学校教育教学总结范文集锦六篇

1、学校教育教学总结范文集锦六篇学校教育教学总结篇1时间过的真快，眨眼已经进入期末。在这一年里，我们计英 工会小组的全体教师在学校领导和主管部门的领导下，以学校工会工作计划为思路，以礼貌组室的创立工作为主要途径， 认真学 习，努力工作，不断转变观念，应对挑战，与时俱进。我们共同 塑造了良好的师德形象，营造了进取向上的氛围。 本组成员同心 同德，奋发向上，无私奉献，爱岗敬业，进取探索新的教学模式， 教书育人，千方百计提高教育教学质量，进取争创优秀工会小组。 在全组成员的共同努力下， 已顺利完成了工作任务，并取得了必 须的成绩。为了今后更好地发扬优点，克服缺点，特将本年度的 工作做如下总结：一、爱岗敬

2、业，无私奉献我们计英组全体教师人人本着一切为了孩子，服务于学生的宗旨努力要求着自我，认真踏实地耕耘在工作繁杂的教育教学工 作岗位上。我们全组教师达成共识，在日常教育教学工作中努力 做到：以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实 的知识教育学生，以健康的活力培育学生。对于学习困难学生， 我们认真分析不一样情景，明确辅导资料、制定辅导计划，耐心 细致、不厌其烦地给予辅导。对于行为偏差生，我们倾注了满腔 热忱的爱，同时，爱严相结合，爱而有度，严而有情，努力用自 我的心去温暖孩子的心，促使他们健康地成长。我们能做到为人 师表，率先垂范，一切为了教育，一切为了学校，一切为了学生， 因为大家意识

3、到，教师的'价值体此刻对每一个学生的 '关心上， 这就需要我们热情主动，不记名利，一句话，学生的提高就是教 师最大的欢乐。二、团结协作，共同提高我们计英组全体教师共同参与构建了一个温馨的大家庭， 在 那里，我们的智慧是共享的，教学经验是共享的，心与心是相连 的。在工作上我们互相支持，生活上互相关心，思想上互相帮忙， 与人为善，真诚相待。谁有组室内的公开教学课任务，大家共同 献计献策，共同确定教学重点、难点，共同编写教案，共同制作 多媒体课件等，充分表现出强烈的主人翁意识。 我们人人自觉遵 守校内各项规则制度，履行岗位职责，按时按质完成校内布置的 各项工作。三、进取参与成绩突出（

4、一）教职工的主人翁地位得到了充分的体现，加强的教职工对工作的职责感，工会小组在活动中始终激励教职工的工作热 情，弘扬正气，及时发现并表彰好人好事。一向以来，全体教师 身体力行，教书育人，充分体现主人翁精神。在学校教代会前， 全体成员进取为学校献计献策。（二）时刻关心教职工，增强团体凝聚力。在日常生活中，关心，理解教职工。发现他们有困难时，及 时给以关心和援助。一年多来我们多次看望了生病的教师，慰问了有困难的同事，是他们觉得这个团体是关心他们的。 在校工会 组织的“献爱心捐款”活动中，我小组成员进取带头参加。（三）经过各种渠道，采用多种形式开展丰富多彩的职工文化 活动。在校工会的领导下，带领全体

5、组员，进取参加职工篮球比 赛、书香学校朗诵比赛、教师技能比赛。且在各项比赛中均获的 了好成绩，充分展示广大职工奋发有为、昂扬向上、开拓创新的 时代风米。一年中，我们付出了汗水和心血！尽管我们得到的收获有限， 可是付出是最值得回味、思索的。以后，我们将尽量在组室内营 造简便的气氛，使办公室不仅仅成为交流工作的地方， 还成为教 师们课余放松及休息的天地， 让教师们有机会诉说工作中遇到的 困难，然后共同解决，共同提高.我们组室的全体教师还会一如 既往，在新的学年中，为敦谊的教学教育工作继续奉献一份绵薄 之力。学校教育教学总结篇2学校教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴 趣和关注，更需要充

