心理学专业本科人才培养方案 - 欢迎访问华中师范大学心理学院

1、专业编号:814心理学专业本科人才培养方案一、专业培养目标及基本要求培养目标:本专业培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的研究和实践能力的学校心理辅导教师。具体而言,本专业要求掌握心理学基础理论和方法,注重学校心理辅导课程教学和学校心理辅导技能训练,为儿童和青少年的健康发展服务。学生需掌握心理学的基本理论和方法,以及学校心理辅导的技能,胜任在中小学、职业学校等相关机构从事心理健康教育和辅导工作,包括心理课教学、学生个体和团体心理辅导、心理诊断和行为矫正、班级管理以及学校心理学研究,并能为学校管理者、教师和家长提供咨询。基本要求:1.具备较好的人文素养,心理健康,积极乐观,具备较

2、好的沟通、表达能力,熟练掌握一门外语,热爱教育和咨询工作,熟悉并自觉遵守教师和咨询师的职业伦理;2.掌握心理学的基本知识和基础理论,掌握心理学研究的基本方法和技术,具备一定的研究能力,具备文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息,撰写研究论文以及进行心理学学术交流等方面的能力;3.掌握学校心理辅导的基本理论和方法,胜任有关课程的教学,胜任学校心理辅导工作和心理档案的建设与管理,了解国内外学校心理辅导工作的发展趋势;4.能够为特殊需要的学生个体或团体提供诊断、评估、专项训练、咨询和治疗等专业服务。二、主要课程人体解剖生理学、普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、教育心理学、认知心理

3、学、发展心理学、心理学史、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询与治疗、学校心理学、团体咨询、生涯规划与辅导等。三、学制四年。四、授予学位理学学士。五、教学时间分配表各学期分配情况(周数 项 目周数学分 一二三四五六七八备注军事训练 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 学年论文0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教育实习或毕业实习 6 6 0 0 0 0 0 0 6 0 见习1641802120212021202120注:第5和第6两学期每周一次(半个工作日到中学(也就是第7学期的实习点见习(方案另行制订。六、课程教学学时、学分分布表 注:专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课

4、;专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课。本方案对于专业选修课应修学分按4年总计算,每学期应修学分之规定仅供学生参考。专业选修课开设课程学分远远多于学生应修学分,建议学生修满应修学分后尽量多旁听专业选修课,旁听课程不参加考试。七、课程设置(一课程结构本专业课程可分为四大类:通识与专业基础课程、专业核心课程、专业方向与教师职业课程和专业拓展课程,每类课程又由课程模块构成。见下图。 专业拓展课程专业方向与教师职业课程专业核心课程通识与专业基础课程1. 通识与专业基础课程政治理论课课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时授课 实验 课外备注必修 思想道德修养与法律基础 1 3 45 3 分段教

5、学必修 马克思主义基本原理3 3 34 17 2必修 中国近现代史纲要2 2 24 10 3必修 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 6 51 51 3大学英语课程名称 开课学期 学分学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外必修 大学英语阅读与写作11 3 45 3必修 大学英语听力与口语11 1 15 15 1必修 大学英语阅读与写作22 3 51 3必修 大学英语听力与口语22 1 17 17 1必修 大学英语阅读与写作33 3 51 3必修 大学英语听力与口语33 1 17 17 1必修 大学英语阅读与写作44 3 51 3必修 大学英语听力与口语44 1 17 17 1注:大学

6、英语阅读与写作及听力与口语分四级,进校测试后分级教学。信息技术类课程课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外必修 计算机基础1 3 56 34 4必修 高级程序语言设计 2 3 51 24 3 对理科开设体育艺术课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外必修 大学体育1 1 1 30 2必修 大学体育2 2 1 34 2必修 大学体育3 3 1 34 2必修 大学体育4 4 1 34 2综合素质与人文社会科学模块课程名称 开课学期学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外必修 高等语文 1 3 45 3选修 艺术类选修课 2-8学期 2 3

