菏泽市二O一九年初中学业水平考试阶段检测卷(四)[十~十二单元]

1、. #： 菏泽市二 O 一九年初中学业程度考试 阶段检测卷四十十二单元 时间:60 分钟 总分值:50 分 可能用到的相对原子质量:0-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Ba-137 一选择题此题包括 10 小题,每题 2 分,共 20 分,每题只有一个选项符合题意 1.化学与人类消费生活息息相关,以下性质与应用不存在因果关系的是 A.石墨有金属光泽,可用来做干电池的电极 B.活性炭具有吸附性,可用于吸附装修产生的有害气体 C.氢氧化钠能与油脂反响,在生活中可用来除油污 D.熟石灰具有碱性,可用于改进酸性土壤 2.过量饮用碳酸饮料不利于身体安康。 以下饮料能使无色酚酞溶液变红的是 A

2、.可乐pH=2.5 B.绿茶pH=6.1 C.苏打水pH=7.4 D.柠檬汁pH=3.2 3.良好的生活习惯,从我做起,以下做法不符合这一理念的是 A.香烟燃烧时会产生多种有毒及致癌物,因此应杜绝香烟 B.青少年应多吃富含维生素的蔬菜、水果,切忌偏食 C.节俭节约是中华民族的传统美德,霉变的大米丢之可惜,煮熟后可以食用 D.多数指甲油含甲醛,青少年应尽量不涂指甲油 4.在氢氧化钠溶液中参加盐酸,至恰好完全反响,反响的微观示意图如图。以下有关认识错误的选项是 A.反响完毕时溶液的 pH=7 B.反响前后元素的种类没有变化 C.发生了中和反响 . #： D.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的

3、 5.以下各组中两种物质的溶液混合后能发生反响但看不到明显变化的是 A.KNO3、CuCl2 B.CuSO4、NaOH C.AgNO3、HCI D.CaOH2、HNO3 6.以下说法中不正确的选项是 A.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,否那么肥效降低 B.浓盐酸具有挥发性,需要密封保存 C.仅通过加水溶解不能鉴别 NaCI、NH4NO3、CuSO4三种白色固体 D.用食醋去除水垢,是利用了食醋的酸性 7.我们可以利用如下图的三种关系对某些知识进展归纳梳理。 以下判断正确的选项是 A.碱性溶液和碱溶液;包含关系 B.复分解反响和中和反响:并列关系 C.氧化物和化合物:穿插关系 D.化学肥料和复合

4、肥料:并列关系 8.有 5 瓶失去标签的溶液,它们分别为NaOH、MgSO4、BaNO32、FeCl3、KCI，假如不用其他任何试剂,用最简便的方法将它们一一鉴别出来,合理顺序是 A. B. C. D. 9.以下图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是 A.氢氧化钠溶液加水稀释 B.一定压强下,CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系 C.一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加人氯化钠固体 D.向生锈的铁钉中缓慢滴加稀盐酸 10.某溶液中可能含有碳酸钾、 硫酸钾中的一种或两种溶质,. #： 为测定其成分,进展如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化钡溶液,再加人入稀硝酸。 反响过程及产生

5、沉淀的质量与所加溶液质量的关系如下图。 以下说法中正确的个数有 该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾;反响进展到 a 点时,溶液中只含有一种溶质;bc 段上的任意一点 c点除外都存在两种沉淀;反响进展到 c 点时,溶液中只含有两种溶质 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 一、选择题答案卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、非选择题此题包括 6 小题,共 30 分 11.4 分节假日 、双休日 ,同学们都喜欢去野炊. 然而,在野炊中,假如遇到下面一些问题,你该如何用化学知识解决? 1对野炊有经历的人会告诉你:餐具最好是导热性好、不易破碎的材料制得。 假如你准备去野炊,你会选择