6、足的时间和执着的毅力。五年来，我校领导 和教师紧紧围绕“十一五”发展规划，扎实开展教育科研 工作，为我校的教育教学及教科研工作做出了努力。一、以教科研为载体，走办学特色之路。教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一 所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。 因此，在学校管理中，我校始终坚持：以教科研为载体，走学校 特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。 为谋求学校自身 发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订 了教科研工作近远期目标一一德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、 社会、家庭三位一体的

7、教育络，力争把我校学生培养成行为规范、 品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“发展现代远 程教育优势，促进农村小学课程改革的研究” 的课题研究为切入 口，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深 入展开课题研究，加强课题的过程管理。课题实施几年来，我校 取得了一定的成果，使学生的个性、素质得到了全面、充分的发 展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。二、以教科研为平台，让教师成为研究者。高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。 建设一支素质优 良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争 中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的百年 大计，是培养高素

8、质创新人才的迫切需要。因此，我们必须走科 研之路，做扎实_，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆 论正确的教师队伍，全力提升教师教育科研的水平。良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量， 激励教师开展各种教育 研究。因此，我校为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营 造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之路， 为他们 排忧解难，鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究，去调查实验。为鼓励教师参与教育科研， 我积极主动提供良好的外部条 件，如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科 研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新

9、观念，进一步提高教师科研意识和水平。同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为 教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华 的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。为进一 步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展 战略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科 研全员参与、全方位引入、全过程管理，让科研之风大兴。我校 实行“三进”政策，教育科学进教学、进教师教育、进学生学习， 让科研渗透各个领域。认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师， 争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展

10、 的内涵而永不衰竭。让教育充满研究，让研究充满思想，让思想 充满智慧。实践证明，教师同科研结合，研究同教学结合，教学 同课题结合，可以改变教师的生活方式，提升教师的精神境界， 优化教师的思维品质，实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神 奇的快速转换，我们就会觉得上班有无穷乐趣， 教学就会充满无 限的生机，教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研、提高自身素质提供了广阔的天地。几年来，因为我校教师成为了“研究 者”，所以有不少教师的论文在各级刊物上发表、获奖。三、以教科研为乐事，让自己拥有“源头活水”。为了让学校能适应当前多元化、 信息化的国际趋势以及基础 教育领域的深刻变革，多年来，学校始终以教育

11、科研为乐事，努 力让大家养成教育科研的习惯。1用研究的眼睛观察身边的教育现象。任何伟大的理论都 源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，也得对 教育教学实际，进行多角度、多层面的研究。教育教学活动中并 不缺少研究的对象，而是缺少发现它们的眼睛。 在教育运作过程 中，我们都会有各种各样的问题，如学校与社会、学校管理、教 与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的 对象，我们不可视而不见，听而不闻，我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析 问题，这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。2、不断积累丰富的素材。在注意或研究众多教育现象

12、时，头绪会纷繁复杂，灵感会不断闪现，这些都可能是教科研的闪光 点或独特之处，所以，我每每抓住这个时刻，记录下稍纵即逝的 瞬间，来充实和丰富自己的素材宝库， 使自己的教研论文不再空 洞，而更具说服力、针对性和实效性。3、选定恰当范围，加强个案研究。每个人都有自己的特长 和兴趣，我的特长和爱好是教育管理和小学数学教学。为此，我 总是从教育理论和教学理念的高度着眼，在身边教育教学实际中 着手，选定适当的研究范围或方向。4、尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文形式来表达，这就需要教师勇于尝试系统地整理、 收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作，相信发现就是进步，总结

13、就是提咼。为了形成咼质量、个性化的成果， 我校领导和教师经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。大家都积极参与教育教学研讨活动，在 与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。5、努力实践和推广教科研成果。教科研的目的是为了更好 地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题， 完成从 实践到理论，由理论指导实践的辩证循环， 发挥出教科研对教育 教学的最大效能。我领导老师们总是千方百计通过相关会议、沙龙、论坛等途径进行推广与交流自己的教科研成果，充

14、分体验教科研成果转化所带来的成功与快乐。良好的教育科研习惯给我们带来了诸多的惊喜：我校有省级骨干教师一名，市级学科带头人 两名，县级骨干教师三名等名师，老师们还发表了多篇论文，获 得了许多专业性的奖项。回顾过去，我们颇感收获；展望未来，我们信心百倍。在当 今全力推进以课程改革为核心的素质教育的进程中，我看到了许多崭新的教育思想在闪烁，全新的教育理念在涌现，多元的教育 模式在碰撞。在风起云涌的教育改革大潮中，“为了学生的发展， 为了教师的发展，为了学校的发展，为了社会的发展”，我们必 须朝着专业化方向发展，在专业精神、专业知识、专业能力、专 业伦理及自我专业意识等方面不断完善，用自己的热情、毅力

