九年级物理下学期入学试卷含解析 新人教版

1、2015-2016学年重庆市荣昌县大成中学九年级（下）入学物理试卷一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分）1对下列物理量的估测中你认为最接近实际的是（）A对人体的安全电压为36VB一节干电池的电压为2VC我国的家庭电路的电压为220VD一盏家庭节能灯的额定功率为500W2为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光符合上述要求的电路图是（）ABCD3关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A物体内能减少时，温度可能不变B物体温度越高所含有的热量越多C物体内能增大，一定从外界

2、吸收热量D汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能4如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（）ABCD5甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电会出现的情形是下列图中的（）ABCD6下列做法中容易发生危险的是（）A使用试电笔时手要接触笔尾金属体B在高压线下钓鱼C高大建筑物上安装避雷针D发现有人触电应先断开电源7如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片，S为自动控制开关闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数则下

3、列判断正确的是（）A电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体D电子秤所称物体的质量越大，消耗的电能越少8在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（）A甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10C若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件消耗的功率之比为2：1D若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电

4、路消耗的总功率是1.2W二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分）9历史上很多科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，对物理学作出了巨大的贡献，在物理学中就有很多以科学家的名字来命名物理量的单位，比如在电学中以_ 作为电功的单位；以欧姆作为_ 的单位10当天空中空气的湿度很大，两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电某次闪电的放电电流约1×104A，电压约1.8×108V，放电时间约0.01s，则这次闪电释放的电能约_J，合_kWh11冬天人们常用两手搓擦取暧，这表明通过_方式可以改变物体的

5、内能；用热水袋也能给手取暧，这表明通过_方式也可以改变物体的内能12如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象则该滑动变阻器的最大值是_，电源电压是_V13如图所示，风光互补路灯是利用风能和太阳能进行供电的智能路灯，同时还兼具了风力发电和太阳能发电两者的优势，为城市街道路灯提供稳定的电源请找出一个与智能路灯相关的物理现象，并指出对应的物理知识（不得与示例重复）示例：物理现象：路灯发光物理知识：电能转化为光能物理现象：_；物理知识：_14根据小磁针的指向在括号内标出螺线管的磁极和电源符号三、实验与探究题（本题共3个小题，第15小题5分，第16

6、小题8分，第17小题9分，共22分）15为了比较水和煤油的吸热能力，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：加热时间/min01234567水的温度/22242628303234煤油的温度/24283236404448（1）实验数据中用_来间接反映物体吸收热量的多少；使水和煤油在相同的时间内，吸热相同（2）水和煤油的初温如图所示，是_；（3）两种液体相比较，温度升高比较快的是煤油；说明_吸热能力强；（4）由数据可得煤油的比热容为_J/（kg）水的比热容为4.2×10

7、3 J/（kg）16瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究主要步骤如下：a、按图甲所示的电路图连接电路；b、闭合开关，用电压表测出L两端的电压；c、在测滑动变阻器R两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到滑片P上的C点；d、测出AC间的电压（1）在按电路图连接电路时，应先将开关_（填“断开”或“闭合”），A点连接电流表的_接线柱（填“+”或“”）再滑动变阻器的滑片p移到_端的位置（填“左”或“右”）（2）闭合开关S，发现电压表的指针偏转如图乙所示，这时他应立刻_开关，并_（3）瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压？答：

8、_，原因是_（4）方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中；实验序号UAB（V）UBC（V）UAC（V）13.547.5243.57.534.537.5（5）分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是：_17在做“伏安法”测定电阻阻值的实验中，已知电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“20 1A”，（1）小明根据图1甲所示的电路图，将图1乙中的实验器材连接成实验电路 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接如果不改接这根导线，对实验的影响是_（具体说明是什么影响）请你在图1乙图上将接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确（2

9、）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是_V，电流表的读数是_A，被测电阻Rx的阻值是_（3）就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则他测出的待测电阻阻值比真实值_（选填“偏大”“准确”、“偏小”）（4）小亮以为还可以添加几个定值电阻用这个电路来研究电流与电阻的关系，他们从老师哪里借来几个的定值电阻先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图3所示，则电路中的电流为_A；再将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_V，并记录电流表的示数该同学还想多测几组数

10、据，但他选用的定值电阻不能大于_四、论述与计算题（本题共3个小题，第18题6分，第19题7分，第20题9分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）18在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R0的阻值为30只闭合开关S1电流表A的示数为0.2A；如果S1、S2都闭合电流表A的示数为0.3A求：（1）电源电压U；（2）电阻Rx的阻值19某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为10的自来水加热到50，消耗的天然气体积为1.5m3已知水的比热容为4.2×103J/（kg），天然气的热值为3.2×107J/m3求：（1）水吸收的热量；（2）该

