一年级数学下学期工作计划.doc

1、一年级数学下学期工作方案一年级数学备课组长个人工作方案 有了方案，工作就有了明确的目的和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进展。同时，方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，进步工作效率的重要手段。以下是为您整理的 ，。【篇一】 一、指导思想 以新课程改革的精神为指导，以学校的“信息化生态课堂”为基准，通过开展集体备课活动，加强老师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度交融，让集体备课活动

2、与新课程改革携手同行，使备课过程成为老师合作、理论、创新的研究过程，从而大大进步老师的业务素质和理论程度，全面进步教学质量。二、备课组成员情况分析p 我们学科组有两名数学老师，徐时旺老师从教近三十年 办公范文荟萃来一直对工作认真负责、精益求精，对学生严格要求，对数学教学有自己的执教风格，有着丰富的教学经历和学生管理经历，相信她会带动我们学科组向一个正确的方向开展;自参加工作以来一直担任数学教学工作，对待工作擅长学习，勤于钻研，但在学生管理方面有些欠缺。我们组两位老师都屡次执教区镇公开课，一度受到指导的好评，基于此，我们要发扬“团体作战”精神，互相学习，以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集

3、体备课，认真落实不流于形式，贯彻数学组的工作方案，为创先进备课组而努力。三、教研组工作目的 1、加强学习和研究，将新的教育教学理念运用到教学工作理论中去，进一步进步课改施行程度，重视对学科课程的研究，加强信息化生态课堂的建立。2、积极探究新的教学方法，创设有利于学生开展、有利于进步教学质量的新型课堂教学形式，为学生的安康开展、全面开展创造优良的环境和有利条件。3、积极开展各项教学活动，进步教育质量 四、本学期活动内容 1、每单元至少一次集体备课。2、对课堂教学中出现的问题及时讨论和研究。办公范文荟萃五、详细活动措施 1、严格按照学校工作方案、教研室工作方案、数学教研组方案和备课组工作方案开展本

4、组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。2、认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。3、备课讨论时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得讨论的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。4、集体备课作为参考样本每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，作出相应的修改。5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经历，讨论教学问题，努力进步备课质量。6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。一、指导思想 以学校课题为载体，改变老师的教学行为和学生的

5、学习方式，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革，进一步推动老师专业开展。加强备课组师资队伍 办公范文荟萃建立，实在进步老师自身综合素质，争取本学期各项工作上一个新台阶。二、工作要点 1、加强教育理论学习 新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。组织老师采用集体学习和自学相结合的方式，阅读新课程课程标准等，从而理解新课程标准的意义和功能、构造和内容，明确新课程的施行和评价，理解新教材的内容体系和教学要求。转变教育思想，把握新课程标准的八个方面的根本理念。要关注学生的情感、态度、价值观和一般才能的培养。学习现代教育信息技术，大力进步理论程度和

6、教学才能，培养自身综合素质，争做学习型老师。2、开展课堂教学的研究。(1)精心备课：充分发挥备课组的积极作用，精心组织每单周三的集体备课活动，明确分工，做到有重点、有中心。备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧化。(2)认真上课：老师在教学过程中要运用各种手段和方 办公范文荟萃式，调动学生学习积极性，通过改善教学组织、提升教学程度，把学生学习的状态带入课堂，焕发生命的活力。课堂教学理论是阵地。在课堂教学中，创造一个有利于学生生动活泼、主动开展的数学学习环境。让学生具有自主探究、合作交流、积极考虑和操作理论的时机。数学学习

7、活动要成为数学学习的重要形式。数学教学提倡从学生的经历和已有知识背景出发，向他们提供充分的从事数学理论活动和交流的时机，使他们在自主探究的过程中真正理解和掌握根本的数学知识、思想和方法，同时获得广泛的数学活动经历。让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的开展。(3)个别辅导：及时理解本年级学生的学习情况，对于班上学习有困难的学生执教老师要及时补缺补差，对这些学生要有爱心、耐心，做好家校沟通，让他们在不断的进步中重树自信心。(4)质量监控：组内每位老师根据单元的重、难点，出好每单元练习卷，练习后对学生掌握的情况要及时进展质量分析p ，并做好补缺补差。3、落实教学常