15、和智慧全身心地投入教育科研， 使学校拥有与时代同步的“源头活 水”，从而让我们的校园时时处处“春色满园”。学校教育教学总结篇3为进一步规范和完善我校教育教学质量提升及课堂考勤制 度，加强教风，学风建设，认真落实教学管理，并有效实施教学质量监控，根据教育教学质量监督处组织开展教学质量提升月活 动的通知要求，允能书院开展了提升月活动。通过主题班会、倡 议书、与任课老师座谈会等形式加强教育教学质量的提升，加强学生的校风、学风、班风的建设，养成了学生良好的行为规范， 为牢固教风学风奠定了基础。10月11日晚，允能书院各班举行以规范我校教学质 量，加强学风建设为主题的班会。各班以精美的PPT课件，整洁干

16、净的黑板书为本次班会传递了正能量，同学们认真听讲，互动激情，通过本次班会的开展使同学们明确了新学期的学习目 标，为加强班级学风建设和创建文明校园做到良好效果。同时书院院长杨德森深入各班级聆听班会，并对班会进行督导检查。10月10日至13日允能书院开展为期一周的学风班风 倡议活动，开展的目的是为提高学校办学思路，规范教学管理。 各个班级开展了形式各样的倡议活动，同学们通过主题班会和倡 议活动的开展更进一步加深课堂考勤管理和教学质量提升月活 动的目的和意义，从而规范自己的行为，个别班级还开展了调查 问卷，以此来加深基本的学习习惯和对学风建设的观念。同时还学习了学生手册相关知识。通过本次活动的开展全

17、面提升_师生的职业素养和加强学生道德品质建设。10月16日，为进一步加强教育教学提升工作在实施过 程中具有针对性、有效性、可操作性，教育和引导广大学生的热情和积极性，能更好的状态认真学习。 书院组织辅导员课间与任 课老师开展座谈会，各老师畅所欲言，结合实际工作，深入分析 了我校学风建设存在的问题，就“手机上交”、“禁止早餐进教室”、睡觉、教风、考风、课程设置，课堂从事与学习无关的事 项等问题进行了交流。认真做到在服务和管理中以生为本，促进学风建设进一步好转进行了深入细致的探讨。与会人员一致认 为，要抓好学风建设，首先要转变教风，教师既要教书，也要切 实履行抓好学风建设的责任， 提高课堂教学质量

18、，提高课堂的趣 味性和艺术性，并按照专业发展和就业趋势修订人才培养方案， 加强对学生的纪律教育、自律教育，充分调动学生的学习积极性。学风建设是学校人才培养工作的灵魂， 需要全体师生的共同 参与，学校要将学风建设作为一项长期任务来抓， 通把学生的兴 趣引导到学习上来；通过大力宣传和有效引导， 在全校营造全员 育人、全过程育人、全方位育人的优良学风和教风氛围。学校教育教学总结篇420年是忙碌而充实的一年，也是我校在困境中提升的一 年，尤其是黄校长身体有恙，但是全体教职员工仍然在教育局和 开发区领导的关心下，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校” 的办学思想，以“双提升、双满意”为各项工作的出发点，进

19、一 步规范办学行为，进一步推进素质教育，进一步完善管理制度， 精诚团结，务实工作，学校各项工作又再上新台阶。一、坚持德育为首，抓实育人工作1。抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，校团委精心组织，每周教育主题明确，而且我们还转变了国旗下 讲话的模式，每周由一个班级主持进行国旗下讲话，由班级自主确定讲话内容及发言人对学生进行主题教育，既教育了广大学生，又锻炼了学生干部，达到了“兵教兵”的目的。我们也高度 重视班会课，每节班会课确定一个主题， 力争使班会课的效能落 到实处。我校郭道香老师的主题班会待人以礼，尊重为先获 得了 市一等奖，镇江市二等奖的好成绩。2。抓行为规范养成教育。每学期伊