11、热水器工作时的效率（3）写一条影响该热水器效率的因素20小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态请你帮小明解决下列问题：工作时间（min）011556610工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？（3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标

12、有“2000r/kWh”字样的电能表转盘在3min内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）2015-2016学年重庆市荣昌县大成中学九年级（下）入学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分）1对下列物理量的估测中你认为最接近实际的是（）A对人体的安全电压为36VB一节干电池的电压为2VC我国的家庭电路的电压为220VD一盏家庭节能灯的额定功率为500W【考点】电功率；电压【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、人

13、体的安全电压不高于36V，故A错误；B、一节干电池的电压为1.5V，故B错误；C、我国家庭电路的电压为220V，故C正确；D、一盏家庭节能灯的额定功率约为40W，故D错误故选C2为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光符合上述要求的电路图是（）ABCD【考点】电路图设计【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了【解答】解：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中有保护电阻；结合选项可知C符合题意，ABD不符合故选C3关于温度、内能和

14、热量，下列说法正确的是（）A物体内能减少时，温度可能不变B物体温度越高所含有的热量越多C物体内能增大，一定从外界吸收热量D汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能【考点】温度、热量与内能的关系；内燃机的四个冲程【分析】A、晶体液态在凝固时，放出热量、内能减少，但温度不变；B、热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量；C、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；D、汽油机四个冲程中做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程压缩气体的过程中，将机械能转换为内能【解答】解：A、水凝固时，放出热量、内能减少，但温度不变，故A正确；B、热量是个过程量，只有发

15、生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量，故B错误；C、物体的内能增大，可能是对物体做功，也可能是吸收热量，故C错误；D、汽油机在做功冲程中，将内能转化为机械能，故D错误故选A4如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（）ABCD【考点】直流电动机的原理【分析】电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用【解答】解：A、是奥斯特实验图，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B、是探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系实验，不符合题意；C、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，符合题意；D、是电磁感应的实验图，属于

16、发电的原理，不符合题意；故选C5甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电会出现的情形是下列图中的（）ABCD【考点】物体带电情况的判断【分析】（1）力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力；（2）带电体可以吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：由图知，A、两个小球相互排斥，应该带同种电不符合题意；B、两个小球相互吸引，是因为甲带正电，乙不带电符合题意；C、乙靠近甲，是甲吸引的结果；但力的作用是相互的，乙也会吸引甲，但甲的位置不变不符合题意；D、乙不带电，不会吸引甲所以甲不可能主动靠近乙，而乙的位置不变不符合题意故选B6

17、下列做法中容易发生危险的是（）A使用试电笔时手要接触笔尾金属体B在高压线下钓鱼C高大建筑物上安装避雷针D发现有人触电应先断开电源【考点】安全用电原则【分析】（1）测电笔的正确使用是：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线；（2）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（3）避雷针可使周围的空气形成一条可以导电的通道，使电荷沿避雷针的针尖、金属线流入大地，而不损坏建筑物；（4）发现有人触电时，首先要切断电源，再采取救援措施【解答】解：A、使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触，A符合安全用电原则；B、在高压线下钓鱼，很容易造成高压电弧触电，B不符

18、合安全用电原则；C、安装避雷针后，当有雷电时，电流会从避雷针传入大地，从而避免电流通过建筑物产生破坏作用，C符合安全用电原则；D、发现有人时，首先要切断电源，再采取救援措施；切不可带电救人，容易造成救人者的人身伤害，D符合安全用电原则故选B7如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片，S为自动控制开关闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数则下列判断正确的是（）A电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B电子秤的刻

19、度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体D电子秤所称物体的质量越大，消耗的电能越少【考点】绝缘体；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用；电功【分析】根据电流表要串联在电路中，电压表要并联在电路中，判断电子秤刻度盘是电流表P和金属片AB构成了一个滑动变阻器，闭合开关S，秤盘内不放物体时，滑片在A端，电子秤刻度表示数为0，说明电路是断路，A端是绝缘的；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；盘中放入的物体质量越大，连入电路的电阻越小，电路中的电流越大，电子秤示数越大【解答】解：A、电子秤刻度盘串联在电路中，电子秤刻度盘应该

