高二地理必修3第二章区域生态环境建设同步测试题

1、.高二地理必修3第二章区域生态环境建立同步测试题一、单项选择题在覆盖层较厚、坡度较大的坡地，沿等高线修筑程度沟，可以拦截坡地上游降雨径流，防治水土流失。程度沟的设计和修筑需根据坡面坡度、土层厚度、土质和雨量而定。下图为某地程度沟景观。据此完成13题。1最适宜大规模修筑程度沟的地形区是A东南丘陵 B云贵高原 C东北平原 D黄土高原2在陡坡、雨量大的坡地修筑程度沟时，应使A沟距大、沟深而窄 B沟距小、沟深而窄C沟距大、沟宽而浅 D沟距小、沟宽而浅3在每一条程度沟内，每隔510米，会留一道高度为沟深1/21/3的土挡，其主要目的是A减少沟内水的流动&

2、#160;B增加沟埂的稳定性C减少修筑的工程量 D方便沟谷上下通行边坡绿化客土法是将草种、肥料、保水剂、土壤、有机物、稳定剂等物质充分混合后，通过喷射机按设计厚度均匀喷到需防护的工程坡面上，以到达近似于自然景观的一种绿化方法。以下图为进展了绿化的边坡。据此答复46题。4与传统混凝土工程护坡法相比较，边坡绿化客土法最显著的优势是A防治滑坡 B恢复植被 C美化环境 D本钱低廉5合适边坡绿化客土法的植物特征有植株高大  根系兴隆  性喜温凉  生长迅速A B C D6南方

3、地区边坡喷播草种后，需在上方覆盖无纺布，主要目的是A加大昼夜温差 B减少土壤板结 C防止雨水冲刷 D增加水分下渗地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度进步。2019年7月，汾川河流域降水异常增多，表1为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成79题。降水序号降水历时天降水量/mm汾川河洪峰情况12530无明显洪峰24803无明显洪峰351001无明显洪峰42732无明显洪峰52907洪峰流量346m3/s62544洪峰流量1750m3/s7汾川河流域植被覆盖率大幅度进步可以A减小

4、降水变率 B减少河水含沙量 C增加降水量 D加大河流径流量8第5次降水产生洪峰的原因是此次降水历时长  强度大  下渗少  植被截流少A B C D9第6次降水产生的洪水含沙量极高，其泥沙主要源于A河床 B沟谷 C裸露坡面 D植被覆盖坡面地表坡面分散的地表径流称为坡面径流，坡面径流侵蚀力的大小与地形、土壤和植被等因素亲密相关。地形坡长、坡度和坡形控制坡面流水冲刷速度和冲刷量。研究坡面径流侵蚀能为有效保护区域生态环境提供重要决策性的根据。图a表示坡

5、面受雨面积和坡度的关系，图b表示侵蚀强度和坡度的关系。据此完成1012题。10地形与坡面侵蚀强度的关系表现为A同等降雨强度，坡度越大，坡面侵蚀越强 B同等降雨强度，坡长越长，坡面侵蚀越强C凹形坡比凸形坡的坡面侵蚀强度要大 D坡度大于65°时，侵蚀随坡度增加而递减11植被、土壤在坡面侵蚀的过程中主要作用表现为A植被降低坡面径流速度，减弱坡面冲刷 B植被增加坡面径流量，增强坡面冲刷C浅薄土层能增强下渗，减弱坡面冲刷 D疏松土质吸水性强，坡面侵蚀较弱家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早

6、期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。12根据坡面侵蚀的原理，以下措施在控制土壤侵蚀、保持水土中最有效的是A改进土壤构造 B修建坡面引水工程 C增加植被覆盖率 D打坝淤地二、综合题13.根据图文材料，完成以下问题。年降水量与林木覆盖率、草地覆盖率间存在亲密的相关性。根据年降水量与林木覆盖率、草地覆盖率的对应关系，可以确定林草界限。下面两图分别为年降水量与草木覆盖率的关系图及我国部分地区年降水量的空间分布图。1简述图B所示区域天然植被类型的空间

7、分布特征，并说明成因。2分析甲区域水土流失严重的原因。3简述甲区域防治水土流失的生物措施。14阅读图文材料，完成以下要求。北洛河为渭河的一级支流、黄河的二级支流，是一条经常发生高含沙洪水的河流。流域内人类活动区域差异大，水土流失严重。以下图示意北洛河流域及不同时期流域土地利用类型的变化速度。1黄土丘陵沟壑区是北洛河流域水土流失最严重的区域，请说明其原因。2简析北洛河流域林地在20192019年快速增长的原因。3简述图示时期土地利用类型的变化对北洛河水文的影响。4据监测，北洛河上游的输沙量呈下降态势，除人工植被变化外，推测其别人为措施的影响。【答案】1D  2B &

8、#160;3A【解析】1由所给材料修筑程度沟的地区应在“覆盖层较厚、坡度较大的坡地，东北平原地势平坦，东南丘陵和云贵高原地区土层较薄，而黄土高原地区土层较厚，坡度较大，是我国水土流失最严重的地区。应选D。2由材料可知修建程度沟的作用是削减地表径流，通过多个程度沟分散地表径流，从而降低流速和流量，增加下渗，进而减少流水侵蚀作用，保护水土。坡度越陡的地区降水后流速越快，从而需要修建更多的程度沟用以削减地表径流，即缩小沟距；程度沟越深蓄水才能越强，坡度越陡，程度沟应修建的越深，程度沟越宽越不利于降低流速，削减径流。应选B。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬

9、背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。3由材料可知程度沟的作用是减弱地表径流，从而减少流水侵蚀作用，程度沟内修建土挡沟深1/21/3进一步减弱了水流的速度，增加水的下渗，从而减少流水侵蚀作用，A正确。土挡是沟内且低于沟深对于沟埂的稳定性影响不大，可以通过在埂上植树种草进步稳定性，B错；修建土挡增加了工程量，C错误；沟谷为沿等高线修建，主要减少水流的上下通行，D错误。应选A。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学

10、各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。【答案】4B  5D  6

11、C【解析】4边坡绿化客土法是将草种、肥料、保水剂、土壤、有机物、稳定剂等物质充分混合后，通过喷射机按设计厚度均匀喷到需防护的工程坡面上，以到达近似于自然景观的一种绿化方法。与传统混凝土工程护坡法相比较，边坡绿化客土法最显著的优势是恢复植被，B对。防治滑坡的功能都有，不是优势，A错；美化环境不是主要目的，C错；本钱高，D错。应选B。5合适边坡绿化客土法的植物目的是保持水土，特征有根系兴隆，对；混合的是草种，植株小，错；可能在阳坡，没有喜温凉特点，错；生长迅速，利于护坡，对。应选D。6南方地区降水量大，边坡喷播草种后，需在上方覆盖无纺布，主要目的是防止雨水冲刷，C对。无纺布不能加大昼夜温差、减少土

12、壤板结，A、B错；具有防潮、透气特点，不能增加水分下渗，D错。应选C。【答案】7B  8B  9D【解析】7. 我国降水变率的大小与植被覆盖率无关，A项错误；植被覆盖率高，保持水土才能强，可以减少河水含沙量，B项正确；植被覆盖率进步可以进步区域降水量，但进步幅度不大，C项错误；植被覆盖率高，修养水源才能高，河流径流量会有所减小，D项错误。 8.第5次只有两天，历时不长，错；第5次降水，时间较短，但降水量在几次降水中接近降水最多的第3次，降水强度大，对；前面连续的几次降水，导致地下水含量增加，到达饱和，大量降水以地表径流形势汇入河流，形成洪峰，对

13、；植被对径流会聚的作用每次降水都一样，错。B项正确，A、C、D项错误。9河流形成洪峰冲刷河床和沟谷的泥沙，可以进步河流含沙量。第5次降水形成洪峰，但含沙量小，说明河床和沟谷的含沙量较小，A、B项错误。裸露坡面植被覆盖率低，每次降水都会出现水土流失，导致河流含沙量增大，前5次降水河流含沙量都比较小，说明该流域裸露坡面少，C项错误；经过连续的屡次降水，形成的坡面径流将植被覆盖坡面植株之间的堆积物冲走，导致土壤裸露，第6次降水形成的坡面径流冲刷这些土壤，引起水土流失，增加河流的含沙量，故D选项正确。应选D。【答案】10D  11A  12C【解析】 

14、10据图 b 所示，随坡度的增大，坡面侵蚀强度先增后减。A 错误。同等降雨强度，坡长越短，坡面侵蚀越强，B 错误。凹形坡比凸形坡的坡面侵蚀强度要小，C 错误。坡度大于 65°时，侵蚀随坡度增加而递减，D 正确。应选 D。 11植被、土壤在坡面侵蚀的过程中主要作用表现为降低坡面径流速度，减弱坡面冲刷，A 正确。植被有修养水源的作用，可以减小坡面径流量,B 错误。浅薄土壤下渗较弱，坡面径流较大，增强坡面冲刷，C 错误。疏松土质容易被冲刷，坡面侵蚀较强，D 错误。应选 A。 12增加植被覆盖率能有效增强下渗，减弱地表径流，有效的减少土壤侵蚀，保持水土，C 正确。ABD

15、根据土壤坡面侵蚀原理可减弱土壤侵蚀，属工程措施，不如增加植被覆盖率这样的生物措施有效，ABD 错误，C 正确。13.【答案】1年降水量小于400 mm的西北部为荒漠草原地区，水分条件不适宜林木的生长，地带性植被为草原，故草地覆盖率较大。年降水量大于530 mm的东南部半潮湿地区，适宜木本植被生长，故林木覆盖率较高。年降水量为400530 mm的地区是林草过渡区。2甲区域年降水量为400530mm，降水量较大且季节变化大，多暴雨；开垦历史悠久垦殖率大，植被破坏严重；黄土裸露，坡陡，流水侵蚀作用较强，水土流失严重。3栽培耐旱植被；小流域垂直空间注重林、灌、草的合理配置；进展退耕还林草的生物工程建立

16、等。【解析】1图B所示区域年降水量东南多，西北少。结合图A可推断植被类型从西北部的荒漠草原向东南部的森林递变。2由经纬度可知，该区域位于黄土高原。分析其水土流失的原因，应考虑降水、地形、植被等因素。3从甲区域的位置特征看，降水量为400530 mm，适宜栽培耐旱的草本植物及灌丛；位于河流支流的发源地，沟谷发育，注意立体开发和治理等。14【答案】1沟壑纵横，地形破碎，多垂直节理，表土质地松软易崩塌；河流上游，地势落差大河水流速快侵蚀作用强；降水相对较少，植被覆盖率低；地处半潮湿、半干旱过渡区，降水变率大。2人们对水土流失的危害性认识进步，造林积极性高；国家政策支持；经济林木比重高，既环保又增收。3土壤侵蚀减弱，河流含沙量减少；植被覆盖率增大，流量季节变化减小。4水库调水等水利工程的建立改变了自然状态下的水沙分布；修筑程度