20、始，学校都把开学的第 一个月作为行为规范强化月， 狠抓学生的日常行为习惯及文明礼 仪，发挥学生主体作用，成立学生“文明监督岗”，全程参与学 校值日工作；对刚入校的初一新生，学校组织他们学习中学生 守则、中小学生日常行为规范 等，并以书面的方式查效果， 以求入脑入心。3。创新“三节”形式和内容，铭记青春岁月。按计划举办 了艺术节、体育节、科技节，让学生在活动中展示自我，提升综合素质。20年4月我们开展了科技节，我们带领学生参观了 _ 市金州水务有限公司，让学生了解现代工业基本的生产流程。同时我们还开展了各种科技活动， 激发了学生从小热爱科学和学习 科学的激情。11月我们又举行了校园艺术节，艺术节

21、由多个分项目和最后的集中展演组成，要求所有教研组、班级、社团都参 加，合唱、小品、相声、舞蹈等，真可谓精彩纷呈，我们还邀请 了家长代表参加了本次艺术节。12月我们举行了体育节，改变 了过去重竞技项目的做法，在“趣味”上动脑筋，巧设了适合人 人参与的“袋鼠跳”、“时代列车”、“众人划桨开大船”等项 目，要求全体师生参与，老师同学齐上阵，师生互动，其乐融融， 既锻炼了体魄，也拉近了师生之间的距离，真可谓是“师生共竞 技，幸福满校园”。有位学生在日记中这样写道：“风吹散了操场上热闹的气息，但它吹不散我们这个班团结的气息， 吹不散同 学们间的友谊，更吹不散我们心中美好的记忆！”4。以“ 486”活动为

22、载体，加强学生的思想品德教育。（1）今年6月我们举行了初三学生“毕业仪式”。毕业典 礼上播放了微视频青春相册，看着视频中的自己三年来的点 点变化，伴着同桌的你的音乐，毕业学生感动着，回味着。（2）5月份，我们和开发区团工委共同举行了别样的“青 春仪式”。开发区团工委书记首先发表了激情洋溢的青春寄语， 要求学生能坚持心中的梦想，肩负历史赋予的责任，认真学习， 成为有担当、有作为的新一代青年。然后来自开发区各个社区的 团员代表向我校的学生赠送了书籍和文具。(3) 加强了“社会主义核心价值观”的学习。通过显示屏呈现、班会宣讲和每个班级张贴，让同学们牢牢记住了社会主义 核心价值观。(4) 今年我们还继

23、续开展了“快乐活动日”，我们走进法制基地，感受法律的庄严；走进城北公园，感受自然之美；走进消防大队，感受军人奉献之美。5。抓特色建设。为丰富学生的业余生活，锻炼他们的体魄， 学校继续以篮球为抓手， 积极开展特色的创建。 可以说我校的篮 球特色经过几年的打造，已经形成了一定的成果， 具有了一定的 社会影响。申报了“江苏省篮球特色学校”。今年我校的篮球队 参加全市的中学生篮球比赛中，不畏强手，敢打敢拼，取得了全 市第一的历史最佳战绩。今年我校还着力打造“幸福”德育校本 课程，围绕着“幸福课程建设”、“幸福舞台”、“幸福讲坛”、“幸福农场”、“幸福之窗”开展了许多扎实有效的工作。本学 期，我校“幸福

24、农场”顺利开园并成功举行了首届采摘节；“幸福舞台”活动丰富多彩，为广大师生提供了展示各类才艺的平台“幸福讲坛”成功举办了十余场幸福主题讲座；各班级的幸福文 化理念及特色设计也通过班级、学校的“幸福之窗”得到了进一 步的呈现。目前，我校的“幸福”德育校本课程建设已经在我市 中小学德育领域引起了广泛关注并拥有了一定知名度。、坚持质量第一，抓实教学工作1。严格执行课程计划，向课程要质量。我校坚持把执行国家课程计划作为实施素质教育的根本保证，严格做到开齐开足各类课程，并切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将学校总课表、班级课表上传至校园，并在校园内“校务公开 栏”和各教室门前的公示牌上，

