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文档简介
1、实习报告会计类第一篇:实习报告(会计类)实习心得转眼我已进展了近三个月的实习,这次实习是对我所学专业知识的一次多方面立体式的检验,真可谓受益匪浅。在现实工作中中我渐渐发现了在大学校园里对将来对社会的理解是偏于理想化,而在现实生活中理想和现实之间的差距又有如此之大。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深化的理解,也对这几年大学里所学知识得到了一定程度上的稳固和加深。原始凭证的填制由于在学校有过几次简单的理论操作,再加之期间有对公司凭证进展过阅读,所以对于凭证的填制工作不是非常在意,以为凭着记忆加上学校里所学到理论知识,对于原始凭证的填制技巧可以很轻松就纯熟掌握,而实际工作中却是手忙脚乱且
2、错误频频,不是信息表达上的不明晰,就是填制内容的不严谨,或是金额书写的不规。增长了不少见识接触到了书本有所闻却不曾见不到的像银行账单、银行汇票、增值税发票、报销发票联等这些真实的财务票据,并且学习到了它们在财务工作中的详细应用及它们在财务表达上所代表的含意,还对其有过本质性的操作,理解了关于发票区分、核实、报销等方面的业务流程,从而对自己所掌握的理论知识有了更为深化详细的印象,此外知识面也有所阔展。我耐心与细心程度有所提升数据的聚集录入是一个细致而繁琐的工作,极大的锻炼了我的耐心。在实习初期,我对于数据的处理缺乏经历,粗心大意使得返工之事时有发生,一组组数字要逐个进展对照检查,与重新来过无疑,
3、费事不说,工作效率也很低,在深呼吸后耐下心来认真检查的同时,也将录入数据时要细心和录过后及时比对牢牢印进了脑子。发现了自身的缺乏在这里我结交了许多朋友,他她们都是我的教师,我们在一起就一个问题互相交流,深化接触更加理解会计工作的本质、经历、方法。也在同他们的交流的过程中看到了自己的差距和缺乏:知识量少,知识面也局限,仅仅限于自己在学校学习的课本 ;在校所学的知识较为老化、单一、片面、死板,缺乏以全面应对当下的财务问题;财务管理、财务处理方面知识浅薄,认识缺乏;税法税务实务及会计准那么的熟悉度明显需要加深;账务处理还需要细化的学习;理论工作才能较有待大幅度提升。总之,通过这一阶段的会计实训,深化
4、的让我体会到会计工作在企业的日常运转中有着不可替代的重要作用,以及实际会计工作对于会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中也找出自身存在的缺乏,对今后的从事会计方面工作有了一个更为明确的努力方向和奋斗目的。通过实习,我对会计核算的感性认识亦有了进一步的加强。加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将所有的根底会计、财务会计、本钱会计和管理睬计等相关课程知识进展融汇性的运用,理解了会计内部控制的根本要求,并掌握从理论到理论的转化方法和会计操作的根本技能;将会计专业理论知识和专业理论,有机的结合起来,开阔了视野的同时也增进了我对企业实际运作情况的认识,为我将来走上工作岗位奠定了坚实的根底。第二篇:实
5、习报告会计类对银行储蓄存款实名制的一点讨论暑假期间,我有幸来到了中国工商银行双流县支行进展了为期一个月的会计实习,学到了许多书本以外的知识,受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进展的一点简单讨论。一、储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必须出示有效身份证明,银行员工有义务给予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公平、公正、公开的根底上进展,保证个人金融资产的真实性、合法性。我国建国五十年来,储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的
6、名字。特别是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是兴旺国家早已实行的一项金融制度,也是绝大多数开展中国家实行的金融制度.二、为什么要实储蓄存款实名制我国现行的储蓄存款记名制可以说从头上造成了一系列社会经济问题,已经阻碍了改革开放的进程,到了积重难返的地步。1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止1999年6月末,我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达63万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,1987年,我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年打破1万亿元,1994年打破2万
7、亿元,t995年打破3万亿元,到1998年末更是达53万亿元,而仅仅半年,1999年6月末已达63万亿元。1992年以来,我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道,最高的年份是1992年的141,最低的年份是1998年的78,从92年到98年,算术平均数也仅1076,gdp的增长与储蓄存款增长不同步,这说明两点,一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来于国民收入,而是直接来于国有资产的流失。2、税收征管困难,偷逃税款严重。纳税是公民的义务,但在现实条件下,能偷逃税赋成了个人的本领,对不少财务管理人员来说,逃税倒成了其义务,我国个人所得税规模占人均gdp的比重大约在028左右,