7、4 2选修 普通逻辑学 2 2 34 2选修 中国简史 1 2 30 2选修 世界简史 2 2 34 2选修 西方思想简史 3 2 34 2选修 中国思想简史 4 2 34 2选修 管理学基础 4 2 34 2选修 社会学专题 5 2 34 2选修 政治学专题 6 2 34 2选修 科技哲学 7 2 34 2选修 经济学专题 8 2 34 2 注:学生应修满通识教育课程中的综合素质与人文社会科学类的课程12学分,其中应在以上所列课程中修满8学分(含艺术类课程2学分,剩下的4学分可在全校有关课程中任选,建议学生仍然在以上所列人文社会科学课程中选修。普通逻辑学、中国简史、世界简史、西方思想简史、中

8、国思想简史、社会学专题、科技哲学、政治学专题、经济学专题将请外院系专职教师单独开课。学生修满此模块中12学分以后,继续选修该模块课程的学分视为其专业选修学分。数学生物学模块课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外必修 高等数学C 1 6 90 6必修 线性代数B 2 2 34 2必修 人体解剖生理1 2 34 10 3学(上2 2 28 6 2必修 人体解剖生理学(下选修 神经生物学 2 2 28 6 22.专业核心课程课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外1 3 50 10 4必修 普通心理学(上1 3 45 3必修 心理学史(上2 2

9、28 6 3必修 普通心理学(下2 2 34 2必修 心理学史(下必修 心理统计学 3 4 68 43 3 42 9 3必修 实验心理学(上必修 发展心理学 3 3 51 3必修 社会心理学 3 3 51 34 3 42 9 3必修 实验心理学(下必修 心理测量学 4 4 60 8 4必修 认知心理学 5 4 60 8 4必修 变态心理学 5 3 51 3 3必修 人格心理学 5 3 51 3必修 教育心理学 5 4 60 8 43.专业方向与教师职业课程学校心理辅导模块课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外5 1 8 9选修 学生心理档案建立与管理必修 生涯规划与

10、辅5 2 30 4 2导6 4 68 16 4必修 心理咨询与治疗必修 团体咨询 6 3 51 3必修 学校心理学 6 3 51 9 3选修 学习辅导 6 1 17 1选修 危机干预 7 1 10 7选修 临床心理学 8 2 28 6 2选修 健康心理学 8 3 48 3 3 教师教育模块课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外必修 多媒体技术与应用 2 2 34 17 2必修 教师书法 3 1 17 17 2必修 教师口语(普通话 4 1 17 17 2必修 现代教育技术 4 2 34 2必修 教育学基础 5 3 51 36 2 34 3必修 学校心理辅导教学论必修

11、 班级管理 6 2 34 2必修 教师心理学 6 2 34 26 1 17 1必修 学校心理辅导教学技能训练选修 德育与班级管理 5 1 17 0 2 2选修校本课程开发 5 1 17 0 2 2选修教学活动设计 5 1 17 0 2 2选修教育科研方法基础 5 1 17 0 2 2选修教育调查与统计 5 1 17 0 2 2选修教育评价 5 1 17 0 2 2选修教育哲学 6 1 17 0 2 2选修学前教育专题 6 1 17 0 2 2教师教育模块(续表课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外选修特殊儿童教育 6 1 17 0 2 2选修天才儿童教育 6 1 1

12、7 0 2 2选修中国教育名家思想 6 1 17 0 2 2选修外国教育名家思想 6 1 17 0 2 2选修教育政策与管理 6 1 17 0 2 2选修教学案例赏析 7 1 17 0 2 27 2 34 0 6 2选修教师职业发展与心理健康选修学校心理辅导 7 2 34 0 6 2选修教师专业发展 7 1 17 0 2 2选修家庭教育 7 1 17 0 2 2选修信息技术与课程整合8 2 17 12 6 2实践选修现代远程教育概论8 2 17 12 6 2选修教学系统设计案例8 2 17 12 6 2研析选修教育技术研究方法8 2 34 0 6 2选修义务教育法的制度与8 1 17 0 0

13、2学校法律纠纷实例注:(1学校心理辅导教学论、学校心理辅导教学技能训练合并在同一学期按同一门课程分段教学。(2本专业免修教师教育模块中的心理学基础。(3本专业学生应修满上表中教师教育必修课程16学分,并从上表选修课中选修5学分(但不应选修“教师职业发展与心理健康”、“教师专业发展”和“学校心理辅导”这三门课。4.专业拓展课程课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 备注授课 实验 课外4 2 34 17 3必修 SPSS基础及应用选修 生理心理学 3 3 42 9 3选修 文化心理学 3 1 17 1选修 管理心理学 4 3 42 9 3选修 宗教心理学 5 1 17 15 3 51 3选

