学校现代化培训计划

1、大圈实验学校现代教育技术培训与考核计划2007- 2008 第一学期今年是我市信息技术应用年，根据市教育局的要求，我校将加强对教师现代教育 技术应用能力的校本培训和考核。具体安排如下：时间对象内容行政人员现代办公应用：第三周（1学时）教研组长1、公文传输的使用年级组长2、网络发文45周岁以下教师：1、多媒体课件制作：第八、九周A组：周二课件积木应用与技术（3学时）B组：周五 Powerpoi nt20031、资源库建设：同上培训第十周具体时间是：市教学资源库注册与使用（5学时）17:00-19:30校资源库建设及任务分配2、信息化应用要求1、多媒体课件制作：第十三至十五周学科骨干教师 Auth

2、orware7（15学（自报与教研组推荐 flash8时）相结合）2、网页制作3、声音与图片处理考核第十四周45周岁以下的教师中文录入：（可补测一次）大圈实验学校现代教育技术培训计划20分钟计正确数第十五周45周岁以下的教师网络应用：资料检索；下载文档、图片、声音、软件期末45周岁以下的教师考核表18项要求。大圈实验学校现代教育技术培训计划2007- 2008年第二学期乘着省创现代化学校的东风，我校配备了相当规模的教育现代化设备：一至 五年级各班的42寸液晶电视，六年级8个电子白板，新添置了二个新计算机房， 在教学硬件到位的同时，一个新的，更加严峻的问题浮出水面 一一教师对于现代 化教育设备的

3、使用是否可以做到合理、充分？众所周知，既使现今再先进的硬件设备，它的使用寿命也不过就是三到五年， 五年过后，这批硬件设备会由于软件 不配套、硬件故障等种种原因而被淘汰。 如果老师们在三年内无法合理、 充分的 使用手中的设备，那么，学校几十万的教育投资将会大大折扣。所以，电教组应配合教导处将07年的业务培训重点放在教师的现教培训上，使学校不光在硬件 设备上达到省现代化学校的水平，更在教师的日常教学中真正做到教育的现代 化。基于此制定学校07年现教培训计划如下：培训内容具体内容培训人课时负责人计算机基础知识方面计算机基础知识：硬件：CPU、硬盘、内存、显卡等软件：分类、常用的软件及功能WINDOW

4、S基础：我的电脑、资源管理器、网络、课面 属性、常见文件类型的分辨李瑞2李瑞办公软件应用方面1、OFFICE办公软件的组成；2、详解 W0RD2003 ；3、介绍金山打字通2007及使用讲解；4、教师练习。侯艳2侯艳1、详解 PPT2007 ；2、简单课件的制作方法：文字、图片、音乐、动画3、布置任务，教师练习。李瑞2李瑞网络知识方面1、网络浏览的基础知识：安全问题2、详解搜索引擎：百度、 GOOGLE ；3、各种文件的下载方式、方法；4、文件的分类与管理5、教师练习惠子2惠子1、电子邮箱的申请；2、电子邮箱的使用方法；3、教师练习互发邮件并设置联系人列表侯艳2侯艳1、VCM教师个人网站的设立

5、；2、版面及属性修改；3、教师完善各自VCM个人网站。吴春燕6吴春燕电视机与 笔记本和 U盘的使1、电视机与U盘的连接；2、电视机与笔记本电脑的连接；3、教师练习；孟淑娴（分年级分辅导教师培训）2孟淑娴用4、检测。大圈实验学校现代教育技术培训计划2008- 2009 年第一学期随着现代教育技术和信息技术的不断发展与广泛应用， 给学校教育带来了巨 大的冲击和影响。 运用现代教育技术， 改革传统的教育教学方法， 已经成为越来 越多的教育工作者的共识。我校已经拥有了一批计算机教学骨干力量和电教设 备、设施，充分利用这一有利条件， 最大限度地发挥现有教育资源的作用， 加强 教师现代教育技术培训， 力图

6、提高教师现代教育技术的应用水平和能力， 致力于 形成一支掌握现代教育技术，符合时代发展需要的教师队伍。为了贯彻落实恩施市中等职业技术学校关于开展高效课堂活动的实施方 案，把现代教育技术应用作为实现 “创建国家级示范中等职业学校 （职高） 的目标，扎实推进教育教学质量提升工程”的重要手段，根据我校实际，制 定本培训计划。一、培训组织组 长：李瑞副 组 长：侯艳 江海斌 刘丽班 主 任：江海斌培训教师：计算机组专业教师二、培训内容1、Windows基础，因特网基础，电子邮件收发，网络搜索引擎，如：百度、Google 等；2、办公软件， Word、 Excel 、 Powerpoint 。三、培训目

