2022年课题研究实施方案怎么写

1、高品质文档2022年课题研究实施方案怎么写 现代老师，需要以课题讨论激活专业进展的内力，并以课题讨论者的方式行走在自己的专业进展道路上。下面是有课题讨论实施方案，欢迎参阅。 课题讨论实施方案范文1 为全面贯彻训练方针，实施素养训练，全面树立”科研兴校“意识，扭转我校落后局面，提高老师自身的科研素养和训练教学水平,培育老师科研创新力量，结合我校教、科研课题项目，科研课题实施方案。 一、指导思想 以适应训练要“面对世界，面对将来，面对现代化”的需要讨论我校训练教学现状，探究适合自己的新路子，形成自己的办学特色为目的，以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，仔细搞好教、科研工作，探究适合自己学校的

2、新路子，力求在教、科研课题的试验操作中，实施素养训练，适应社会主义精神文明建设的需要，从而实现“科研兴校”的目的。 二、教、科研课题的确立 我校的教研工作要在进修和教科所的指导下，以转变观念、改进教法、改进学法，培育学生的自学力量和创新精神，提高教与雪的效率，提高训练教学质量为目标，依据我校的实际状况和赤松乡的自然状况，确立我校的教研课题为写作教学讨论。 三、教研工作的基本原则： 1、有针对性，注意实效 2、树立“科研兴校”意识，调动全体老师参与训练科研的乐观性。 3、加强教、科研骨干力气的培训。 4、形成教研推动素养训练落实的教风。 四、教研工作实施细则： 1、加强训练科研组织建设 建立学校

3、训练科研工作领导小组，负责学校的教研管理，课题讨论，参谋询问，师资培训和人员配备等工作。 2、加强训练科研力气的组织工作。 3、建立健全训练讨论管理制度，保证教研工作的顺当开展。 制度是管理的一种形式，制度管理具有标准化、程序化的稳固特征，因此要建立以下制度。 (1)训练科研管理制度 (2)老师训练科研制度 (3)教研成果考核、评比、嘉奖制度 (4)经费投入、使用制度 (5)训练科研档案管理制度 4、加强训练科研资料档案的建设 训练科研信息资料是进行训练科学讨论的基础，是学习新训练思想，把握先进方法的重要工具;是广阔老师不断积累学问、增长才能，提高科研水平的重要途径，因此，要加强教研信息资料的

4、搜集、管理、加工、服务工作和科研档案建设工作，以保证教研的正常进行。 五、详细实施步骤 1、20XX年10月组织学习，提高老师科研兴校意识，确定各课题人员配备，调查学生现状，建立科研档案，搜集信息，健全制度。 2、20XX年4月课题实施讨论阶段。 3、20XX年3月，单项课题结题阶段。 4、20XX年10月，课题规划总结阶段。 5、20XX年下半年，对相宜的优秀课题，在全学区推广，并对有功人员进行表彰。 课题讨论实施方案范文2 体育“大课间”活动的全面推广，是深化课程改革和全面实施素养训练的有效途径。为提高学生的身体综合素养，促进学生的全面进展和健康成长，加快“培育学生良好习惯”课题讨论的实施

5、，特制定本方案。 一、指导思想 以关于确保学生每天体育熬炼不少于一小时的意见、全国亿万学生阳光体育活动和关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见等文件精神为指导，落实学生每天熬炼一小时的基本要求，以深化新课程改革，全面推动素养训练，提高学生身体素养，增进学生身心健康为目的。 二、实施原则 (一)全体性原则。大课间体育活动的开展要简易、便利、可行，面对全体学生，要从学生参加面的大小确定活动项目，做到人人参加活动，个个都有宠爱项目。 (二)全面性原则。大课间体育活动要与日常训练教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中学校生综合素养培育工作有机结合，坚持寓训练性、健身性于活动之中。 (三)趣味性原

6、则。体育活动要在符合学生年龄特点和身心进展规律的基础上，体现出肯定的趣味性。趣味性越浓，对学生的吸引力就越大，使学生在情趣盎然的活动中熬炼身心，陶冶情操，进展智力。 (四)校本原则。大课间体育活动要充分考虑学校规模、场地、设施等特点，挖掘体育资源潜力，发挥师生员工的主观能动性，丰富活动内容与形式。 (五)平安原则。依据训练规律和中学校生身心进展特点，指导学生适度进行体育活动、设置运动项目和相关活动。加强平安训练和管理，建立平安措施、应急措施，避开发生意外事故。 三、目的任务 坚固树立“健康第一”的思想，以学生进展为中心，全面提高学生体质;满意机体生理需求和变化规律，调整心态，放松精神，陶冶情操

7、;促进骨骼发育，改善运动、 呼吸、心血管系统的神经传到功能;降低近视率，削减肥胖症;促进学生的休息与睡眠;科学使用脑力和体力;形成勇于克服困难的坚韧毅力和集体主义观念的团队 精神;日复一日、年复一年地坚持，做到大风小雨不间断，酷暑严冬照常练，养成良好的熬炼习惯和终生的健身意识。 四、实施步骤 (一)课题申报(20xx年底前) 申报课题学校组织有关人员对课题进行论证，搜集相关资料，深化课题内容讨论，确定课题的讨论步骤和方法。 (二)评审课题，启动，推广(20xx年) 20xx年2月进行座谈会，全面启动课题;5-6月份进行阶段性检查和总结;10月份在全市推广开展。 (三)课题鉴定，总结(20xx年