25、向全体师生和学生家长公开课程 计划和班级课表，自觉接受上级领导及群众的监督。 学校领导及 值日行政每天不定时地巡视课堂，确保课时不被挤占。2。狠抓“教学五认真”，向常规要质量。进一步明确“教 学五认真”要求，强化“五认真”检查，做到每月一次，及时发 现问题，解决问题，并做好记载与考核。学校领导不定期地参与 检查，分管校长及时通报检查结果。3。打造高效课堂，经过近两年的研究和实践，我校的“先 学后导，自主互助”课堂模式已经取得了一定的成果。我们要求 所有的教师能完成好规定动作。力求要做到以下几点：（1）上课要按基本模式走。（2）新授课最后15分钟必须用于课堂检测。（3）中午不允许集中上课，必须进

26、行限时作业。（4）每周进行“薄弱学科调研”。通过三年的实施，我校的课堂模式改革取得了较好的效益。 在20_年中考中成绩位列全市第二。在教研室组织的统一考试 中，初一、初二均处于全市前列。4。积极开展“推门听课”制度，向日常课要质量。学校要求校长及中层干部每学期听课不少于 30节，并把每次听课都作 为教学研讨的契机，肯定成绩，指出问题，努力通过听课评课活 动促进课堂教学模式的转变、质量的提升。5。推进教科研工作，以研促教。上学年我们按计划完成了 语数外三个镇江市级课题的结题工作，本学年我们举全校之力进 行了“自主互助”课堂模式镇江市级课题的研究，并接受了课题 的中期评估。三、坚持人才支撑，抓实队

27、伍建设1。加强师德建设。学校围绕“爱岗敬业，关爱学生”这一主题，大力开展师德教育。党支部、工会牵头开展青年教师座谈 会，了解教师心声；工会还组织教师签署兴隆中学教师师德承 诺书、拒绝有偿家教承诺书。今年的9月10日教师节，我们隆重表彰了兴隆中学第二届“我所喜爱的十佳教师”。2。大兴学习之风。一是利用每周一的学习时间，有计划地 组织教师学习教育教学理论。本学年，我们通过“幸福讲坛”的 活动，让教师们围绕幸福，谈看法，讲体会。二是每周二下午的 第三节课，所有教师集中到学生阅览室进行读书活动， 并先后观 看了感动中国十大人物、 问道楼观、盗火者等视频， 置身于浓厚的读书氛围中， 体会着读书带来的幸福

28、。三是我们还 组织部分青年班主任和优秀教师外出学习， 前往常州参观学习了 北环中学和勤业中学。4。重视青年教师及骨干教师的培养。一是修改了“个人成 长三年发展规划”，明晰其奋斗目标 ；二是压担子，在工作中锻 炼其能力；三是搭建展示的舞台，优先推荐其参加全市性教学展 示活动及教学比武活动。本学年我校的黄琳、朱厚龙老师获得_ 市级赛课一等奖、缪丽君老师获得镇江市实验教学竞赛一等奖。四、坚持健康第一，抓实体卫艺工作1。抓好眼保健操和课间操的质量， 把两操作为展示全校师 生精神风貌的窗口。学校人手一球，个个都会做篮球操。而且我 校的篮球宝贝啦啦队也小有名气，是校园最靓丽的一道风景。2。进一步加强体育课

29、和活动课的管理，确保学生每天有一一小时的体育锻炼时间。学校还开设了丰富多彩的体育社团： 乒乓、 篮球、排球、足球、太极。3。认真组建校文艺队、校运动队，加强平时的训练，积极参加市中小学生运动会及市中小学生文艺汇演。我校的谁说女子不如男获得_市二等奖。体育成绩更是创历史最佳，在镇江市第五届阳光体育节上，我校作为学生总数最少的初中勇夺初中 乙组第二名，在全市中小学田径运动会上获得全市第三，在全市中学生篮球联赛上，获得了全市冠军。五、抓实后勤工作，做好服务保障1。整顿了校容校貌，补植了部分苗木，西港边种植园已经成型，今年我们还举行了“幸福农场”的开园暨采摘仪式。利用 暑假，改造了学生厕所，对各栋楼的