8、规 (1)设计形式多样、联络实际的作业，力求贴近生活，解决身边的数学问题。认真修改作业，及时搜集学生学习的 办公范文荟萃反应信息。(2)做好教学笔记，注意积累经历，搜集资料，课后及时反思，撰写教学案例。(3)利用专家的指导，开展集体备课，发挥集体智慧，取长补短，在比拟中研究进步。(4)坚持听评课制度，认真做好记录，及时进展网上评课。4、注重良好学习习惯的养成。(1)学生良好学习习惯的养成，从很大程度上决定了这名学生的成绩情况。本学期要继续加强学生学习习惯的培养。如：培养学生专心倾听的习惯;培养学生集中精力做事的习惯;培养学生及时改错的习惯;培养学生合作交流的习惯;培养学生爱提问、会考虑的习惯。

9、(2)根据每班学生的特点，采取一定的鼓励策略，促进学生积极主动地学习，让学生对数学的学习充满自信和兴趣。5、开展课题研讨，促进共同进步。(1)积极参加课题组的各项研究活动，积极撰写研究案例、研究心得和研究论文。办公范文荟萃(2)认真上好课题组的研究课。(3)做好科研的课题方案、记录、资料的积累和整理等工作。让老师进一步学会教育科研的根本方法，进步科研才能。三、详细工作 1、备课组活动定时、定内容。2、把课题研究和备课组活动相结合，以课题研究和教学理念和教学理论想结合。3、备课组活动与方案相结合。4、备课组的活动做好记录，配合教研组，开展工作。一、指导思想 认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以

10、根底教育课程改革为契机，更新教育教学观念，深化教育教学改革，全面推进素质教育。组织全组老师认真学习学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案和数学教学方案的相关内容，制定本组活动方案，明确目的，落实任务。二、工作目的 本学期将紧紧围绕学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案和数学教学方案，认真组织老师学习新课程标 办公范文荟萃准，树立新的教学理念，并落实到教学理论中去;树立科学开展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，理论新课程的理念，确保备课质量的稳步进步，并依此促进课堂教学效率的进步，获得良好的教学效果。三、主要工作及根本要求 1、上课：课堂教学研究围绕“真实、有效的学习

11、过程”开展研究，课前努力认真钻研教材，认真备好每一堂课，上好每一堂课，实实在在地听好每一堂课，扎扎实实地评好每一节课。教学后及时进展教学反思不断地根据学生学习情况调整自己的教学思路，教学设计。课堂上面向全体学生，努力创设民主、和谐的课堂气氛，引导学生人人参与，主动参与、积极参与;课堂上努力创设条件，让学生积极进展情感体验，让学生在感悟中学习。2、继续培养学生良好的学习习惯。上课中应注重培养学生专心听讲、认真阅读、独立考虑、主动提问的习惯，同时注意课堂常规的组织驾驭;作业中应重视培养学生仔细审题、分析p 做题、自主检查的良好习惯，并形成“按时完成作业，主动上交作业”的意识与习惯。3、作业。老师在

12、设计作业时，要紧扣教学重点与难点，注意做到“目的突出但又形式多样”，根据教育规定控制好每一次作业的量及分层教学、分层递进”的教学思路，可适 办公范文荟萃当采取差异化的作业，争取做到“保证绝大多数，兼顾两头差异”。同时努力追求每一次作业的实效，真正减负增效。4、每两周开展一次扎实有效的教研组活动。保证每次活动前有准备，活动后有收获。5、读一本教学书籍，并完成一到两篇读书心得。6、上好师徒结对示范课和党员示范课。7、鼓励组内老师积极听课，每学年听课不少于20节。8、上交小学数学校本教研教学案例。四、主要措施 1、强化教学常规管理，进步课堂教学实效。(1)抓好备课环节，保障课堂教学的有效施行。个人备课与集体备课相结合，认真钻研教材，做好教材处理。根据学生承受知识和开展才能的要求恰当运用教材，突出重点，解决关键，打破难点。注意新旧知识的联络，帮助学生形成知识体系。(2)积极开展新课程教学研讨活动。(3)本学期的数学老师成员将进展网络新课程研讨活动，并积极参与本校和区、市组织的网络研讨活动。办公范文荟萃2、加强学习研讨，促进老师专业化开展。(1)根据本学科特点，研究学生的学习方法，加强学法指导，做好培优补差工作，在实现大面积进步教学质量的同时进步尖子生的层