8、远低于开展中国家平均程度的21,税流失过多,根在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信誉体系,不能明确个人对国家应尽的义务,无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距,缓解社会矛盾,使国家集中力量办大事。3、使我国的相关调整政策无所适从,施行效果大打折扣。比方,针对我国内需不旺、消费疲软的状况,国家出台了一系列刺激消费的政策,如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等,但这些政策施行效果很不明显,为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距,立法和行政机构很难对症下药,对少局部暴富
9、阶层的人士来说(据非官方资料,这局部仅占存款人数7的阶层控制了约60以上的储蓄存款总额),收入只是数字的增加减少,钱对他们来说几辈子也花不完,该有的都有了,因此他们对刺激消费的政策很麻木。4、个人信誉制度无法建立起来。市场经济就是信誉经济,一切经济关系要靠信誉来维系,没有的信誉制度,就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象,由于互不信任,交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落,“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观情绪弥漫,造成经济活力日益下降,宏观调控政策难以发挥作用。个人信誉制度建立当然是一个复杂的程序,涉及到金融法律法规建立、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多内容,但储蓄
10、暑期实习报告存款实名制那么是最根本、最核心的内容。三、如何实行储蓄存款实名制1、以现有的个人身份证号码为根底,建立储蓄存款实名制。信誉是公民活在世上的面子和通行证,个人信誉的坏直接关系到能否享受贷款、透支和分期付款,还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下,每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在案,作为考核信誉的根底。2、明确一个申报确认期,对现有个人帐户及个人财产进展申报登记,说明可计算的合法来,对于到期按兵不动,无人认领的,以及无法说明合法来的,国家给予冻结调查,违法收入将没收充公。3、实行银行帐户与税务机关联,个人帐户收支情况在受权围内报送税务局,由税务局作为纳
11、税根据,税务局有义务对个人财产高度保密,并建立相应的惩罚措施。为堵塞现金交易、逃避税务检查的破绽,银行应严格控制大额存取款的数量和次数,对不正常情况报送税务局。4、要促进支付手段的票据化,为财产登记和依法征税提供根据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务,票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化,实在提供“随时、随地、随意”的个人转帐业务,逐步改变传统的依赖现金交易的做法。四、实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响50年来,我们是靠广阔老百姓的节俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和开展。金融是经济的核心,金融稳定了,人心才能稳定,社会才能稳定和开展。开展储蓄需要平安感,平安感于储蓄保密
12、性,实行储蓄存款实名制,有可能造成存款人不平安心理的增加,因为“怕露富”是一种普遍的社会心理,老百姓怕露富,贪污分子也怕露富,如何在两者之间权衡,趋利避害,很费思量,这是我们实行储蓄存款实名制要考虑的第一个问题。第二,推出储蓄存款实名制后,大批黑色和灰色收入将退出银行储蓄,一局部深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而这种存款下降必然首先冲击中小银行,因为中小银行的历史、背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力,所谓水落石出第三篇:会计类实习报告经过学校和朋友的努力,在作物获得了一次非常难得的实习时机。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向
13、理论方面转化,尽量做到理论与理论相结合,在实习期间可以遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成指导交办的工作,得到学习指导及全体工作人员的一致评,同时也发现了自己的许多缺乏之处会计实习报告。作物是一家事业单位下属的小型公司,其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多,因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账,采用的是三门财务软件。此次实习,我主要岗位是会计,因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了详细的理解。在实习中,我参与了整个2到4月全部的会计工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程,应
14、前辈的教导还认真学习了公司法、税法会计法,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的理解了事业单位会计工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的时机,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员会计实习报告请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些根本的会计技能。从而进一步稳固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下根底。更让我感到感动的是,指导让公司的前辈我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进