6、填字母材料制成的餐具。 A.金属 B.陶瓷 C.塑料 2野炊完毕后,要使柴火熄灭,可以用水浇灭,其灭火原理是 。 3 假设不小心被蚊虫叮咬 蚊虫能分泌出蚁酸 ,可用以下物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是 填字母 。 A.食醋pH7 4小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室,与同学们分享。 检验山泉水是硬水还是软水,可选择的物质是 填字母. A.氯化钠 B.活性炭 C.肥皂水 D.明矾 . #： 12.5 分构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联络。 如图是 酸与不同类别物质之间反响的知识网络。 1图中 M 应为 类物质。 2 写 出 一 种 金 属 能 与 盐 酸 反 响 生 成 浅 绿 色

7、溶 液 的 化 学 方 程式 . 3盐酸与碱反响的中和反响的本质是盐酸中的 填符号与碱中的 OH-反响生成 H20. 4用盐酸除铁锈主要成分 Fe2O3的化学方程式是 . 5写出一种盐能与盐酸反响生成白色沉淀的化学方程式 . 13.4 分老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氡氧化钠三瓶溶液鉴别出来,并重新贴好标签。 为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为 A、B、C,按如图步骤进展实验,同时观察现象。 由此推断出:A 为 溶液,B 为 溶液,C 为 溶液。 检验产生的气体为二氧化碳的化学方程式是 。 14. 4 分 同学们做了如图四个实验,实验后将 4 支试管内的物质同时

8、倒人同一烧杯中,发现烧杯中有气泡产生,有白色沉淀。 静置,上层溶液为无色。 1做这四个实验的目的是 ; 2以上实验无明显现象的是 填序号; 3C 试管中反响的化学方程式为 ; 4以下说法正确的选项是 . A.最后烧杯中的溶质一定有 HCI、NaCI、酚酞 B.倒人烧杯前,B 试管中的溶质是 CaCl2和 HCI C.最终烧杯中的溶液 pH=7 . #： D.为了确定烧杯中溶质的成分,可用碳酸钠溶液 15.8 分海水晒盐可制得粗盐,粗盐除氯化钠外,还含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4,以及泥沙等杂质,以下是某化学兴趣小组制订的一套制备精盐的实验方案,步骤如下图: 【查阅资料】可溶性钡盐有

9、剧毒,可以导致蛋白质变性,破坏体内各种酶,使一系列生理活动被破坏. 【交流与表达】 1 步骤中玻璃棒的作用是 ,溶解粗盐时所加水的质量不宜过多,也不宜过少,过多会造成 ,过少会使得精盐的产率 填“偏高或“偏低. 2以下试剂 X 符合要求的是 选填字母 。 A.氧化钙 B.氢氧化钡溶液 C.氢氧化钠溶液 D.氡氧化钙溶液 E.氢氧化钾溶液 3氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序 填“能或“不能颠倒,沉淀 B 中的成分是 BaSO4, CaCO3和 填化学式. 4某同学为了证明滤液 C 是否有盐酸剩余,设计的下利方法中正确的选项是 选字母 A.取样,加人铜,假设无现象,说明盐酸没有剩余 B.取样,测溶

10、液 pH,假设 pH7,说明盐酸有剩余 C.取样,加碳酸钠溶液,假设有气泡产生,说明盐酸有剩余 D.取样,加硝酸银溶液,假设有白色沉淀产生,说明盐酸有剩余 反思与评价 5小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠比原粗盐中含有的氯化钠要多,请你为他找出理由 . 16.5 分某化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品,进展如下图的实验。 请根据以上信息计算结果保存到小数点后一位: 1反响生成沉淀的质量为 23.3g。 . #： 3滤液中氯化钠的质量分数。 参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C C D D C A A D C 二、非选择题 11.1A； 2使温度降低至着火点以下； 3C； 4C 12.1盐； 22221=FeHCFeClH ； 3H+； 42332 6=23Fe OHClFeClH O ； 53+AgNO3=HClAgClHNO 13.A：盐酸；B：氢氧化钠；C：氯化钠； 2232= COCa OHCaCOH O 14.1探究氢氧化钙的化学性质； 2B； 3232=32Ca OHNa COCaCONaOH