煤矿创建学习型企业评估标准（表）

1、煤矿创建学习型企业评估标准（表）          煤矿创建学习型企业评估标准         一级指标     二级指标     三级指标     评 估  要  点     评估办法     标准 

2、;   分值     实际    得分              愿    景    目    标    体    系   

3、60;     10 分           制定创建规划和愿景目标体系    6分          具有创建学习型企业的目标和规划     制定了本单位开展创建活动的规划、年度计划和实施细则，内容紧扣创业发展、人才培养、提升企业核心竞争力等目标。   &#

4、160; 查阅文件、资料、档案     2           建有企业、团队、个人三个层次愿景目标     1 、企业愿景与徐矿发展战略、矿“ 58411 ” 发展战略相结合 , 体现本单位特色    2、团队愿景（区队、车间、班组）与矿中心工作相结合，体现工作创新目标    3、个人愿景与职业生涯设计相结合，体现个人进步和企业、团队发展目标相一

5、致     查阅资料、    现场了解     3           规划、计划的内容体现以人为本的理念     1 、持续提高职工队伍素质，目标、规划包括提升个人学习能力、团队创新能力、企业创业能力等内容    2、有维护职工学习权、发展权，促进其全面发展的内容   

6、0; 查阅资料、    现场了解     1                营造良好的创建氛围           4分     广泛宣传创建工作，形成视觉效应     通过各种媒体、方式和丰富多彩的

7、活动，宣传愿景，宣传理念，宣传创建工作的目标、意义和实施细则等,在区队、车间、班组建有创建牌板、标语牌等     现场了解、    召开座谈会     1           基层区队（机关部室）积极贯彻创建规划     结合实际制定了相应的创建实施计划，有特色创建项目，有保证目标和计划实现的方法与途径；   

8、0; 查阅资料    现场了解     1           全体职工对创建学习型工作有较高的认同度和支持率     1 、单位领导班子的认同度和支持率：(80以上为0.5分，60-79为0.3分，低于60不得分)    2、职工的认同度和支持率：认同及支持率大于80%以上为1分，否则不得分    

9、60;         问卷调查          2                             全   

10、 员    学    习    体    系         20 分     学习氛围浓厚    3 分     鼓励职工提高文化学历、业务技能，形成终身学习氛围     1 、

11、职工认识到学习对于个人工作与成长的意义    2、职工认识到学习对于形成企业核心竞争力的意义    3、结合岗位技能提高，形成学习工作化、工作学习化、学习创新制度化的浓厚氛围     座谈了解     3                      不

12、断提升学习力    3 分     开展富有特色、灵活多样的学习活动     1 、群众性学习活动形式多样、丰富多彩，并结合岗位成才，有突出事例    2、本单位管理人员系统接受学习型组织理论培训，培训率达80%以上，并在指导实践活动中产生明显效果     查阅资料    现场了解     2  &

13、#160;              全面开展各类人员岗位培训工作和继续教育     完成矿下达的岗位培训和继续教育计划，培训有实效,自主培训创新有特色     查阅资料    现场了解     1            

14、0;    构建多样化的学习渠道和信息化的学习系统         4 分     充分利用企业内外的教育资源和学习资源     健全矿、区队、班组三级职工教育培训网络，广泛应用计算机等现代化教育手段     查阅资料    走访了解     2   

15、;              建立多元开放的学习平台     1、   按矿要求组织开展职工品行习练    2、   政工网络、办公自动化网络使用成效突出    3、建有 “团队学习室”、“技术创新室”等，创新成果突出     查阅资料    现场了解 

16、60;   2                 培育学习型团队、职工                10 分      创建学习型党（总）支部     1 、制定创建各级学习型党组织（党总支、党支部、

17、党小组）的规划    2 、坚持中心组学习制度，联系实际研讨问题有记录     查阅资料    走访座谈     2                 创建学习型部室     有创建五型机关规划、实施细则、服务承诺书等   

18、0; 查阅资料     2                 创建学习型区队     有创建规划、实施细则、活动计划或方案等     查阅资料     2              

19、   创建学习型班组     有创建规划、实施细则、技术创新机制     查阅资料     2                 争做学习型职工     有个人学习创新规划、个人职业生涯设计书     查阅资料  

20、0;  2                                持    续    创    新    体   

21、; 系          25 分          观念创新           4分     建立企业发展新理念     1 、徐矿核心理念及矿企业文化理念深入人心并付诸行动    2

