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文档简介
1、【学习目标】1熟练掌握本课6个单词.his/ and/ her/question/answer/look. 2学会利用句型What is your/his/her name?询问他人姓名及介绍他人姓名以及回答。【自主学习】 预习课本第2页的单词和对话, 初步理解图片对话含义【自学检测】 短语翻译(请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。)他的_ 和;又_ 她的_问题;难题_ 答案;答复_ 看_ I am(缩写)_ name is(缩写)_ what is(缩写)_定向导学·互动展示 【自学指导】内容·学法·时间 10【合作探究】内容·形式
2、3;时间10【小组展示】内容·形式·时间 12 随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1:对话及听读学习(5)1.仔细观察课本第2页的图片,结合四副图片中的活动内容试想发生的内容2. 听第2页2a的录音,并按听到的顺序给书上的对话进行编号1-4。3. 听录音,完成随堂笔记Part A处的对话填空。4. 看第2页2B部分的人名,弄清楚表格中每个单词的读音,听录音,在PartB中圈出所听到的人名和代词Step2:对话操练与拓展(5)1.大声自由练读随堂笔记中的对话范例,看看自己能在哪个等级上达标:大声通顺的朗读流利自然的诵读在理解的基础上流利背诵自编新
3、对话处(要求运用今日所学句型,也可结合已学知识适当拓展)。 两人小对子:(2)1. 对子间互相配合练读2c 2d中的对话,注意语音语调。 2. 仔细阅读自编新对话,帮同学找出对话中出现的错误,并用红笔批改,评出等级。五人互助组(3)小组内统一听力答案,并针对听力内容简要归纳代词的用法。十人共同体:(5)组长根据自己的展示方案分配任务,带领组员在组内进行预展,准备在本组展示区进行展示。展示一:(6)方案一:组长组织组员积极有序地展示自学指导2至4相对应的课本听力训练题。 方案二:组长组织组员积极有序地展示随堂笔记Part A部分的听力答案(要求:板书展示于主副黑上) 方案三:组长带领组员积极有序
4、地展示随堂笔记Part B的听力答案。原音呈现,竞读展示A组:尽可能多的将随堂笔记中的对话范例采用朗读,诵读,赛读和赛背等方式展示本组读的采。 D组:根据本组遴选的优秀自编新对话,创设情境,全组进行自编新对话的情境表演。PartA 对话范例:A: What is your name ?B: My name is AliceA: What is his name? B: His name is MikeA: And What is her name ?B: Her name is Eric PartB Tom Alice Eric Bob Mike Jake Mary Ms Miller He
5、she I her his you your my me 自编新对话(不少于六句): _ _ _ 【当堂检测反馈】(3)蒋下例句子 翻译成英语他叫什么名字?_? 他的名字叫Alan_. 她叫什么名字? _?她的名字叫Jenny._ _.【拓展提升】1.时间: 10 2.训练方式: 独立,自主完成 自评: 师评: 批阅日期:_一、基础题:1小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思。 my name ( ) your name ( ) his name ( ) her name( ) 2.个人理解下列对话,并且连线 :Hello! What's your name? :Her name
6、 is Jenny. :What's his name? :My name is Gina. :What's her name? :His name is Dale二、发展题 :单项选择。( )1. _? _It is a red pen A. What's this in English? B. What color is it? C. Is it red ? ( )2. What's your name? _ name's Jenny.A.My B. Your C. His ( )3. What is his name? _name is TomA
7、Her B She C. His ( )4. I _ Tony. What's your name?A.is B. am C. are ( )5. What's her name? _ name is Jenny White.A.Her B. Its C. His ( )6. _you Alice? A Are B Is C. Am ( )7. What's _ name? Her name is Gina. A. She B. Her C. His ( )8. Good afternoon ! My name _Bob. Good afternoon ! I _Dal
8、e A .is , is B. am, is C . is , am ( )9. What's her name ? Her name is _ A. Dufangfang B . Du Fangfang C. Du Fang fang ( )10. _is Mary , _name is Jim A. His , I B . Her , My C . She , I D. He , me 三、提高题: 用所给词的适当形式填空。1. This is _ ( I ) quilt . 2. What is _ (you) name ?3.What's _(she) name ?4. This is my good friend. _(he) name is Alan .5.Hello ! _name is Dale . -Hello ! _ am Frank .( I )6. Th
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