7、标通过培训，使教师基本掌握现代教育技术在教学中的应用， 能较熟练地应用 网络搜索引擎上网浏览、检索信息，较熟练地运用Word、 Excel 、 Powerpoint软件。1、能上网，收发电子邮件，通过网络搜索，寻找教育资源和学习资料；2、能够运用Word软件进行文字的录入、编辑、排版等；3、能够运用Excel软件进行数据的录入、排版、统计分析等；4、能够运用Powerpoint软件进行简单课件的制作。四、培训时间按以下四个模块，星期六上午、下午分两班进行，每个星期六培训一个 模块。培训教师另行安排。培训内容培训教师Win dows基础，因特网基础，电子邮件收发，网络搜索引擎，孙盛福如：百度、G

8、oogle等。刘浏文字处理(Word)李军张华电子表格(Excel)刘克荣杨印演示文稿(Powerpoint)龙金光 魏凤燕五、培训要求1对参与培训人员到岗情况进行考核，考核结果纳入年度考核，凡无故不 参加培训达两次者，取消年度考核优秀资格。2、参加培训教师认真作好笔记，培训结束时交教科室检查，作为平时成绩3、每次单科结束时进行测试，达到要求的教师计课时津贴，对少数优秀者 进行奖励，不合格的要重修直到合格为止。4、对培训合格者记继续教育学分。大圈实验学校现代信息技术培训规划2008- 2009 第二学期一、指导思想落实国家关于提高教师现代教育技术水平通知精神， 根据学校教育教学工作 的实际需要

9、， 学校组织对教师实行有针对性的 “二维三度” 目标培训， 从而提高 我校教师利用现代教育技术组织教学的能力、 利用信息技术进行再学习的能力和 掌握现代信息技术应用的基础理论与实践操作技能。 自觉地把现代信息技术运用 于教育教学改革的实践， 充分发挥我校现代化教学设施的效能， 以教育信息化带 动教育现代化，推动我校教育现代化工程的顺利实施。二、领导小组组 长：廖德强（校长） 副组长：殷雄（副校长）、江海斌（教导主任） 组 员：季建波、胡军明 三、培训原则：（1）研学并重。在研究中学习，在学习中发现问题，解决问题，提高应用 水平。（2）重在应用。培训内容要与工作实际相结合。（3）考虑差异。根据教

10、职工的年龄，随基础和实际应用要求，采取不同的 方式与要求。（4）注重效益。要追求培训效果，提高老师对设备的使用率，做到投入与 产出对应。四、培训对象学校所有在职教师 五、培训方法与形式每年的 4-5 月和 11-12 月定为学校教师“现代信息技术培训月 （1）行动研究与问题解决相结合。（2）自学与专项辅导相结合。（3）个别辅导与集体辅导相结合。（4）作业与定期考核相结合。（5）效果与奖励相结合。六、培训时间： 下午下班后，每期培训 12 次。七、培训内容I级培训内容： 计算机基础应用（输入法、文件和文件夹的建立及相关基本操作、掌握Windows98 XP Windows2000系统平台的各项基

11、本功能）；Word2000的基本应用（建立和编辑文档、文档版面设计、输入文字、输出保存 文档、表格的建立和编辑、表格修饰、排版、制表位与制表符、添加和编辑艺术 字、图形、文本框等）；多媒体教学设备的应用 （掌握实物投影仪、 多媒体中控设备、 复读机、视频点播、 影碟机等设备的正确操作）；计算机病毒的防控等； 中小学综合管理系统的应用U级培训内容：Excel2000 （常规数据输入、简单公式计算、公式复制、编辑对象的移动、复制、 删除与消除、插入）；Powerpoint2000 （插入文字、声音、图片、动画、视频，并进行排版；编辑、合 成，能制作完整的幻灯片课件）；Internet 应用（资料查

12、询、搜索、收发 E-mail 、上传下载、校园的无纸化办公 应用、校园网站的交流、更新维护等）；中小学综合管理系统的应用川级培训内容：图形处理PHOTOSHO图形的基本处理和基础应用）Flash6.0 以上版本的应用（动画流程的学习制作、多媒体素材的综合应用、制 作完整的教学课件）；九、考核时间用集中培训结束后的隔一周时间进行考核； 十、考核形式及标准以上机实际操作为主进行考核。 考核小组根据被考核者的操作及作品的情况 给与评分。成绩分为三个等级， 60分以上为合格， 85 分以上为优秀， 60 分以下 为不合格。十一、工作措施1、任课教师必须按照培训计划的要求做好培训前的准备工作；（如教学内

