七年级历史第一次质量检测

1、榆林高新一中七年级上册历史第一次质量检测1、 选择题。（共24题，每题2分，共48分。）1. 有了人类，就有了人类社会。我国境内的人类活动至少出现在（ ）A. 三四百万年前 B.170万年前 C.70-20万年前 D.公元前21世纪2. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类，我们应通过什么获得他们生产生活的第一手资料（ ）A. 神话传说 B.历史记载 C.考古发掘 D.学者推断3.韩非子在描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活4.某同学绘制了一幅我国远

2、古居民生活情景的想象图。下列内容与北京人相符的是（ ）头部带有猿的某些特征 使用打制石器 用火取暖，烧烤食物 种植水稻，蒸煮米饭A. B. C. D.5. 迄今为止，世界上发现远古人类遗址最多的国家是（ ）A. 日本 B.埃及 C.中国 D.印度6. 下列有关山顶洞人的叙述正确的一项是（ ）A. 最先开始使用天然火 B.掌握了磨光和钻孔技术C.开始烧制陶器 D.开始培植农作物7. 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示，居住在这样样式房屋中的原始居民是（ ） 半地穴式房屋 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人8. 河姆渡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一。其原始居民（

3、）A. 距今约170万年 B.生活在北京周口店 C.住着干栏式房屋 D.主要农作物是粟9. 歌曲龙的传人中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永远永远是龙的传人。”作为“龙的传人”的汉族，其前身是（ ）A. 满族 B.蒙古族 C.华夏族 D.藏族10. 传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础，被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是（ ）A. 炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹11. 在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在（ ）A. 牧野 B.涿鹿 C.长平 D.城濮12. 禹死后，启继

4、承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（ ）A. 禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.种姓制13. 中国古代史学名著左传中说：“多行不义必自毙。”下列哪一人物的结局可以作为该论断的有力证据（ ）A. 黄帝 B.禹 C.汤 D.纣14. 人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ）A. 分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制15. 举世闻名的“三星堆”文化位于（ ）A. 华北平原 B.东北平原 C.成都平原 D.辽河平原16. 夏、商、西周时期，在手工业方面繁荣的具体表现是（ ）A. 青铜铸造业 B.陶瓷业 C.玉器制造业

5、 D.以上都是17. 与其他历史时期相比较，春秋时期的社会面貌用哪个词汇来概括最恰当（ ）A. 争霸 B.分封 C.变法 D.融合18. 公元前7世纪后期，通过城濮大战成为中原霸主的是（ ）A. 齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.吴王阖闾19. 他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是（ ）A. 齐桓公 B.秦穆公 C.楚庄王 D.晋文公20. 下列有关商鞅变法的措施中，直接推动秦国向封建国家转变的是（ ）A. 国家承认土地私有，允许自由买卖 B.废除没有军功的旧贵族的特权C.奖励耕战 D.建立县制21. 甲骨文是我国现存最早的文字，其内容主要涉及的王朝是（ ）A.

6、 商朝 B.秦朝 C.夏朝 D.西周22. 春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面。下列学派受到秦国统治者青睐的是（ ）A. 儒家 B.墨家 C.道家 D.法家23. 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。下列关于他在教育方面的贡献，说法不正确的是（ ）A. 他创办私学，打破官府对教育的垄断B. 他编订诗书春秋等作为教材，丰富了教学内容C. 他坚持因材施教、启发诱导等教学方法D. 他晚年编订的论语为后人研究孔子提供了宝贵资料24. 思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一，在诸子百家中，其思想体系后来成为我国封建社会正统思想的是（ ）A.儒家 B.墨家 C.道家 D.兵家2、 填图题。（20分

7、）1. 下列文物是哪些古人类使用过的？（每小题2分，共6分）（1） （2）（3） 2.在下图中填出战国七雄所在位置。（每空2分，共14分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 3、 材料分析题。（32分）1. （8分）材料一：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。 礼记礼运篇 材料二：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 孟子告子（1） 材料一这种“天下为家”的局面是因为谁而开始的？他破坏了禅让制，而后采取了什么制度？（4分）（2） 材料二介绍的是哪一种制度？是哪朝开创的？（4分）2. （14分）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 史记商君列传（1） 文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”是指哪国国君？（2分）（2） 卫鞅的“变法之令”推行了哪些变法措施？（8分）（3） “治世不一道，便国不法古”成为千古流传的名言，在当今这和日新月异的时代，我们最需要学习名言里体现的哪些精神？（4分）3. （10分）中国传统文化影响深远。“仁者爱人”“己所不欲勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争）、“尚贤”（选贤举