高三16班第二学期家长会精品

1、编辑ppt高三（高三（16）班第）班第二学期家长会二学期家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 让我们架起心灵沟通的桥让我们架起心灵沟通的桥梁梁,为孩子们的健康成长共商为孩子们的健康成长共商教育教学大计教育教学大计!家长会议程家长会议程1、家长会召开的意义、家长会召开的意义2、班级基本情况、班级基本情况3、学生在校表现、学生在校表现4、存在的问题及

2、下一阶段工作思路、存在的问题及下一阶段工作思路 5、需要家长配合的工作、需要家长配合的工作6、给家长的一些建议、给家长的一些建议7、个别交流、个别交流家长会目的家长会目的w 1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。化为取之不尽用之不竭的力量源泉。w 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力育合力 。 学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨6点

3、多起床到晚上11点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨6点多一些就起床到教室看书。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。 成绩状况： 班级总体成绩，总体成绩在理科班处中间，这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。语文成绩前三名语文成绩前三名张海山 孙雪梅 114 张 月 112 姜 梅 张志斌 赵媛 陈凯1 111英语成绩前五名英语成绩前五名 赵媛 97林强 95 辛奇文 91数学成绩前三名数学成绩前三名张楷年 125 严乐 李帅 116 王伯兴 109物理成绩前三名物理成绩前三名w 王建武 89w 査荣亮 74w 钱磊 72成绩背后的问题：成绩背后的

4、问题：w 1。偏科严重，个别成绩较差。偏科严重，个别成绩较差。w 2.个别同学上课自以为是，不够个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。习屡做屡错。w3. 放松学习，临考试才匆忙复习放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。行为懒散。w4. 考试心理差。考试心理差。w5.没有进入临考状态没有进入临考状态

5、.w6.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题成绩背后的问题：w7.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.w8.有抽烟、早恋现象有抽烟、早恋现象.w9.不能合理安排时间不能合理安排时间.w10.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.w11.基础太差基础太差.w12.学生自觉性差，老师在与不在不学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律一样，有些同学会违反纪律。考试考试之后我们做的之后我们做的w1.落实学生的成绩情况之后，寻找落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优该生的薄弱科目，确定培优补差学补差学生

6、名单生名单。w2.通过班主任与各科任老师的联系，通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通对补差学生给予更多的关注，并通过过学生补差记录单学生补差记录单，时时跟踪，使，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。学生在薄弱科上有所进步。考试考试之后我们做的之后我们做的3、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试考试之后我们做的之后

7、我们做的w 6.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩,找出原找出原因因.w 7.帮助学生确定目标帮助学生确定目标.w 8.加强自习课余时间的整体辅导和个加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导别辅导.w 9.加大奖励力度加大奖励力度,完善奖励机制完善奖励机制,激发学激发学生的上进心生的上进心,增强竞争意识增强竞争意识.w 10.加强跟踪力度加强跟踪力度.考试考试之后我们做的之后我们做的w 11、严格常规管理，严格请假制度，严、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；习保驾护航；w 12、老师们全力以赴，精心备课，组织

8、、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。每一个学生，用真情激励学生奋进。 5.过多的零用钱过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。 4.过分放任过分放任.对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管经表现出来的影响孩子健康成

9、长的思想习惯不闻不管,错错过了教育的时机过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚悔之晚也也.2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得步程度，家长

10、要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。从而有利于孩子发挥出潜能。5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。形成良好的学习习惯，作息习惯。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题:希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、给孩子比平时适当多点伙食费用给孩子

11、比平时适当多点伙食费用，注，注 意补充营养；意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼； 4、给孩子创造良好的学习环境。、给孩子创造良好的学习环境。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；运动安全、饮食安全等）；w 5、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃w 努力；创造家庭迎考气氛，努力；创造家庭迎考气氛，适当适当w 施加压力；施加压力；w6、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的w 在校情况；在校情况；w7、注意学生各学科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 家长积极配合；家长积极配合； 老师倾情教育；老师倾情教育； 孩子努力进步！