九年级物理下册月考检测试卷1电学

1、 苏州新区二中20112012学年第二学期初三物理测试一、选择题（每题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的1在家庭用电中，符合安全用电要求的是2关于声的知识，下列说法错误的是 A利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 B在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 C在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 D通常我们根据音色辨别不同人说话的声音3你认为下列数据中最接近事实的是 A某同学正常的体温是47 B人的大拇指指甲宽约为1dm C人的正常步行速度是1.2m/s D健康人的脉搏，1s跳动75次左右4下列关于光学成像的说法正确的是 A向平面镜走近，

2、镜中的像变大 B平面镜总是成和物等大的像 C透过凸透镜看物体，像总是放大的 D透过凸透镜看物体，像总是缩小的5如图所示是滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低处B点的过程，下列说法中正确的是 A滑雪运动员在A点时只有重力势能，没有动能 B滑雪运动员在A点时只有动能，没有重力势能 C滑雪运动员从A点到B点的过程中，机械能不断增加 D滑雪运动员从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能6某同学对一物体的长度进行了四次测量，分别记为：23.37cm，23.36cm，23.18cm， 23.39cm，那么，最终这个物体的长度应视为 A23.325cm B23.33cm C23.373cm D23.

3、37cm 7图中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 A B C D8根据温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是： A温度高的物体含有的热量多 B物体温度升高，一定吸了热 C0的冰没有内能 D物体温度升高，内能一定增加9用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后。为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 A保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片适当向左移动 C将变阻器滑片适当向右移动 D适当增加电池的节数10在下列四幅图中，能说明电动机工作原理的是11图中是甲、乙两种不同电磁波的传播图像， 下列说法正确的是 A甲、乙两种电磁波的

4、振动频率相同 B甲电磁波振动的波长较长 C甲电磁波的传播速度较快 D甲电磁波振动的频率较大12把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上，要使其中一灯能正常发光且两灯都不被损坏（不计温度对电阻的影响），则电源电压应为 A9V B19V C15V D16V二、填空题（每空1分，共28分）13如左图实验室中测量时间的工具是_，如右图所示的刻度尺测量铅笔的长度为_cm。14蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行。在这里我们看到的水中的白云是由光的_形成的，看到的鱼儿是由光的_形成的。15世界上最大直径的盾构法隧道一上海上中路越江隧道已经开工，隧道全长2

5、800m，若竣工后，一辆轿车（车身长度不计）以20ms的速度匀速通过隧道，需要_s，以隧道内的照明灯为参照物，该轿车是_的（选填“静止”或“运动”）。16能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一，能源家族中：煤炭、核能、石油、天燃气、水能、风能、地热能、潮汐能等，属于不可再生能源的是_；与太阳能无关的是_（填序号）17联欢会上，某同学带来40只规格为“6V 0.5W”的彩灯，通过计算说明他最少应将_只彩灯接在220V的照明电路中，且应该_（选填“串”或“并”）联如果晚会开了5小时，假设这些彩灯都正常发光，则使用这些彩灯一共用了_kW·h电能。18根据能量的转化和守恒定律可知，能量在转

6、化或转移的过程中，其总量_电能可以使电灯发光，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，该现象说明能量的转化具有_。19夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于_为此，市政部门经常派出洒水车向向路面洒水降温，若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则该洒水车的动能将_（选“增大”、“减小”或“不变”）20近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良所造成的，教训十分深刻线路连接处接触不良引起火灾的原因是：当线路连接处接触不良时，该处的电阻将_（选填“减小”、“增大”或“不变”），在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而_（选填“减小”、“增大”或“不变”

7、），从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾21如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！此现象叫做_，在此现象中，_能转化为_能22一建筑工人用100N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为_N撤去推力，小车仍然能继续向前1m，这是由于小车具有_在上述小车前进16m的过程中，建筑工人对小车做的功为_J23如图示的电路中，电源电压若保持不变，R1=6，R2=4(1)如果开关S1、S2都断开时，电流表的示数为0. 6A，那么电压表的示数为_V(2)如果开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.2A