14、修 实验设计与编程6 2 30 4 2选修 心理学研究方法选修 经济心理学 6 2 34 2选修 人力资源管理 6 3 51 37 1 17 2选修 心理学论文写作选修 人力资源测评 7 2 20 14 2选修 认知语言学 7 2 34 0 2选修 广告与消费心7 1 17 1理学选修 社会调查 7 2 34注:学生修满综合素质人文社科模块中的12个学分后,继续选修的该类课程学分归入到专业研究拓展模块中。该专业的“社会调查”应侧重教育调查,可结合教育实习来完成。实验设计与编程等选修课程,师范专业学生可根据自己的兴趣和选修课学分情况决定是否选修。(二课程计划表 学时分配表课程类别课程号课程名称开

15、课学期学分授课实验课外周学时先行课 考试方式 双学位课 素质课程课程课类31001001 计算机基础 1 3 560 34 4 1 理31004001 高等语文 1 3 520 0 4 1 文33001100大学体育11 1 300 02 1 体34000021 思想道德修养与法律基础 13 480 0 3 1 文35000011 大学英语阅读与写作1 1 2 420 0 3 1 文35000012 大学英语听力与口语1 1 2 150 15 1 1 文31001003 高级程序语言设计 2 3 510 24 31 理33002100 大学体育2 2 1 340 0 2 33001100 1

16、体34000022 中国近现代史纲要 2 2 240 10 31 文35000021 大学英语阅读与写作2 2 2 510 03 35000011 1 文35000022 大学英语听力与口语2 2 2 170 17 2 35000012 1 文33003100 大学体育33 1 340 0 2 33002100 1 体34000023 马克思主义基本原理 3 3 340 17 21 文35000031 大学英语阅读与写作3 32 510 03 35000021 1 文35000032 大学英语听力与口语3 3 2 170 17 1 35000022 1 文33004100大学体育44 1 34

17、0 0 2 33002100 1 体34000025 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46515131文35000041 大学英语阅读与写作4 4 2 510 0 3 35000031 1 文必修课 35000042大学英语听力与口语44217171350000321文通识教育课选修课 学生应修满通识教育课程中的综合素质与人文社会科学类的课程(普通逻辑学、中国简史、世界简史、西方思想简史、科技哲学、经济学专题、中国思想简史、社会学专题、政治学专题12学分,详见“说明”。学时分配表课程类别课程号课程名称开课学期学分授课实验课外周学时先行课 考试方式 双学位课 素质课程课程课类814101

18、01 人体解剖生理学(上 1 2 30100 3 1 是 理81410102 普通心理学(上 1 3 45100 3 1 是 文81410103 心理学史(上 1 3 450 0 31 是 文81410104 心理学史(下2 2 340 0 2 81410103 1 是 文81410105 人体解剖生理学(下 2 2 34 6 0 2 81410101 1 是 理81410106 普通心理学(下 2 2 34 6 0 2 81410102 1 是 文81410108 心理统计学 3 4 680 0 4 81410106 1 是 理81410109 实验心理学(上 3 3 519 0 3 814

19、10106 1 是 理81410110 发展心理学 3 3 510 0 3 81410106 1 是 教81410112 社会心理学 3 3 510 0 3 81410106 1 是 文81410113 心理测量学 4 4 688 0 4 81410106 1 是 81410114 实验心理学(下 4 3 519 0 3 81410109 1 是 理81410117人格心理学5351381410110 814101041是文81410118 认知心理学 5 4 688 0 4 81410109 1 是 理学科基础课必修课 81410119变态心理学 5 3 510 3 3 81410107 1

20、 理31002031 高等数学C 1 6 90 6 1 理31001002 多媒体技术与应用 2 2 340 17 2 1 理31002052 线性代数B 2 2 340 0 21 理81410107 神经生物学2 2 34 6 0 2 81410102 1 36010002 教师书法3 1 340 32 2 2 文36010001 教师口语(普通话4 1 170 32 12 文81410115 SPSS 基础及应用 4 2 34170 2 814101083 是 理81606001 现代教育技术4 2 2424 6 4 81006001 1 教专业课 必修课81006001教育学基础5351