8、) 20xx年5月进行课题中期调查分析，进行成果评比。10月进行课题试验总结，写出有价值的讨论报告，组织课题鉴定，推出一批优秀课题讨论成果。 五、实施要求 (一)各市区教研中心和市直各学校要高度重视大课间活动，制定具体的工作方案和实施方案，有组织、有步骤地开展本地大课间活动。更新管理观念，注意过程指导，把开展大课间体育活动与深化新课程改革，与落实课程标准试验方案结合起来。 (二)学校要细心制订大课间活动方案，仔细组织、体现特色、确保平安，要将大课间活动排入学校作息时间表，改善活动场地和器械，完善相应的管理制度。 (三)鼓舞老师、学生创编活动内容，制作活动器材，培育学生创新意识和创新力量。创编室

9、内健身操与健身嬉戏，弥补室外活动空间的不足，使大课间活动能够反映出肯定的文化内涵和艺术共性。 (四)大课间活动每天一次，每次25-30分钟;全员参与，练习密度100%;练习负荷保持在低、中强度，做有氧运动，符合科学的体育熬炼方法。 六、课题申报 课题申报学校，参照课题讨论“目的任务”，依据学校自身状况自定讨论主题和课题名称，该主题范围之外的讨论课题本次不予立项。全部申报课题既是本课题的子课题，也是市规划办独立立项的规划课题，根据威海市规划办立项课题进行管理。 选取优秀学校作为我市今后重点示范基地。课题申报数量详细为：荣成、文登、乳山各10项，环翠8项，经区、高区各5项，威海一中、威海二中、威海

10、四中、威海工业技术学校各1项。 申请人根据规定仔细填写申请书一式三份(一份原件，二份复印件)，由各市区“体育大课间活动”课题领导小组初审汇总后，于12月10日前统一报送课题领导小组，申报表和汇总表可从威海市训练网站“通知通报栏”下载。 七、组织管理 在讨论的过程中，要重视对课题的过程管理、指导、督导、评比和检查，树立并推广优秀典型。为了保证讨论工作顺当开展，威海市教研中心成立课题领导小组，由王 义君同志任组长，张启刚、毕志玲同志任副组长，成员由各市区教研中心相关负责人、体育教研员和课题试验学校的负责人组成。各市区教研中心和学校也要成立相 应的课题领导小组，课题申报时一并上报。 课题讨论实施方案

11、范文3 为了把校本研修工作落实到实处，并能扎扎实实的开展，真正为老师的专业化成长供应宽阔的空间，进而促进学校办学水平的总体提高，达到学生各方面力量的进展，特制定校本研修和微型课题讨论的详细实施方案。 一、校本研修的组织和管理体系 (一)校本研修的管理体系：建立学校、教研组、备课组“三级管理”研修体系。 1、校本研修领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXXXX 2、校本研修质量评价小组： 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 3、校本研修组织实施小组 组长：XXX 副组长：XXXXXX (二)各组织机构职责 1、学校领导小组的主要任务是依据学校实际，提出落实校本教研的详细措施

12、，组织全校性的校本教研活动，开展对本校课堂教学的评价工作，选拔本校的课改骨干老师和优秀骨干老师，加强对学校各学科组校本教研的规划管理，总结，推广校本研修的阅历。 2、以各教研组为单位，建立学科校本研修小组。其主要任务是规划本组的校本教研活动，组织每周一次的研修活动，落实区、校级校本管理机构的任务，确定本学科校本研修的专题，组织开展同伴互助和案例讨论。 3、以学科备课组为单位，建立学科年段研修小组。组织本组老师讨论和解决在课程实践中遇到的问题，督促老师自觉进行自我反思。落实学校、学科组的校本研修任务。 4、教研组要提交校本培训方案，确保校本培训主题、内容源于训练教学实际需要。 二、时间支配： 1

13、、20xx年10月10日10月30日(第一轮10月15日，第二轮10月30日) (1)制定学校校本研修工作方案，并上报区有关领导。 (2)各教研组对老师进行宣扬和动员工作。 (3)各教研组作好研修课题申报工作，拟定学科组研修课题实施方案，设计实施方案并于10月20日前教务处(高中交新校区教务处，学校交老校区教务处) 2、20xx年10月21日20xx年年11月30日 依据区领导对规划的审批意见开展校本研修的第一阶段活动。 对研修活动进行资料积累。 准时总结阅历教训，提出改进措施。 各教研组对前期工作开展状况作汇报(书面和召开专题研讨会)，由教务处组织。 3、20xx年12月一20xx年1月 在对第一阶段工作总结的基础上，对下阶段校本研修工作进行进一步的规划和部署。 接受第二阶段的检查工作 4、20xx年220xx年4月 (1)各教研组研修课题全面总结工作 (2)接受学校质量评价小组的验收 5、20xx年5月 接受区师培与训练讨论中心的组织验收 三、校本研修的管理 1、教务处组织教研组制定学期研修方案，并由教务处审核。 2、教务处实行定时间、定地点、定内容、定结果制度，每周一次与集体备课时间同时进行。 3、教研组依据区师培与训练讨论中心拟定的研修课题，提交各备课组选择。 4、教研组长参加研修并实行考勤。 5、各备课组长做好研修活动过程记录和研修活动总结。 6、各教研组每一阶段