


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一章 归纳与整理 (第一课时)教学目的:1、 复习巩固初中学习的基本操作2、 复习巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项3、 建立从实验学化学的观点。教学重点:巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项教学过程:归纳整理P17:一、混合物分离与提纯,填上分离的物质及应用举例及二、离子的检验。并交流答案。板书 归纳与整理一、混合物分离与提纯投影讲述 物质的分离是把混合物中各物质经过物理(或化学)变化,将其彼此分开的过程,分开后各物质要恢复到原来的状态;物质的提纯是把混合物中的杂质除去,以得到纯物质的过程。 思考 物质的分离与提纯常用的物理方法。提问过滤、蒸馏注意事项讲述 1、过滤操作应
2、注意做到“一贴、二低、三接触”,如图:用普通漏斗把待萃取的溶液注入分液漏斗,再注入足量萃取液;随即振荡,使溶质充分转移到萃取剂中。振荡的方法是用右手压住上口玻璃塞,左手握住活塞部分,反复倒转漏斗并用力振荡;然后将分液漏斗置于铁架台的铁环上静置,待分层后进行分液;蒸发萃取剂即可得到纯净的溶质。为把溶质分离干净,一般需多次萃取。(6)分液的操作方法:用普通漏斗把要分离的液体注入分液漏斗内,盖好玻璃塞;将分液漏斗置于铁架台的铁圈上,静置,分层;将玻璃塞打开,使塞上的凹槽对准漏牛口上的小孔再盖好,使漏斗内外空气相通,以保证漏斗里的液体能够流出;打开活塞,使下层液体慢慢流出,放入烧杯,待下层液体流完立即
3、关闭活塞,注意不可使上层液体流出;从漏斗上端口倒出上层液体。学生讨论化学方法提纯和分离物质的“四原则”和“三必须”讲述(1)“四原则”是:一不增(提纯过程中不增加新的杂质);二不减(不减少欲被提纯的物质);三易分离(被提纯物与杂质容易分离);四易复原(被提纯物质要复原)。(2)“三必须”是:一除杂试剂必须过量;二过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质);三除杂途径选最佳。例题例题1 除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法不正确的是物质 杂质 除杂所用试剂和方法AH2SO4 HCl AgNO3溶液、过滤BKNO3 K2SO4 Ba(NO3)2溶液、过滤CCu CuO 盐酸、过滤DCaCO3 C
4、aO H2O、过滤分析 除杂将杂质除去并进行有效的分离因此,所加试剂与杂质反应后生成的产物应易于分离而除去将杂质转化为难溶物或转化为可溶(非杂质难溶时)物而通过过滤方法除去。A中可产生Ag2SO4 沉淀,所以A不正确。例2 根据图所示的溶解度曲线,回答下列问题(1)氯化钠和纯碱晶体均属于 _物质(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)(2)我国某些盐湖里出产天然碱(主要成分为纯碱晶体,并含少量氯化钠杂质)在实验室里从天然碱中分离出较纯的纯碱晶体,应采用_的方法(杂质仅考虑氯化钠)(3)具体的实验操作步骤:加热溶解,_,_,洗涤晾干(4)完成必备的实验仪器有铁架台(附铁圈、石棉网等)、烧杯、
5、玻璃棒和_、_等剖析 这是一道根据物质溶解度曲线进行物质分离的综合题命题人将判断物质的溶解性范围与分离方法、实验操作融入同一道试题中,比较全面的考查了有关物质结晶分离的知识本题导向我们的复习既要注意掌握学科知识点,又要注意知识的灵活应用答案 (1)易溶 (2)冷却热饱和溶液(3)结晶 过滤 (4)漏斗 酒精灯课堂练习一、(1)水资源非常重要,联合国确定2003年为国际淡水年。下列关于水的说法中错误的是A 蒸馏法是海水淡化的方法之一 B 淡水的密度小于海水的密度C 融化的雪水中矿物质含量比深井水中的少D 0以上,温度越高,水的密度越小(2)分离FeCl3、l、aO4的固体混合物,应采用的一组试剂
6、是:A水、硝酸银、稀硝酸B水、氢氧化钠、盐酸C水、氢氧化钾、盐酸C水、氢氧化钾、硫酸(3)下列所列三种物质都含有少量杂质,试在表中相应的空格内分别除去杂质应选用的试剂和方法,及有关化学反应方程式物质杂质除去杂质所选用的试剂和方法反应的化学方程式NaNO3NaClZnSO4CuSO4(4)如何除去H2中混有的l气体和水蒸气?二、实验室思维拓展有一瓶亚硫酸钠试剂,有部分己被氧化成硫酸钠某学生设计了下列实验来测定其中Na2SO4的质量分数() 称取样品a克,并溶解在一定量的水中() 往溶液中加盐酸(2HCl+Na2SO3 = 2NaCl+SO2+H2O),直至盐酸过量() 往酸化的溶液中加入过量的BaCl2溶液() 过滤,并洗涤烘干得沉淀b克试回答:() 加盐酸为什么要过量() 如何验证氯化钡已经过量?() 怎样检验沉淀已经洗涤干净?() 列计算亚硫酸钠的质量分数的代数式参考答案:一(1)D(2)C (3)加入AgNO3,过滤.蒸发 NaCl+AgNO3 = AgCl+NaNO3 加入Zn粒过滤蒸发Zn+CuSO4 = Cu+ZnSO4 (4)将混合气体通过NaOH溶液除去HCl, 然后通过浓H2SO4除去H2O二、(1)使SO32全部转化为SO2放出;(2)取上层清液滴加稀H2SO4,若有白色沉淀产生则已过量;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西华大学《数值计算》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江阴职业技术学院《计算机操作系统》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 包头钢铁职业技术学院《国际会展实务》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 鹤岗师范高等专科学校《操作系统原理与应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 辽宁广告职业学院《中小学音乐教学设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 内蒙古商贸职业学院《生化工程》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 浙江音乐学院《管理学全英》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河北机电职业技术学院《国际贸易概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 成都师范学院《工程测量课程设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 范梅南现象学教育学理论体系
- 工业机器人在建筑行业的应用考核试卷
- 人体发育学 第十章 婴幼儿情绪情感的发育
- 小学安全知识家长进课堂
- 文化交流及艺术展览合作合同
- 中国产教融合行业市场发展现状及前景趋势与投资分析研究报告(2024-2030版)
- GB/T 29912-2024城市物流配送汽车选型技术要求
- 2025年1月浙江省高考英语试卷(含答案解析)+听力录音稿+听力音频
- 2025年能源集团所属辽宁能源煤电产业股份有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 人教版五年级数学下册全套试卷附完整答案
- 道路工程施工现场质量监控措施
- 踝关节骨折的护理查房课件
评论
0/150
提交评论