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文档简介

1、欢迎各位领导和各校校长光临我们东四方台中学,希望各位能够对我们多提宝贵意见。下面,我把我校此次防火演练活动,做以说明和讲解。此次演练我们设计了两套方案 ,这两套方案设计的起火点、原因、救火方式、疏散都不相同。今天,我们演练的是第一套方案。现在,请大家一起观看一下大屏幕(打开屏幕,展示疏散图),这是一楼化学实验室是我们此次演练设计的起火点(用教鞭指出位置)。这套方案我们是这样设计的:现场目击者发现险情后,马上以最短的时间报告校长,校长宣布启动应急预案,各抢险组理解到达指定位置:由于起火点在一楼化学实验室,那么一楼的西侧火势很危险,西侧出口被封住了,三、四楼师生只能从东中两侧楼梯撤出,一、二楼师生

2、分别从中间及东侧出口撤出。(用教鞭指出撤离路线)学校立即用广播通知学生,要求师生由正厅和东侧楼梯有秩序地撤离。在抢救时我们以先救人、再救火,最后搬运物品的思路,以最大限度降低人员伤亡。下面,请各位领导随我一起观看一下起火现场和各组就位情况。(关闭大屏幕,带领大家到一楼化学实验室,路经走廊时随机进行讲解。此时,各职能组人员已经在指定位置就位。)这是一楼化学实验室,是我们设计的起火地点。这是保护现场的警戒组。这是疏散组各楼层负责人。(将各位校长带到操场上,总指挥请示后,演练开始。)现在校长接到报告:一楼化学实验室起火。(楼内光播响起)现在学校在用广播通知各班级起火情况。(警报响起)现在各职能组到达

3、现场,组织疏散学生。抢救组迅速赶到一楼就近利用水源和灭火器进行灭火,并在一、二楼安排人员打开灭火器,准备灭火,防止火势蔓延至二、三楼,影响学生撤出。通讯组迅速报警。疏散组到达各楼层指定位置,组织学生有秩序撤离,督促学生猫腰、用湿毛巾捂嘴,防止毒气侵入,呼吸要轻,任何人不能再返回去,取心爱的东西,防止踩伤等意外事故的发生。万一逃离时,衣服着火,应在地上打滚,将火压灭后再逃。对于没有办法自救的学生可用醒目的物品不停发生呼救信号,以便被发现,及时组织营救。学生撤出后,各班教室在确定本班无人的情况下,迅速撤出。救护组,准备好应急医用品,及时对受伤学生进行包扎。后撤出的这几名老师背出来的学生,是受伤的学

4、生,救护组在对其进行简单的包扎处理。警戒组在火扑灭后,及时对现场进行警戒。现在各班在清点人数,然后向校长汇报师生人数情况。总指挥请示演习结束。一、 协同疏散演练 首先,进行的是第一场景:协同疏散演练。 俗话说:月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。正值基层大队民警像往常一样组织学员们正常进行生产和工作时,突然三大队厂房、五大队厂房和学员伙房相继发现了可怕的火情。刹那间,布满人员的厂房和伙房内火势迅猛、浓烟翻滚、气味刺鼻、热浪袭人。面对这一突发情况,各队值班民警一边稳定学员情绪,控制房内秩序,一边紧急用对讲机向所总值班室进行报告。当所长接到紧急情况后,立即向在场指挥员下达了“拉响防火警报、启动防火预案”的

5、紧急命令。 警报就是命令,指令就是责任。机关民警职工迅速奔向大院,应急机动车辆极速开进大院,处置组、警戒护卫组、疏散引导组、救护组、后勤保障组、宣传报导组等6个组人员急忙携带相关设施快速赶到指定地点,根据各自分工有序开展工作。同时,各大队民警迅速组织学员携带着部分国家重要物资紧急撤离火灾现场,将人员疏散到指定地点,然后进行清点,并逐一向指挥员汇报人员情况。 协同疏散演练,展示了我所民警在突发火灾应急处置中头脑清醒、指挥有序,反应及时迅速,组织协同有力,人员疏散到位的良好组织程序和作风。 二、紧急灭火演练 接下来,进行的是第二场景:紧急灭火演练。 火灾发生后,各单位在组织人员进行紧急疏散的同时,

6、机关火灾处置组成员和所应急分队成员按照指挥员的命令分别迅速地赶到了三大队厂房、五大队厂房、学员伙房等3处着火现场,立即组织指挥劳教学员快速取用灭火设施和消防装备,按照灭火设施和消防装备的正确操作规程,对迅猛的火势和燃烧的火源,一边勇猛顽强地进行扑救、冷却或灭火,一边向指挥员报告灭火情况。 当接到三大队厂房和五大队厂房因火势过大、救火力量不够、需要增援的报告时,指挥员果断地向沿地待命的二大队和四大队下达了“立即增援”的命令,二大队和四大队的民警接到命令立即组织学员携带灭火设施和消防装备,分别赶到指定的救火现场快速地进行增援,积极协助救火。经过火灾处置组人员地勇敢拼搏、奋力扑救和顽强战斗,熊熊燃烧

7、的大火终于被征服了,取得了本次抗灾救火的决定性胜利。 紧急灭火演练,展示了我所民警和消防员勇猛顽强的战斗作风、娴熟地消防设施操作技能和集体勇于抵御风险和灾害的良好精神风貌。 三、伤员救护演练 最后,进行的场景是:伤员救护演练。 伤员救护是火灾处置的重要环节。在火灾疏散和灭火的过程中,指挥员接到了三大队有一名火烧重伤员和五大队有一名摔伤重伤员的报告后,立即向伤员救护组发出了“立即出发救护”的命令。早就做好医疗救护准备、原地待命的救护组的医生和护士分成2个医疗组,分别携带着应急药箱和担架,按照指挥员的指令快速地赶到了伤员身边,医生按照火灾应急医疗处置规程一边迅速地查看诊断伤情,一边与护士一道现场对

8、伤员进行医疗消毒、包扎、固定等,经过现场应急医疗救护后,又及时组织人员用担架将伤员抬到医院进行抢救和治疗,为及时维护和抢救火灾伤员的生命赢得了宝贵的第一时间。 伤员救护演练,展示了我所医疗救护人员高尚的职业道德情操、熟练的应急医疗救护技能和完备的应急医疗救护方案。 各位领导、民警、学员们,防火演练只是我所场所安全建设的一项重要内容,要想保持场所的持续安全稳定,我们还任重道远。为此,我们要始终把场所安全稳定摆上重要位置,积极总结和发扬这次防火演练成果,以毫不懈怠、高度警惕、如履薄冰的精神,进一步贯彻落实司法部、省司法厅和市司法局等关于在北京奥运期间加强场所安全稳定的重要指示精神,深入扎实地做好奥运期间的场所安全稳定工作,努力为实现我所第六个“四无”目标而努力奋斗现在,在我们前方是青岛科技大学的5号综合教学楼,该楼设有电化教学室、语音室、化学实验室。目前正有2000多名

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