20、是电流表，当盘中放入物体越大，连入电路的电阻越小，电源电压不变时，连入电路的电阻越小，电流越大不符合题意B、电子秤刻度盘串联在电路中，电子秤刻度盘应该是电流表不符合题意C、P和金属片AB构成了一个滑动变阻器，闭合开关S，秤盘内不放物体时，滑片在A端，电子秤刻度表示数为0，说明电路是断路，A端是绝缘体符合题意D、根据电能公式W=UIt，消耗电能的多少除了与电压、电流的大小有关外，还与工作的时间有关系，因此，根据所称物体的质量大小来判断消耗电能的多少是片面的，不符合题意故选C8在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析

21、，下列判断正确的是（）A甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10C若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件消耗的功率之比为2：1D若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W【考点】欧姆定律；电功率与电压、电流的关系【分析】（1）从UI图象可以得出的信息：在一定电压下通过导体的电流；通过比较相同电压下的电流大小，比较电阻大小关系；通过甲导体的电流与其两端的电压成正比（2）电功率测量式：P=UI；（3）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和【解答】解：A、B、由图象可知，乙元件中电流与两端电压图象不是过

22、原点直线，说明乙元件的电阻值在不同电压下不同，故A、B错误；C、串联电路中电流处处相等，即I甲=I乙=0.2A，由图象得出，此时U甲=1V；U乙=2V； =，故C错误；D、在并联电路中，个支路两端电压相等，都等于总电压，即：U甲=U乙=2V；由图象得出：I甲=0.4A，I乙=0.2A，I=I甲+I乙=04A+0.2A=0.6A；P=UI=2V×0.6A=1.2W，故D正确故选：D二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分）9历史上很多科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，对物理学作出了巨大的贡献，在物理学中就有很多以科学家的名字来命名物理量的单位，比

23、如在电学中以焦耳 作为电功的单位；以欧姆作为电阻 的单位【考点】物理量的单位及单位换算【分析】电压、电流、电阻、电功的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献，而以他们的名字来命名的【解答】解：电压、电流、电功、电阻的单位分别是伏特、安培、焦耳、欧姆，所以焦耳是电功的单位；欧姆是电阻的单位故答案为：焦耳；电阻10当天空中空气的湿度很大，两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电某次闪电的放电电流约1×104A，电压约1.8×108V，放电时间约0.01s，则这次闪电释放的电能约1.8×1010J，合5000kWh【考点

24、】电功的计算【分析】知道雷电的放电电压、放电电流和放电时间，可利用公式W=UIt计算释放的电能1kWh=3.6×106J【解答】解：U=1.8×108V，I=1×104A，t=0.01s，释放的电能为：W=UIt=1.8×108V×1×104A×0.01s=1.8×1010J1.8×1010J=kWh=5000kWh故答案为：1.8×1010；500011冬天人们常用两手搓擦取暧，这表明通过做功方式可以改变物体的内能；用热水袋也能给手取暧，这表明通过热传递方式也可以改变物体的内能【考点】热传递改

25、变物体内能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递【解答】解：冬天人们常用两手搓擦取暧，这是通过 做功方式可以改变物体的内能；用热水袋也能给手取暧，这是通过 热传递方式也可以改变物体的内能故本题答案为：做功；热传递12如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象则该滑动变阻器的最大值是50，电源电压是12V【考点】电路的动态分析【分析】由电路图可知，R0与R1串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流由图象可知，电路中的电流是0.2A时R1的电功率，根据P=I2R求出R1接入电路的电阻；由图象读出电路中的电流为0.4A时R1的电

26、功率，根据P=I2R求出R1接入电路的电阻；根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式求出R0的阻值，进一步求出电源的电压【解答】解：由电路图可知，R0与R1串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流由图象可知，当电路中的电流I=0.2A时，R1的电功率P1=2W，由P=I2R可得，R1接入电路的电阻：R1=50；由图象可知，当电路中的电流I=0.4A时，R1的电功率P1=3.2W，此时R1接入电路的电阻：R1=20，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，由I=可得，电源的电压：U=I（R0+R1）=0.4A×（R0+20），当电路中的电流I=0.2A时

27、，电源的电压：U=I（R0+R1）=0.2A×（R0+50），解得：R0=10，电源的电压U=I（R0+R1）=0.2A×（10+50）=12V故答案为：50；1213如图所示，风光互补路灯是利用风能和太阳能进行供电的智能路灯，同时还兼具了风力发电和太阳能发电两者的优势，为城市街道路灯提供稳定的电源请找出一个与智能路灯相关的物理现象，并指出对应的物理知识（不得与示例重复）示例：物理现象：路灯发光物理知识：电能转化为光能物理现象：风力发电机转动；物理知识：机械能转化成电能【考点】太阳能的利用【分析】结合物理现象，可从能量转化的角度做出解答；风力发电机就是一种利用风力发电的装置

