专题训练六　古诗文默写与鉴赏

1、.专题训练六古诗文默写与鉴赏古诗词鉴赏答题技巧1赏析诗句中的关键字词。解释该字词在句子中的含义；展开联想，把该字词放入原句中详细描绘景象；点明该字词衬托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。2赏析诗句。首先判断该诗句运用了哪种修辞手法或表现手法，然后分析其写了什么内容或讲述了某个事物的什么特点，最后结合诗人的思想感情或诗歌的主旨来进展详细赏析。3理解诗歌的内容。看题材，题材往往决定诗词的主要内容；抓题目，诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括；联络背景、作者的身世等对作品进展分析。4体会诗歌情感，概括诗歌主旨。理解写作背景，如乱世中往往表达忧国忧民、思念家乡的情感；注意审题，透过题目来把握诗歌有关内容

2、、线索、情感等方面的信息；抓诗眼、抓主旨句，通过抓直抒胸臆的句子来把握作者的情感；把握诗歌意象，如“柳有留恋、惜别之意。5探究写作手法。首先要读懂题目，明确要求，是着眼全诗还是详细的诗句来探究写作手法，然后根据写作手法的概念和内容判断运用了哪些哪种写作手法已经明确的除外，接着按照分析写作手法作用的格式结合语境作答。一、古诗文默写1?桃花源记?中写桃花源中人的生活环境的句子是：_，_，_。2?桃花源记?中写桃花源人热情好客的句子有“便要还家，_和“_，皆出酒食。3?与谢中书书?中写景物色彩搭配之美的语句是：_，_。_，_。4?与谢中书书?中写晨昏景物变化之美的语句是：_，_；_，_。5?岳阳楼记

3、?中借鱼欢鸟飞、草茂花香写天气晴明的语句是：_，_；_，_。6?岳阳楼记?中描写月夜洞庭湖美景的句子是：_，_，_，_。7?醉翁亭记?中总领山水自然环境描写的句子是：_。奠定全文感情基调的句子是：_，_。8?醉翁亭记?中描写琅琊山四时之景的句子是：_，_，_，_，山间之四时也。9晏殊的?浣溪沙?中将自然现象与人的感受巧妙结合，在可惜与欣慰的交织中，蕴含着生活哲理的对偶句是：_，_。10李煜的?相见欢?中以比喻写离愁，突出离愁纷繁，难以理清，只有自己才能体味其中滋味的名句是：_，_，是离愁。_。11统领?关雎?全篇内容的诗句是：_，_。12歌曲?在水一方?里“绿草苍苍，白雾茫茫。有位佳人，在水一

4、方源自?诗经·蒹葭?中的句子：_，_。_，_。13在古人笔下，自然风光无限美妙。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_，_?桃花源记?描写了令人神往的桃林美景；范仲淹用“_，_?岳阳楼记?描写了洞庭湖成群的鸟儿自由飞翔，美丽的鱼儿游来游去的胜景；欧阳修用“_，_?醉翁亭记?描写了琅琊山的朝暮之美。二、古诗文鉴赏一·昆明改编品读下面的唐诗，按要求答复以下问题。白雪歌送武判官归京唐 岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮

5、雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。14诗歌中画线句在构造上起什么作用？请结合诗歌内容进展赏析。_15对这首诗的鉴赏与分析，有误的一项为哪一项A这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光，抒发了诗人在朋友返京时置酒送别的喜悦之情。B这首诗情景交融，先以雪景衬托送别，后又在送别中描绘雪景。C“忽如一夜春风来中“忽如一词，写出了“胡天的大雪来得急，也表现了诗人惊爱好奇的神情。D“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，展现了边塞冰天雪地、阴云重重的景象。二阅读下面一首词，完成题目。相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是

6、一般滋味在心头。16赏析“月如钩中“钩字的妙处。 _17“剪不断，理还乱，以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？ _三阅读下面两首诗歌，完成题目。 凉州词唐 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凉州词其一唐 张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。注 唐德宗贞元六年790以后至九世纪中叶，安西和凉州边地尽入吐蕃手中，“丝绸之路向西一段也为吐蕃所占。碛qì：沙漠。18这两首诗的三、四两句分别表达了诗人怎样的思想感情？4分_19以下关于这两首诗的赏析不正确的一项为哪一项3分A. 两首诗前两句都有比照特征。王诗远川高山与“孤城形成比照

7、，张诗阴沉抑郁的远景与色彩鲜明的近景形成比照。B两首诗都如画卷。王诗中“孤城是“画卷的主体部分，首句是“孤城的背景；张诗首句那么渲染了边塞城镇荒凉萧瑟的气氛。C王诗中“杨柳是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。张诗“应驮是本诗的点睛之笔，有力地表达了诗人盼望收复边镇，恢复往日繁荣的强烈愿望。D王诗用“何须二字，由边地图景描绘转入情感抒发。张诗中“遥过的铃声写出了“丝绸之路的繁荣景象。四·滨州阅读下面的宋词，完成题目。浣溪沙·春日即事宋 刘辰翁远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。20请展开想象，用生动的语言描

8、绘“燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花展现的画面。2分_21这首词抒发了词人怎样的思想感情？2分_详解详析1土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属2设酒杀鸡作食余人各复延至其家3两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备4晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃5沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青6长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧7环滁皆山也醉翁之意不在酒在乎山水之间也8野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者9无可奈何花落去似曾相识燕归来10剪不断理还乱别是一般滋味在心头11窈窕淑女君子好逑12蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方13芳草鲜美落英缤纷沙鸥翔集锦鳞游泳日出而林霏开云归而岩穴暝14解析 此题考察语句的作用。

9、需要注意的是，此题题干要求的是“构造上的作用。一般而言，语句的构造作用包括承接上文、为下文作铺垫、总结上文、承上启下等。此处“瀚海阑干百丈冰写的是边塞一片冰天雪地的景象，总结了上文对边塞风光的描绘。“愁云惨淡万里凝展现出一种阴云密布的景象，引出了下文的抒情。综上所述，此处的句子起到了承上启下的作用。答案 画线诗句在构造上起承上启下的作用。第一句描绘了边塞纵横交织着无边冰雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒风光作了总结；第二句写了天空中布满惨淡的阴云，引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。15解析 A抒发了诗人对朋友的惜别之情。16解析 此题考察鉴赏诗歌中的炼字。该类题的一般

10、答题步骤为：解释该字在句中的含义；展开联想，把该字放入原句中详细描绘景象；点出该字衬托了怎样的意境，或表达了诗人怎样的感情。此题根据句中的“如字，可知这里运用了比喻的修辞手法，且“钩与“勾谐音。答案 运用比喻，形象地将残月比作玉钩，渲染了孤寂凄凉的气氛；“钩谐音“勾，勾起词人的离愁别恨，为下文直抒胸臆铺垫蓄势。17“剪不断写出离愁繁多和绵长的特点；“理还乱写出离愁纷繁杂乱、难以理清的特点。18王之涣的诗写戍边者不得还乡的哀怨，但写得悲壮苍凉，没有衰飒颓唐的情调，表现了诗人广阔的心胸。张籍的诗抒发了由对唐王朝衰败衰微的无奈而产生的辛酸沉痛之情。 19解析 D“遥过的铃声勾起了诗人对往日繁荣的“丝绸之路的遥想。20解析 此题考察描绘诗句所展现的画面的才能。需要注意的是，描绘诗句所展现的画面不能等同于翻译诗句，需要在翻译的根底上充分发挥想象，补充一些空白，突出诗句的画面感，营造优美的意境。