15、展企业合法节税的运用。在这个学习和联络的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,一样的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这一个月里用眼睛看,不懂的请教指导同事,让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答,到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公
16、司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些破绽,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务才能,应变才能,心理素质,适应才能等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的根底上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向别人请教。人际沟通也是非常
17、重要的一点,会计实习报告如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能无视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些珍贵的财富发挥它的作用,从而到达事半功倍的效果。经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅,感谢康作物提供了这次实习时机。邓小平曾说过:“理论是检验认识的唯一真理!”学习只是一种途径,我们真正的目的就是可以学以致用,可以在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。然而,会计是一门应用性很强的技术专业,不能照本宣
18、科,依葫芦画瓢。真正的“实战”经历实习,将是我们踏入会计领域工作前所必不可少的锻炼!它能使我们在理论中更地理解社会、在理论中稳固知识;它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。一:学习目的进入大学两年,学习的专业课程有根底会计、中级财务会计,管理睬计、本钱会计、财经法规,对于会计的根底知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探究中发现了许多问题,对会计工作流程还不是很理解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到理论中去,作到学以致用,我决定实习。我希望通过实习,在理论中锻炼自己、检验自己、吸收
19、知识、弥补缺乏。充分理解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下夯实的根底。鉴于以上原因,我开场关注报纸、杂志、电视、互联,等多种媒介的招聘信息,希望自己能获得一个会计实习的时机。刚开场的时候,并不顺利。真正大型的公司、企业、工厂,他们所要招聘的是有一定工作经历的“熟手”会计人员。对于一个还在校攻读会计专业的我来说,根本就是个新手,乏人问津。但这也更坚决了我的信念,使我更加体会到会计“专业”的重要性,并不是有学就专业!这也使我充分意识到实习的重要性!功夫不负有心人!年年的寒假,我得到了一个在广州市白云区嘉禾消费基地为期3个月的实习时机。这对我来说真的是得来不易因此分外的珍惜。二:公司情
20、况第一天上班,内心忐忑不安,感到既新颖又紧张。新颖的是可以接触很多在学校看不到、学不到的东西,可以在实际工作中检验自己两年的所学。紧张的那么是,没有经历,万一做错,或做不事,很容易就会被人讨厌甚至责骂!最重要的是,我不愿因为自己而给别人带来费事!我希望能给人一个老实、端庄、守信、细心的印象,我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。因此,我特地买了一套用于日常工作的套装来表达我对这项工作的认真;同时也询问了妈妈的意见,将自己的仪容仪表展现为即大方又充满活力。爸爸告诉我,职场的新人最忌讳的就是不守时,上班迟到。所以,我起了个大早,便前往公司宁早勿晚!我的前期准备奏效了。公司的人明显对我很满意,这稍
21、稍抚慰了一下我一直悬而未决的心。公司很大,我被分到了物业管理办公室。后来我才知道,这里并转载自第一/,请保存此标记。变动,洞悉事态的开展。听完他们的话,我有些担忧,不知自己能否成为自己预期中的那种会计专业人员。然而我的担忧似乎是多余的,时会计与王阿姨都提出了要教我电脑操作做帐,也就是所谓的会计电算化。由于我以前仅用电脑上,打游戏,所以很多根本的操作多不会,在试了几次后,我有点自暴自弃。但时会计可没允许我半途而废,他的耐心使我意识到自己的焦躁有多么无理取闹,套用时会计的话说就是他这师傅都没嫌烦,我有什么烦的!尽管我对电脑可以说是一无所知,但在众人的悉心教导下,我还是学会了。虽然学得慢点,但胜在我记得牢。师傅说,能记住不忘就是种成就!我从他身上学到很多,相信我会终身受用无论是为人处事,抑或会计工作,我都获益良多。在大家的帮助教导下,我为自己这为期3个星期的实习,画下了圆满的句点。四:实习有感课本上学的知识都是最根本的知识,是一成不变的,跟不上时代的变化与开展。但是社会的变革与开展需要理论知识地推动。两者相辅相成。
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