TRIZ创新方法1_第1页
TRIZ创新方法1_第2页
TRIZ创新方法1_第3页
TRIZ创新方法1_第4页
TRIZ创新方法1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题序号9、10授课班级13汽车高职授课课时2授课形式讲授、案例探究法授课章节名称第四章 TRIZ创新方法使用教具多媒体教学目的认知了解创新问题的分类，掌握发明问题的热点，掌握TRIZ创新方法的主要组成等能力能够掌握TRIZ创新方法。情感加强培养和提升自己的创新能力。教学重点 掌握TRIZ创新方法教学难点掌握TRIZ创新方法更新、补充、删节内容 课外作业思考题教学后记努力通过案例分析，增强学生的创新意识授课主要内容或板书设计第四章 TRIZ创新方法4.1 创新方法概述4.2 问题及求解4.2.1问题 4.2.2 问题的解决过程4.3 TRIZ及其体系结构4.3.1 TRIZ4.3.2 TRIZ

2、体系结构课 堂 教 学 安 排（教案设计）教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤组织教学 引入课程 讲授新课 课后小结 布置作业 检查人数，维持纪律，稳定学生情绪，准备上课。第四章 TRIZ创新方法 4.1 创新方法概述 两类经验：本领域的和通用的 4.2 问题及求解4.2.1问题 定义：期望状态与当前状态相比存在的距离。工程中的问题分为两类：通常问题和发明问题。4.2.2 问题的解决过程 4.3 TRIZ及其体系结构4.3.1 TRIZ TRIZ，可翻译为“发明家式的解决任务理论”。 TRIZ意译为发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解。它不是采取折中或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程， 而不再是随机的行为。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论