8、，那么R3的阻值是_24一盏白炽灯泡铭牌上标有“220V 40W”字样，则这盏灯正常发光时的灯丝电阻为_灯泡正常发光1min，灯丝消耗的电能为_J如果灯丝断了之后重新将灯丝搭上，灯丝电阻变为1100 ，通电后灯泡消耗的功率为_W三、解答题（共48分。解答26、27题时应有解题过程）25（8分）(1)如图甲所示，小球A重6N画出它所受重力G的示意图(2)如图乙所示，O是杠杆OA的支点在图中画出拉力F1和F2的力臂l1和l2(3)如图丙所示，一束光线AO从空气斜射到水面时发生反射和折射，在图中作出它的反射光线和折射光线(4)根据图示丁通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的NS极和电源的

9、正、负极26（4分）在如图所示的电路中，R1=10 ，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为0.6A求： (1)电阻R1两端的电压；(2)电路消耗的总功率27（6分）用如图所示滑轮组提升重物人用500N的拉力F，15s内使重为900N的物体匀速上升了3m不计绳重和摩擦，求：(1)拉力F做功的功率；(2)滑轮组的机械效率；(3)若改提400N的物体，求此时的机械效率28（6分）图a是小红家一台快速电热水壶，铭牌如右表为了测量它烧水时的实际功率，小红和父亲合作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6kg、20的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20上升到100所用的时

10、间是4min。同时观察到家中电能表(见图(b)转过的转数正好为90转水的比热容：c=4.2×103J(kg)。请根据相关信息求：(1)电水壶中水吸收的热量是_J；(2)电水壶烧水的实际功率是_W：(3)电水壶加热的效率是_。29（4分）某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程一时间图像，如图(a)、(b)所示 (1)观察图(a)可知，甲车在作_直线运动甲车通过0.6m的路程所用时间为_s (2)观察图(b)可知，在A、B对应的时间段内，乙车通过的路程为_m(3)比较图(a)，(b)可知，甲车的速度_（大于等于小于）乙车的速度30（7分）在做

11、“探究凸透镜成像的规律”的实验中(1)小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_ cm。(2)小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图甲所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节透镜，应将透镜向_（上下）调节。(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立、_、清晰的实像，_（照相机幻灯机放大镜）就是应用这一原理制成的。(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半，则光屏上所成的像将_（完整不完整），像的明暗将_（变亮变暗不变）。(5)小明提出用9个红色的发光二极管按“F

12、”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用实验装置如图乙所示，同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是( )A与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定B光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小C零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距D若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距31（5分）在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中：(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，正确完成电路连接（请勿更改原有导线，导线不得交叉）；(2)

13、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_（选填“A”或“B”）端；(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向_（选填“A”或“B”）端移动，当电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W32（3分）图像法是物理学中研究问题的一种重要方法。陆晨同学在研究电阻、电压、电流三者之间的关系时，他分别测出甲、乙电阻两端的电压和分别通过它们的电流，并通过描点法画出了它们大概图像，如图(1)所示。 (1)从图像(1)可看出_的电阻较大： (2)该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中，他通过滑动变阻器

14、使小灯泡由暗到亮，并记录了两个灯泡的多组数据，可根据数据画出的图却是曲线，如图(2)所示。经分析，其原因可能是：_。当通过两个灯泡的电流为0.25A时，灯泡两端的总电压是_V。33（5分）在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验，他找了一枚缝衣针在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经磁化成一枚小磁针， 为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60w)导线移到缝衣针的上方，并靠近缝衣针平行放置结果发现缝衣针并未发生偏转，带着疑问，小杰在物理课上与大家展开讨论，形成两种不同观点 观点A：台灯有两根导线，其中的电流