30、楼顶进行了防漏处理。整个 校园虽不够新，但处处窗明几净，干净整洁。在上级部门的历次 检查中都获得了好评。2。加强了学校的财务管理，严把财经收支关，开源节流，勤俭办校。食堂账目清楚规范，受到计财科好评。3。严格执行物价规定要求，按章收费，坚决杜绝校内“三乱”（乱收费、乱罚款、乱定资料）现象。4。进一步做好安全工作。一是抓好食堂卫生，采取了严格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的发生；二是开展师生安全知识教育和防范技能的培训，定期开展应急疏散演练，进行了一 次富有成效的心肺复苏演练。回顾一年来的工作，我校全体教职员工能振作精神， 昂扬斗 志，以不辜负开发区人民的信任为己任，教书育人，努力奋斗， 取得

31、了一些成绩。展望来年，学校全体员工一定会在新校区美好蓝图的激励下，恪尽职守，尽责尽力，不负领导关心，不负百姓 厚望，沿着既定的发展规划不断前行！学校教育教学总结篇5转眼新的一学期就将结束，回顾本学期的工作，我们坚持以 教学工作为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进行新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认 真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，提高教学 质量，从而加速了学校的发展。一、全面提高我校教师职业道德水平。中心小学为更好地贯彻、实施公民道德建设实施纲要， 更快提高老师的职业道德水平， 我们以县科教系统开展师德活动 为契机，紧密配合镇中心校行政，并结合本

32、校实际，切实地开展 教师职业道德建设工作。首先制订好师德建设计划，利用各种会 议组织教师学习公民道德建设实施纲要，中心小学教师职业道德规范和组织老师深入学习“师德标兵”先进事迹等有 关师德建设的_，使广大教师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人 师表的良好师德形象。中心小学同时结合本校实际， 制订教师日常行为规范细 则，向全校教师提出师德建设的目标、要求，建立以教育为基 础，以制度建设为核心，以督导评估为手段的师德建设工作机制，切实推行师德量化评估方案， 努力提高教师队伍的师德水平， 努 力塑造新时代教师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学 习活动月，组织广大教师学习有关关纪律教育活动的 _，收

33、看师 德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在教师学习园地， 相互交流学习。进一步提高教师的道德观念和法律意识。为了把师德建设活动落到实处，还制订中心小学教师职业道德考核 细则，每一项进行量化考核，使教师自觉执行。二、加强学习，树立新的教学理念。本学期继续紧紧围绕学习新课程， 构建新课程，尝试新教法 的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理 念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程 改革既是挑战，又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一次 难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更 新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课 程改革浪

34、潮。通过学习，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育 者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。 从而形成了 “实施新课程的成败在教师， 教师的要务在于更新教 学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树 立“以人为本，育人为主”的思想。树立学生主体观，贯彻民主 教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极 创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体 验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性、自主 性的培养与发挥，使获

35、取知识，学会学习，掌握知识和技能的过 程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。三、加强管理，落实常规工作。1加强学生学籍管理学籍管理是学校管理工作的一项重要内容。本学期我们根据县教育局关于加强小学生学籍管理的有关意见，对全校学生的学籍档案进行了全面的复查，发现问题及时纠正，对转学、休学、 复学，挂靠的学生学籍进行了规范， 并及时办理相关学籍变更手 续，对新生实行入学登记制度，建立了完整的学生学籍档案。2、加强教学常规管理为了确保学校教学秩序的正常进行， 我们建立健全了教学管 理制度和教学质量的综合评价体系， 加强了学校内部各项教学工 作的科学管理和考核奖惩力度。 在宏观上体现管

36、理的目标是“德、 智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备 课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制 度，做到严格要求，严格管理。本学期，学校教导处坚持除每月 的常规检查外，还重点对校本课程的落实情况进行了专项抽查， 保证课程计划的整体有效的落实。3、加强毕业班管理毕业班工作是学校工作的重点。 为了让每一名学生都顺利毕 业，合格升入初中，学校领导高度重视，开学初，学校领导班子 经过认真研究，加强了教师的力量，用具有丰富教学经验的教师 来担任六年级的教育教学工作，并把毕业班工作列入重点工作之 一。及时召开毕业班教师会、学生会、家长会，了解学生状况。 要求教师以教材

