高考地理一轮复习地球大气运动专题训练

1、.高考地理一轮复习地球大气运动专题训练一、单项选择题1.以下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的是【答案】A【解析】风向总是由高压吹向低压，北半球受向右偏的地转偏向力，近地面风向最终与等压线有一夹角；高空最终风向与等压线平行。据此判断A对。2.图中甲为南昌附近一个蔬菜大棚的照片；乙为地球大气受热过程示意图，图中数字代表某种辐射。照片拍摄季节，南昌的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网，而不是我们常见的白色塑料薄膜或者玻璃大棚照片拍摄的时间以及这样做的目的分别是A. 7-8月，削弱以减少农作物水分蒸腾B. 10-11月，阻挡以防止夜间温度过低C. 12-次年1

2、月，增加以进步土壤的温度D. 6-7月，增强以降低白天大气的温度【答案】A【解析】照片拍摄季节，南昌的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网，目的是削弱太阳辐射强度，应是北半球夏季，照片拍摄的时间可能是7-8月份。这样做的目的分别是减少太阳辐射，以减少农作物水分蒸腾，A对。10-11月是秋季，尼龙网不能阻挡地面辐射，防止夜间温度过低，B错。12-次年1月是冬季，不使用尼龙网，C错。可能是6-7月，但不能增强，可能减弱，D错。热岛效应强度是指城区与郊区的气温差。以下图是我国北方某特大城市某年12月热岛效应强度分布图单位：。读图，答复以下以下各题。3. 公园可能位于图中的A. 

3、;甲    B. 乙    C. 丙    D. 丁4. 由于热岛效应导致的城郊间的热力环流是A. B. C. D.【答案】3. C  4. D【解析】3.公园绿地、水域面积广，热岛效应最弱，中心气温最低。根据我国北方某特大城市某年12月热岛效应强度分布图，公园可能位于图中的丙地，C对。甲、乙两地气温高，不可能是公园分布，A、B错。丁地气温较高，没有闭合等温线，不会是公园地区，D错。4.由于热岛效应导致的城郊间的热力环流，城市

4、区域气温高，是上升气流。郊区气温低，是下沉气流。结合图示箭头方面，图D箭头方向符合，D对。图A郊区应是下沉气流，A错。图B、图C城区应是上升气流，B、C错。海子写过一首诗?面朝大海，春暖花开?，如今影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。甲、乙两图分别是“北半球某滨海地区海陆环流图和“气温变化特征图。读后完成以下各题。5. 甲图中、四处气温最高的是A.     B.     C.     D.&#

5、160;6. 为了完成女主角头发向后飘逸的场景，假如你是导演，你会选择什么时间段完成拍摄A. 16时至次日8时    B. 8时至16时C. 18时至次日6时    D. 6时至18时【答案】5. D   6. B【解析】5.甲图吹海风，是白天；白天陆地受热快，快速增温，地面是大气的热源，所以地气温最高；海洋热容量大，增温慢，气温较陆地低。选D正确。6.面朝大海在海风吹拂下让头发向后飘逸，吹海风应是在白天；图乙示8时16时，陆温高于海温，吹海风，

6、可拍到海风吹拂下让头发向后飘逸的镜头；16时到次日8时，海温高于陆温，吹陆风，不可能拍到海风吹拂下让头发向后飘逸的镜头。选B正确。7.“天雨新晴，北风寒彻造成“是夜必霜的原因是雨后的夜晚必定气温很低          受冷气团影响，加之晴朗的夜晚，大气逆辐射较弱晴朗的夜晚，地面辐射损失热量少  晴朗的夜晚，地面辐射损失热量多A.     B.     C.   

7、60; D. 【答案】D【解析】 “天雨新晴，北风寒彻说明是冷锋天气现象，冷锋过境后，该地受冷气氛控制，造成“是夜必霜。暖锋降雨的雨后的夜晚气温较高，错。材料中冷锋过境后，该地受冷气团影响，加之晴朗的夜晚，大气逆辐射较弱,对。晴朗的夜晚，大气逆辐射弱，地面辐射损失热量多，错。晴朗的夜晚，地面辐射损失热量多，对。D对，A、B、C8.与同纬度的长江中下游平原相比，青藏高原气温日较差大的原因为青藏高原间隔 太阳近   青藏高原比长江中下游平原太阳高度角大地势高，空气稀薄     白天太阳辐射强云层厚  

8、0;            夜晚大气逆辐射弱A.     B.     C.     D. 【答案】C【解析】青藏高原是世界平均海拔最高的高原，号称“世界屋脊，大气稀薄，白天对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射强，气温高；夜晚大气逆辐射弱，气温低，气温日较差大。故C正确。日地间隔 约1.5亿千米，因此在距日远近中，地表海拔

9、上下可以忽略；青藏高原与长江中下游平原大致位于同一纬度，太阳高度角接近相等；青藏高原多晴朗天气，云层薄。故A、B、D错误。读某地高空同一等压面上等高线变化图。甲、乙、丙三地对应的近地面为甲、乙、丙，由甲到丙海拔逐渐降低。据图，完成910题。9. 最能反映沿线对应剖面的近地面气压分布状况的是10. 此时乙点的风向为A. 东南风      B. 南风       C. 西北风    

10、;     D. 北风9. D    10. D从高空同一等压面上等高线变化图分析，因甲到丙海拔逐渐降低，甲地等压面向高空低压区凸出，丙地等压面向地面高压区凹陷，故高空同一海拔高度甲地到丙地气压逐渐降低；根据热力环流原理，甲、乙、丙三地对应的近地面甲、乙、丙等压面分布与高空相反，甲、乙、丙气压由低到高。11.图实线为中纬度某地区近地面等压线分布示意图，且图示天气系统气流沿顺时针方向流动，图示意图中虚线OP一线气压变化情况。图所示时刻A. 地降水几率较大   B.&#

11、160;地风力较大C. 地的气温较高    D. 地的光照较低11、B根据图所示的沿虚线OP一线气压变化情况，图所示为中纬度某低压槽。天气系统气流沿顺时针方向流动，说明该天气系统是南半球的锋面气旋，位于右侧，是暖锋。暖锋降水在锋前，地位于锋后，降水几率较地小，A错。根据沿虚线OP一线气压变化情况，地据曲线斜率大，说明等压线密集，风力较大，B对。地位于冷气团一侧，不能判断气温较高，C错。地的降水较少，光照较高，D错二、综合题。12.读“北半球热力环流示意图，完成以下问题。1A地气温比B、C两地_，气压比B、C两地_，D、E、F中，属于高

12、压区的是_。2用“画出高、低空大气程度运动方向，完成热力环流示意图。空气程度运动产生的根本原因是_。3图中M、N两地实际风向分别为_和_。4热力环流是指由于_而形成的空气环流，它是大气运动_的形式。5假设此图表示白天的海陆间热力环流，那么AC中表示陆地的是_。【答案】1高  低   E2高空：E到D、F，近地面：B、C到A    太阳辐射差异地面受热不均3西南、东北4地面冷热不均，最简单一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先

13、秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5 A单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。【解析】家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。【详解】1气温高，气流上升，气温低，气流下沉。根据图中箭头方向，A地气温比B、C两地高，气压比B、C两地低。高空气压分布状况与近地面相反，D、E、F中，属于高压区的是E。2程度方向上空气由高压吹向低压，在近地面，气温高，气压低。