22、、革除 “看摊守业”、“伸手依附”、“归咎于外”、“贫富均等”、“攀官套级”等陈旧观念，形成新理念          查阅资料    现场了解     2                      建立“终身学习、全员学习”的新机制

23、0;    广泛开展职工思想政治、文化科学知识、岗位技能培训；职工培训面达 80% 以上得 2 分， 50% 80% 得 1 分， 50% 以下不得分     查阅资料    现场了解     2                      管理创新 

24、          8分                  用学习型组织理念推动组织实现管理创新          1、积极开展创建“本质安全型区队”活动，实施庞庄煤矿职工本质安全宣传教育大纲，成效显著    

25、2、以人为本，推行精细化、零缺陷管理，实行责任追究制度，降本增效明显          查阅资料    现场了解     5                      用学习型组织理论指导企业改革   

26、0; 积极学习借鉴外部新的管理模式，管理机制有创新，并产生示范效应     查阅资料     3                                 战略创新     

27、     10 分                树立科学发展观     依据矿发展战略，制定本单位创业发展目标     查阅资料     2              

28、        科教兴企落到实处     1、科教兴企、人才强企战略落到实处，形成尊师重教氛围    2、组建专业创新小组，形成集科研、开发、应用为一体的科技创新体系，技术创新项目较多     查阅资料    现场了解     4         &

29、#160;            确立科学的人才观          1、建立有利于人才脱颖而出的激励机制    2、创新人才管理机制，对班组长、验收员等工种广泛实行公开招聘和竞争上岗制度     查阅资料     4       

30、;               企业文化    创新                3分          用学习型组织理念推进企业文化创新    

31、1、将党建、思想政治工作、精神文明建设融入区队文化管理， “三评选四争创”活动成效明显    3、贯彻落实矿企务公开工作条例    4、推动企业文化理念传播，职工行为规范；企业文化创新对企业发展产生了明显的推动和凝聚作用               查阅资料    现场了解     

32、60;         3                                             &#

33、160;  激    励    保    障    体    系          25 分          激励机制      

34、0;    9 分     建立“三线”激励机制     职工文化学历、技术等级、职称提升后，实行奖励政策，并执行到位     查阅资料    现场了解     5                实施 CBA 递进考评体系

35、0;    结合职工职业生涯设计，制定并实施技能人才成长计划     查阅资料     2                激励机制效果好、满意度高     1、实行特殊贡献人员的奖励制度，有实例    2、执行激励机制的效果及群众的满意度高，满意度为80%以上得2分，否

36、则不得分     现场了解     2                      组织保障           6 分          建

37、有实施与运行机构     1 、成立活动领导机构，建有行之有效的工作体系    2、推进创建日常工作的各层次领导机构和办事机构健全     查阅资料    现场了解     3                领导层推动   

38、60; 单位领导干部在创争活动中率先垂范，并有文字记录     查阅资料     3                      制度保障           10分     

39、60;    工作制度     1 、建有创建学习型企业的工作制度    2、执行并不断完善工作制度     查阅资料     5                考核制度     1 、建有符合实际的考核评价制度 

40、60;  2、坚持实行动态的考核评比办法     查阅资料     3                监督制度     1 、建有各种形式、各种层次的监督制度    2、执行监督制度的措施与效果好     问卷调查  &

41、#160;  2                          效    果    评    价    体    系   &#

42、160;     20 分     执行力建设           3分     开展创建活动，增强核心竞争力，出色地完成各项指标     1、总结出学习与工作相融合的团队学习经验做法    2、总结出创新能力不断提高的经验做法    3、近两年来企

43、业不断超越自我，各项指标完成出色     查阅资料    走访座谈     3                                企业竞争力   &

44、#160;     8分          职工队伍素质不断提    高、创新能力不断增强     1 、职工文化技术结构得到优化    2、创新成果得到推广应用，效果好    3、职工解决企业实际问题的能力不断提高     查阅资料   

45、 走访座谈     3                企业凝聚力不断增强     干群关系融洽；职工对企业和谐发展前景充满希望     走访座谈     2             

46、;   个人学习、团队学习有特色事例     1、“勤奋工作+聪明工作”的典型事例3个以上    2、快乐学习、互动学习的方式方法特色明显    3、与时俱进开展主题教育和素质教育，定期活动有记录     查阅资料    走访座谈          3  &#

47、160;             效益、荣誉            6分          效益和效果     1 、安全效果好    2 、职工收入稳步提高     查阅资料    走访座谈          4