28、，是利用电磁感应现象制成的，把机械能转化成电能；太阳能电池板把太阳能转化为电能【解答】解：风力发电机就是一种利用风力发电的装置，是利用电磁感应现象制成的，把机械能转化成电能所以，物理现象：风力发电机转动；物理知识：机械能转化成电能故答案为：风力发电机转动；机械能转化成电能14根据小磁针的指向在括号内标出螺线管的磁极和电源符号【考点】通电螺线管的磁场【分析】由小磁针的指向可得电磁铁极性方向，由安培定则可得电流方向【解答】解：小磁针N极向右，则得螺线管右侧为N极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极故答案如图：三、实验与探究题（本题共3个小题，第15小题5分，第16小题8分，第17小

29、题9分，共22分）15为了比较水和煤油的吸热能力，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：加热时间/min01234567水的温度/22242628303234煤油的温度/24283236404448（1）实验数据中用加热时间来间接反映物体吸收热量的多少；使水和煤油在相同的时间内，吸热相同（2）水和煤油的初温如图所示，是20；（3）两种液体相比较，温度升高比较快的是煤油；说明水吸热能力强；（4）由数据可得煤油的比热容为2.1×103J/（kg）水的比热容为4.2&#

30、215;103 J/（kg）【考点】探究比热容的实验【分析】（1）实验中，用加热时间来间接反映物体吸收热量的多少；（2）确定温度计的分度值，根据液柱位置读数；（3）在相同情况下，温度变化大的说明吸热能力弱；（4）使用相同的电加热器给水和煤油加热，可以保证相同时间两种液体吸收的热量相同，根据公式Q=cmt可求煤油的比热容【解答】解：（1）用相同的加热器加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，加热时间越短，吸收的热量越少；因此是用加热时间来间接反映物体吸收热量的多少；（2）由图可知，温度计分分度值是1，液柱在20处，故温度计示数是20；（3）通电相同时间，水和煤油吸收热量相同，煤油升高的温度比水高

31、，说明水的吸热能力更强；（4）根据题意可知：在相同时间内水和煤油吸收的热量相同，即：c水m水t水=c煤油m煤油t煤油，则c煤油=c水=×4.2×103J/（kg）=2.1×103J/（kg）故答案为：（1）加热时间；（2）20；（3）水；（4）2.1×10316瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究主要步骤如下：a、按图甲所示的电路图连接电路；b、闭合开关，用电压表测出L两端的电压；c、在测滑动变阻器R两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到滑片P上的C点；d、测出AC间的电压（1）在按电路图

32、连接电路时，应先将开关断开（填“断开”或“闭合”），A点连接电流表的接线柱（填“+”或“”）再滑动变阻器的滑片p移到右端的位置（填“左”或“右”）（2）闭合开关S，发现电压表的指针偏转如图乙所示，这时他应立刻断开开关，并更换015V量程（3）瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压？答：不能，原因是电压表的正负接线柱接反了（4）方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中；实验序号UAB（V）UBC（V）UAC（V）13.547.5243.57.534.537.5（5）分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和【考点】探究串、并联电

33、路中的电压规律实验【分析】（1）为了保护电路，连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处；使用电流表时，电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出；（2）由图乙可以看出，测量的电压值超出了电压表的量程，表示此时所用的电压表的量程偏小，故应断开开关，更换较大量程；（3）用电压表测电压时，电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反，据此分析答题；（5）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UBC，再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论【解答】解：（1）连接电路时，开关处于断开状态，避免连接完最后一根导线，电路中就有电流，可能会损坏电路元件；通过电流表的电流应从右边的正

34、接线柱流入，左边的负接线柱流出；滑动变阻器的滑片处于左端，连入电路的阻值最大，电流最小，对电路起到保护作用；（2）出现电路故障后，首先应当断开开关，在查找故障，进行处理；由图乙所示的情况可以看出，电压表选用的量程偏小，应当更换大量程015V量程；（3）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与滑动变阻器并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出滑动变阻器两端的电压；（5）AB两点间的电压为R1两端的电压，BC两点间的电压为R2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压由表中的数据可以看出：第一次实验：UAC=7.5V，UAB+UBC=

35、3.5V+4V=7.5V；第二次实验：UAC=7.5V，UAB+UBC=4V+3.5V=7.5V；第三次实验：UAC=7.5V，UAB+UBC=4.5V+3V=7.5V；因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和故答案为：（1）断开；右；（2）断开；更换015V量程；（3）不能；电压表的正负接线柱接反了；（5）串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和17在做“伏安法”测定电阻阻值的实验中，已知电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“20 1A”，（1）小明根据图1甲所示的电路图，将图1乙中的实验器材连接成实验电路 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一