13、容、上机前 电脑的检查等工作）2 、全体老师要自觉按时参加培训，不得迟到。如有特殊情况不能参加培训，需要请假 的，必须提前向值日行政说明请假事由。教师的考勤与学习成绩挂钩；3 、学校值日行政要做好参加学习的教师的考勤记录等工作；4 、学校应设立专项资金，用于教师培训与考核奖励及资料购买；5 、为推动培训落到实处，达到培训目标，无论工作性质、职称高低、到岗培训、作业 考核与奖励（作业按实际可有不同要求）均一视同仁；6 、制定考核与激励办法。在每个阶段均进行考核，成绩与评优挂钩。对积极学习和运 用现代教育技术的老师给予表彰与奖励，对制作了获奖课件的教师， 予以通报表扬，并 给其加记分；7 、对任课

14、教师，学校每学期应给予适当的补助。十二、奖惩办法 学校对考核成绩取得合格以上的教师颁发相关等级合格证书， 成绩获得优秀 的教师学校给与一定的奖励。 对没通过考核的教师要责其限期补考， 并扣除其相 应的月考绩分和奖金，直到考核通过为止。大圈实验学校现代教育技术培训计划2009- 2010第一学期一、指导思想：为进步促进教师现代教育技术水平的提高，推动学校教育现代化的进程， 使每位教师熟练运用多媒体技术、 网络技术开展教育、 教学活动， 促进学校整 体教育质量的不断提高。二、培训对象：全体教师。重点是足 50 周岁以下的教师。三、指导教师：季建波、江海斌、李瑞四、时间地点：周三下午业务学习或晚上业

15、余时间；机房。五、培训内容（一）办公系统软件：1、文字处理软件 word 的使用：2、表格处理软件 excel 的使用（成绩数据统计与处理）3、幻灯片的制作 powerpoint 软件的使用（简易课件制作）4、frontpage 网页制作。（二）多媒体课件制作1、图片素材的处理（画图、 potoshop 等）2、声音素材的处理（ goldwave 、录音、剪辑）3、文件格式（声音、图片、视频）；4、课件脚本的编写； 5、脚本与教学设计；6、Authorware 多媒体课件制作（三）Flash 软件的使用1、帧与层的概念2、文字效果制作3、按钮的制作4、蒙版层、导引层的使用5、简易动画制作（特殊

16、效果）6、命令编程（控制流程）7、flash 课件的制作。六、培训管理为确保培训质量，提高培训效率，培训采用“统一管理、统一培训、统一教 材、统一考试”的方式进行，艺体电教中心具体负责实施。大圈实验学校现代教育技术培训计划2009- 2010第二学期 指导思想：面向未来，重在实用，学用结合，提供服务。 面向未来是指为网络教学储备人才。 创建国家级示范学校， 届时学校将建成 现代化学校， 信息技术的硬件设备将达到省内一流， 要充分地运用那些设备为提 高教育教学 质量服务，必须提高对教师进行相关培训。重在实用 是指培训的内容要重在操作，重在教学中能运用。学用结合是指将学习到的技术用于备课、制着课件

17、，在备课、制 作课件等的过程中学习相关技术。提供服务 是指为教师的职称计算机考试和信息技术检测提供培训服务。工作思路 ：自学校本培训通过电子备课、 职称计算机考 试、信息技术检测等了解学习效果。培训对象 ：在职 50岁以下的男教师和 45岁以下的女教师， 重点 是 45 岁以下的教师。培训目的 ：通过培训， 使我校教师普遍掌握计算机基本知识和操 作技能， 45岁以下的教师全部达到现代教育技术技能培训等级要求， 不同程度地掌握用计算机进行辅助教学和开展教育科研的技能， 并为 教师晋级计算机考试和信息技术等级考试提供服务。培训内容 ：以普及计算机应用技术为核心， 学习计算机基本知识 和操作技能， 常用办公处理软件的使用和上网查询资料， 利用平台制 作教学软件，用计算机辅助教学、开展科研和处理信息等。培训形式 ：教科室牵头，信息技术教师廖周波具体实施，每周星 期二、三晚上开设课程。组织管理：1组织领导：成立由校长牵头、 各职能部门负责同志组