21、31教学时分配表课程类别课程号课程名称开课学期学分授课实验课外周学时先行课 考试方式 双学位课 素质课程课程课类81410116 教育心理学 5 4 688 0 4 81410110 1 是 81421101 生涯规划与辅导 5 2 34 4 0 2 3 81410121学校心理辅导教学论6 2 340 0 4 1 教81410122 学校心理辅导教学技能训练 6 1 170 0 21 教81410123 心理咨询与治疗 6 4 680 16 4 81410119 1 文81410124 团体咨询 6 3 510 0 33 81421102 学校心理学 6 3 510 9 3 81410116

22、 1 81422103 班级管理 6 2 340 0 2 3 必修课81422104教师心理学 6 2 340 0 2 1 教81420108 中国简史 1 2 340 0 2 1 文81420107 普通逻辑学 2 2 340 0 2 3 文81420109 世界简史 2 2 340 0 2 3 文81420110 西方思想简史 3 2 340 0 23 文81410111 生理心理学 3 3 519 0 3 81410101 1 理81420101 文化心理学 3 1 170 0 2 81410106 3 文81420103 管理学基础4 2 340 0 2 1 理81410125 管理心

23、理学 4 3 510 9 3 1 是 理81420111 中国思想简史 4 2 340 0 2 3 文81420112 社会学专题 5 2 340 0 2 3文81420102 宗教心理学 5 1 170 0 23 是文81420104实验设计与编程5351331001003 814101093理81420116 学生心理档案建立与管理 5 1 179 0 3 81410109 3 理36020001 德育与班级管理 5 1 170 2 2 81006001 3 教专业课 选修课36020002校本课程开发511722810060013教学时分配表课程类别课程号课程名称开课学期学分授课实验课外

24、周学时先行课 考试方式 双学位课 素质课程课程课类36020003 教学活动设计 5 1 170 2 2 81006001 3 教36020004 教育科研方法基础 5 1 170 2 2 81006001 3 教36020005 教育调查与统计 5 1 170 2 2 81006001 3 教36020006 教育评价 5 1 170 2 2 81006001 3 教36020007 教育哲学 6 1 170 2 2 81006001 3 教36020008 学前教育专题 6 1 170 2 2 81006001 3 教36020009 特殊儿童教育 6 1 170 2 2 81006001

25、 3 教36020010 天才儿童教育 6 1 170 2 2 81006001 3 教36020011 中国教育名家思想 6 1 170 2 2 81006001 3 教36020012 外国教育名家思想 6 1 170 2 2 81006001 3 教36020013 教育政策与管理 6 1 170 2 2 81006001 3 教81422102 经济心理学 6 2 340 0 2 81410106 3 文81422101 人力资源管理 6 3 510 0 3 81410113 3 理81410120心理学研究方法62344281410114 814101133理81421103 学习辅

26、导 6 1 170 0 2 3 教81420113 政治学专题 6 2 340 0 23 文81420117 危机干预 7 1 177 0 2 81410123 3 81420118 社会调查 7 2 340 0 2 81410120 3 81420114 科技哲学 7 2 340 0 23 文36020016教学案例赏析7 1 170 2 2 81006001 3 教36020017 教师职业发展与心理健康 7 2 340 6 2 81406001 3 教36020018 学校心理辅导 7 2 340 6 2 81406001 3 教81420105 心理学论文写作 7 1 170 0 23

27、 教专业课 选修课81420106认知语言学72342814101183理学时分配表课程类别课程号课程名称开课学期学分授课实验课外周学时先行课 考试方式 双学位课 素质课程课程课类81422105 人力资源测评 7 2 34140 2 81422101 3 理36020014 教师专业发展 7 1 170 2 2 81006001 3 教36020015 家庭教育7 1 170 2 2 81006001 3教81422106 广告与消费心理学 7 1 170 0 23 是文81421105 临床心理学 8 2 340 6 2 81410113 3 理81421104健康心理学83513381410107 814101171文36020019 信息技术与课程整合实践 8 2 1712 6 2 81406001 3 理36020020 现代远程教育概论 8 2 1712 6 2 3 理36020021 教学系统设计案