36、根导线连接错了，建议小明改接如果不改接这根导线，对实验的影响是电压表的示数不变，测不出电阻两端电压（具体说明是什么影响）请你在图1乙图上将接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是1.8V，电流表的读数是0.24A，被测电阻Rx的阻值是7.5（3）就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则他测出的待测电阻阻值比真实值偏小（选填“偏大”“准确”、“偏小”）（4）小亮以为还可以添加几个定值电阻用这个电路来研究电流与电阻的关系，他们从老师哪里借来几个的定值电阻

37、先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图3所示，则电路中的电流为0.4A；再将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为2V，并记录电流表的示数该同学还想多测几组数据，但他选用的定值电阻不能大于40【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）分析图1中的乙图可知，电压表测量的是滑动变阻器和定值电阻的总电压，即电源电压，进而可以知道对实验的影响；根据甲中电路图，顺着电流的方向连接乙中的实物图，电流表测干路电流，电压表测待测电阻Rx两端的电压，发现电压表的连接出现了问题；（2）根据图2确定电压表和电流表的量程与分度值，读出指针指示的数值，

38、已知电流和电压，利用欧姆定律的变形公式R=求出被测电阻Rx的阻值；（3）首先分析电流和电压的测量误差，此种连接方式属于电流表外接法，此时所测的电流值大于待测电阻的电流，根据欧姆定律的变形公式R=分析所测电阻的阻值（4）根据电流表选择的量程确定分度值，由指针的位置读出电流表的示数；根据欧姆定律的变形公式U=IR求出定值电阻两端的电压，在在研究电流与电阻的关系，应保持定值电阻两端的电压不变；定值电阻的阻值越大，所需变阻器的阻值越大，可根据变阻器的最大阻值计算出可接入的最大阻值【解答】解：（1）由图乙可知，电压表测量的是滑动变阻器和定值电阻的总电压，即电源电压，所以无论怎样移动滑片，电压表的示数不变

39、，测不出电阻两端电压根据电路图连接实物图，发现电压表测量的是滑动变阻器与Rx两端的电压，显然与实验要求不符，这样会使Rx两端的电压偏大，电阻Rx的阻值偏大，应将电压表与定值电阻并联，修改如图所示；（2）由图2可知，电压表选择的量程是03V，分度值为0.1V，所以电压表的示数U=1.8V；电流表选择的量程是00.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数I=0.24A；由欧姆定律得，被测电阻Rx的阻值：Rx=7.5；（3）由电路图可知，电流表的示数等于通过电阻的电流和电压表的电流之和，所以测量的电流值偏大，根据欧姆定律的变形公式R=可知，则所测电阻值偏小（4）由图3可知，电流表选择的量程为00.

40、6A，分度值为0.02A，电流表的示数为0.4A，即为电路中的电流由I=得，定值电阻两端的电压：UR=IR=0.4A×5=2V，在研究电流与电阻的关系，应保持定值电阻两端的电压不变，故将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为2V实验中，应保持定值电阻两端的电压为2V不变，滑动变阻器的最大阻值为20，则滑动变阻器两端的电压：U滑=UUR=3V2V=1V，电路中的电流：I=0.05A，则允许接的最大电阻值：R=40故答案为：（1）电压表的示数不变，测不出电阻两端电压；见上图；（2）1.8；0.24；7.5；（3）偏小；（4）0.4；2；40四、论述与计算题（本题共

41、3个小题，第18题6分，第19题7分，第20题9分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）18在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R0的阻值为30只闭合开关S1电流表A的示数为0.2A；如果S1、S2都闭合电流表A的示数为0.3A求：（1）电源电压U；（2）电阻Rx的阻值【考点】欧姆定律的应用【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表A测干路的电流（1）只闭合开关S1时，电路为R0的简单电路，电流表测R0的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；（2）当S1、S2都闭合时，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变，根据并联电

42、路的电流特点求出通过R2的电流，利用并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值【解答】解：（1）只闭合开关S1时，电路为R0的简单电路，电流表测R0的电流，由I=可得，电源的电压：U=I0R0=0.2A×30=6V；（2）当S1、S2都闭合时，电流表测干路电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过R0的电流不变，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知：通过Rx的电流Ix=II0=0.3A0.2A=0.1A，因并联电路中各支路两端的电压相等，由I=可得：Rx=60答：（1）电源电压为6V；（2）Rx的阻值为6019某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为10的自来水加热到50，消耗的天然