Moudle10 Unit2 period1练习及解析外研社三起四年级英语下

1、【精品】四年级下英语（练习）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 Module10 Unit2-Period1死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人

2、们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 外研社三起点（2019秋）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一.翻译下列短语

3、。 1.have got _ 2.have a cold _3.have a fever_ 4.have a headache _5.so _ 6.stomach ache_答案：1.有 2.得感冒 3.得流感 4.头痛 5.因此 6.胃痛2. 根据图片，选择合适的英语句子，描述他们的疾病。1. _.2._. 3. _. 4._.A.She has got a cold. B.He has got a stomach ache. C.She has got a fever. D.She has got a headache.答案：BADC解析：1. He has got a stomach a

4、che. 他胃痛。2. She has got a cold. 她感冒了。3. She has got a headache. 她头痛。4. She has got a fever. 她发烧了。3 根据图片，写句子。She had lots of food, so today shes got a stomach ache.1. . 2._ _3. 4._ _答案：1. Sam had lots of chocolate yesterday, so today hes got a stomach ache. 2. Daming had two watermelons yesterday, so

5、 today hes got a stomach ache.3. Amy had a cold yesterday, so today shes got a headache.4. Lingling has a cold yesterday, so today shes got a fever.解析：1. Sam had lots of chocolate yesterday, so today hes got a stomach ache. 萨姆昨天吃了很多巧克力，因此他今天胃痛。2. Daming had two watermelons yesterday, so today hes got a stomach ache.大明昨天吃了两块西瓜，因此今天他胃痛。3. Amy had a cold yesterday, so today shes got a headache.艾米昨天得感冒了，因此今天她头痛。4. Lingling has a cold yesterday, so today shes got a fever.琳琳昨天得感冒了，因此今天她发烧。四翻译下列句子1. 我昨天吃了很多香蕉。_2. 你怎么了？_3. 琳琳昨天头痛，今天得了流感。_4. 山姆昨天吃了很多巧克力。_答案：1.I had lots of bananas yesterd