37、为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周 密合理的教育教学计划和复习计划，采用抓两头带中间的办法， 认真上好每一节课，特别对过去学习底子薄的孩子， 教师更是关 心照顾，早来晚走，利用课余时间不计报酬为孩子们辅导。四、改革完善师生的考核评价制度。1、进一步开展文明班、文明校的创建活动。我校制定了_ 中心小学文明班评比方案，动员和组织全体师生开展以十项内 容为评分标准的创建文明班活动， 开展以七项内容为评分标准的 创建文明学校活动，在教师中开展文明和睦家庭活动， 促进社会 主义精神文明建设。2、健全有利于培养人材，发现人材，使用人材的优良环境与机制。建立和完善小学教师职业道德、 综合素质考核奖惩

38、制度， 评选先进教师做到“公开、公正、公平”。我校把教师职业道德 建设纳人重要议事日程，做到制度落实、组织落实、内容落实。 校长亲自抓教师职业道德建设工作，并率先示范、以身作则，加 强自身职业道德修养，杜绝巧立名目乱收费。学校的党组织和党 员教师发挥政治核心和先锋模范作用，做好教师的思想政治工 作，还充分发挥学校工会小组、 共青团在教师职业道德建设中的 作用。3、做好全体教师的考核评价工作，使用县科教局制定的考 核办法。突出优质多得，多劳多得，责重多得，强调协调和整体 创优，完善学生素质个体评价制度。（1）根据素质教育质量目标要求，结合本校实际，修订学生素质个体评价方案，注重评价内容的全面性，

39、评价视点的科学 性，评价操作的可行性和评价结果的效力性。（2）积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和 评价制度。（3）实施各年级学生学习成绩等级评定制度。学生素质个 体评价合格率100%优良率96.8%。五、绿化、美化校园，营造良好的学习环境。1、创设幽雅的校园环境。学校加快绿化、美化、净化校园 步伐，把绿化区、美化区、净化区责任到班到人，把校园内及周边的环境整治好，在旧校区种上绿树红花， 努力创设奋进的育人 环境。2、学校领导亲力亲为一手抓，校园内外的绿化、美化、净 化已旧貌换新貌。嫩绿的花草树木充满生机。 上级教育部门的领 导到校调研后对学校的绿化、 美化、净化工作给予充分的肯定与

40、 好评。3、学校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，规范 各班绿化区、净化区的环卫保洁管理工作， 营造良好的育人环境。六、巩固“普九”成果，管好用好教育经费。1认真贯彻落实义务教育法和上级有关文件的要求， 严格控制学生辍学，坚持依法办学，确保我校适龄儿童入学率达 100%密切与镇委镇府、村委干部的联系，执行有关法律法 规，使适龄少年儿童都能接受九年义务教育，巩固普九成果。2、学校通过家访或召开家长会议的形式，向学生家长宣传 教育法规，争取全社会关心支持教育。对有流失的学生，能够及 时家访、了解实际情况，查找原因，做到有的放矢地进行教育。 采取有效的办法，对学生家庭确实有困难的采取帮扶等措施

41、，杜绝学生流失。3、教育教师热爱学生，关心学生成长，对学习差的学生进 行帮助，成立学习小组，形成互帮互学的良好学风，使学生感受 到学校“大家庭”的温暖。4、遵守财务制度和校务公正，增强理财透明度。通过多渠道筹集学校建设资金，加快学校建设的步伐，完善好学校布局调 整的总体规划。七、加强学生的安全教育，创建安全文明和谐学校。1加强学校周边环境的整洁，把学校创建为安全文明和谐 学校。我校学生的安全教育工作是利用校会、班会、品德课、队 活动课的主题会开展学生的防火、 用电安全、交通安全、防雷电、 防水、游泳安全、上下楼梯、体育锻炼事故安全等方面进行教育。 聘请了 司法所和交警大队的领导到我校进行法制、治安处罚 条例、防盗防抢防骗教育、交通安全教育、防火安全教育、破除 迷信教育等，确保我校师生在校内、校外没有发生安全事故。2、牢固树立“安全第一”的思想。全面推行安全工作责任 制，狠抓校园综合、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设 优良的育人环境。3、卫生保健工作，加强学校食堂饮食卫生安全和住宿生安 全的管理。本学期，学校主要以上好卫生健康课为主，