Fine, Thank you. B. Thanks C. Im Nine. （ ）6. - - Its a bear. A. Whats your name? B. Whats that ? C. Here you are. （ ）7. -Whos that man? - Hes my . A. mother B. sister C. father. （ ）8. It has a long . Its . A. ears , a dog B. nose, an elephant C. nose, a elephant .（ ）9. - ? - Shes my

15、 grandmother . A. Whos that man? B .Whos that woman? C.Whos that man? （ ）10. - Can I have some water,please ? - .A. Sure , Here you are. B. Thank you . C. Yes, I can . .十、看图读句子，选择括号内恰当的单词填写在四线格内，将句子补充完整。注意字母的占格。（每小题1分，共10分） 1.This is a (monkry/panda) 2.I like (juice/milk) 3.It has a (tall/long) nose

16、. 4.This is my (mothe/father) 5.Its (six /ten)下学期三年级英语期中检测试卷（答案）（检测时间：60分钟 满分100分） 听力部分（40分）一、听录音，选择你所听到的选项，把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。注意每小题听两遍。（每小题1分，共10分）1.B. 2.A . 3.A . 4. A 5.B. 6. B 7. C. 8.C. 9.B. 10. C. 二、听录音，选择你所听到的选项，把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。注意每小题听三遍。（每小题1分，共5分）1. A. 2. B. 3.B. 4. A. 5. A. 3、 听录音，选择你所

17、听到的图片，把所选择图片的字母代号按听到的顺序填在横线上。注意每小题听三遍。（每小题1分，共10分） 第一组：D B E C A第二组：E A D C B4、 听录音，选择正确的应答语，把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。注意每小题听三遍。（每小题2分，共10分）A B B A B五、听录音，判断下列图画是否与所听内容相符，相符相符的打“T”，不相符的打“F”。注意听三遍。（每小题1分，共5分） T F T F T六、看一看，读一读，选择与文字相符合的图片。把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。（每小题1.5分，共15分） 第一组：1. E 2.A 3. D 4. B 5. C 第二组： 1. C 2.D 3.B 4.A 5. E 七、选择不属于同一类的单词，把所选择答案的