三相短路模拟实验_第1页
三相短路模拟实验_第2页
三相短路模拟实验_第3页
三相短路模拟实验_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实验一 三相短路模拟实验一、实验目的1熟悉相间短路功率方向电流保护的电路结构和工作原理。2掌握功率方向电流保护的基本特性和整定试验方法。二、实验仪器序号设备名称使 用 仪 器 名 称数量1ZB11DL-24C/6电流继电器12ZB15DY-28C/160电压继电器13ZB35交流电流表14ZB36交流电压表15DZB01-1单相自耦调压器1变流器1触点通断指示灯1单相交流电源1可调电阻R1 6.3/10A161000伏兆欧表1三、实验原理DL20c系列电流继电器用于反映发电机、变压器及输电线路短路和过负荷的继电保护装置中。DY20c系列电压继电器用于反映发电机、变压器及输电线路的电压升高(过电

2、压保护)或电压降低(低电压起动)的继电保护装置中。DL20c、DY20c系列继电器的内部接线图见图1一1。上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器,当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时,衔铁克服反作用力矩而动作,且保持在动作状态。过电流(压)继电器:当电流(压)升高至整定值(或大于整定值)时,继电器立即动作,其常开触点闭合,常闭触点断开。低电压继电器:当电压降低至整定电压时,继电器立即动作,常开触点断开,常闭触点闭合。继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈串联,电压继电器两线圈并联时标注的指示值等于整定值;若上述二继电器两线圈分别作并联和串联时,则整定值为指示值的2倍。转动刻度盘上指针,以改变

3、游丝的作用力矩,从而改变继电器动作值。 图1-1电流(电压)继电器内部接线图图1-2电流继电器实验接线图四、实验步骤1、绝缘测试单个继电器在新安装投入使用前或经过解体检修后,必须进行绝缘测试,对于额定电压为100伏及以上者,应用1000伏兆欧表测定绝缘电阻;对于额定电压为100 伏以下者,则应用500伏兆欧表测定绝缘电阻。测定绝缘电阻时,应根据继电器的具体接线情况,注意把不能承受高压的元件(如半导体元件、电容器等)从回路中断开或将其短路。本实验是用1000伏兆欧表测定导电回路对铁芯的绝缘电阻及不连接的两回路间的绝缘电阻,要求如下:(1) 全部端子对铁芯或底座的绝缘电阻应不小于50兆欧。(2)

4、各线圈对触点及各触点间的绝缘电阻应不小于50兆欧。(3) 各线圈间绝缘电阻应不小于50兆欧。将测得的数据记入表1-1,并做出绝缘测试结论。2、整定点的动作值、返回值及返回系数测试实验接线图12、图13、(图14)分别为电流继电器及过(低)电压继电器的实验接线,可根据下述实验要求分别进行。实验参数电流值(或电压值)可用单相自耦调压器、变流器、变阻器等设备进行调节。实验中每位学生要注意培养自己的实践操作能力,调节中要注意使参数平滑变化。(1) 电流继电器的动作电流和返回电流测试 a、选择ZB11继电器组件中的DL24C/6型电流继电器,确定动作值并进行初步整定。本实验整定值为2A及4A的两种工作状

5、态见表12。 b、根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式(串联或并联);查表15。 c、按图1-4接线,检查无误后,调节自耦调压器及变阻器,增大输出电流,使继电器动作。读取能使继电器动作的最小电流值,即使常开触点由断开变成闭合的最小电流,记入表12;动作电流用Idj表示。继电器动作后,反向调节自耦调压器及变阻器降低输出电流,使触点开始返回至原来位置时的最大电流称为返回电流,用Ifj表示,读取此值并记入表1-2,并计算返回系数;继电器的返回系数是返回电流与动作电流的比值,用Kf 表示。IfjKf =- Idj过电流继电器的返回系数在0.850.9之间。当小于0.85或大于0.9时,应进行调整,调整方法详见本节第(4)点。五、数据记录与处理整定电流I(安)2A继电器两线圈的接线方式选择为:4A继电器两线圈的接线方式选择为:测试序号123123实测起动电流Idj实测返回电流Ifj返回系数Kf=Ifj/Idj求每次实测起动电流与整定电流的误差%表1-2电流继电器实验结果记录表六、注意事项当试验电流达到5A及以上时,操作过程要迅速,注意保护实验设备。七、思考题1、电流继电器的返回系数为什么恒小于?2、动作电流和返回系数的定义是什么?八、实验报告的格式及撰写要求实验结束后,针对过电流

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论