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文档简介
1、.教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练含答案一、单项选择题本大题共11小题,共22.0分1. 中国有着辉煌灿烂的诗词文化以下诗词中涉及到的物理知识说法正确的选项是A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干-“蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠-霜的形成是凝固现象C. 破雾穿晨履,冲风唤晚航-雾是空气中的水蒸气液化形成的D. 忆昔暗尘辞旅舍,三更赢马踏冰川-冰川是凝华形成的2. 冬天为尽快去除道路上的积雪,常用的方法是撒“融雪盐这是因为A. 融
2、雪盐与少量水发生化学反响,产生的热量使周围的冰雪融化B. 融雪盐产生“保暖层使冰雪吸收足够的地热而熔化C. 融雪盐和雪在一起使雪形成含融雪盐的雪熔点低于当地温度使雪熔化D. 融雪盐有利于冰雪对太阳光的吸收从而加快冰雪的熔化3. 小明同学在探究“冰熔化时温度的变化规律时,画出了冰熔化时温度随时间变化的图象,如下图以下说法中正确的选项是A. 冰的比热容由图可知为2.1×103J/kg &
3、#160; B. 冰熔化时吸热温度没有升高,内能没有增加
4、0; C. 0的冰没有内能 &
5、#160; D. 用摩擦的方法不能使冰熔化4. 架设两套完全一样的加热装置,如图 甲所示。两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的固体M和固体N,它们的温度与时间曲线如图乙所示。在25min内,M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体。那么以下说法正确的选项是A. M在30min时处于沸腾状态 &
6、#160; B. M是晶体,其熔化过程要吸收热量
7、160; C. N是晶体,第20分钟N开场熔化
8、60; D. N的沸点是1005. 以下说法正确的选项是A. 炒菜时香气四溢是由于分子在永不停息地做无规那么运动B. 春天冰雪消融是熔化现象,冰雪的内能从零开场逐渐增大C. 汽油发动机的压缩冲程发生的能量转化是内能转化成机械能D. 用锯条锯木板,锯条的温
9、度升高,是由于锯条从木板吸收了热量6. 以下现象形成的过程中,需要吸收热量的是A. 初春,冰雪消融 B. 盛夏,露珠凝结
10、0; C. 深秋,绿叶凝霜 D. 严冬,滴水成冰7. 四幅图中,所涉及到的物态变化
11、解释正确的选项是A. 甲图中火山爆发时,岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象 B. 乙图中的白霜是液化现
12、象 C. 丙图中的固体空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象 &
13、#160; D. 丁图中的水结成冰是水的熔化现象8. “神州六号载人航天器成功返回地面,它在返回的过程中,为了防止高速运动时与空气摩擦被烧
14、毁,返回舱的外壳涂上一层特殊的材料,其作用是A. 坚硬不怕热 B. 不传热
15、160; C. 形成光滑外表,不与空气摩擦而产生高温 D. 受热熔化并汽化而吸收大量的热量9. 冬天,道路结冰会使交通事故增多。研究者研发了一种新型沥青,即在沥青中参
16、加适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾,从而延缓道路结冰,原因是A. 甲酸钾使水的凝固点上升 B.
17、60;甲酸钾使水的凝固点下降 C. 甲酸钾使冰的熔点上升
18、0; D. 甲酸钾能吸收热量,使冰熔化10. 绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系。如
19、下图的图象中,正确的说法是A. 图甲表示汽车做匀速直线运动时路程与时间的关系 B. 图乙表示物体受到的
20、重力与物体质量的关系 C. 图丙表示电阻随着电流、电压的增大而增大
21、; D. 图丁表示晶体凝固时温度随时间的变化规律11. 以下选项中是晶体的A. 蜡
22、; B. 沥青 C.
23、;铜 D. 玻璃二、填空题本大题共9小题,共18.0分12. 2019年5月5日,由我国自主研发的大型客机C919在上海圆满首飞该机装有不少运用3D打印技术消费的钛合金部件3D打印技术就是在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量熔化成液态再_填物态变化名称成型
24、13. 如下图,寒冷的冬天,人们为了出行方便,常常向结冰的公路上撒盐,其主要原因是冰与盐混合后,能_选填“升高或“降低冰的熔点,使其尽快熔化14. 7、8月份,安徽省各地气温屡创新高,柏油马路在烈日灼烤下逐渐变软在此过程中,柏油的温度不断升高,由此可判断柏油是_选填“晶体或“非晶体15. 宁安高铁于2019年12月6日正式开通运营,芜湖进入了高铁时代。高铁的道岔转折器以及接触网上都安装有电热设备,下雪时电热器把热传给接触网上的雪,电热器是利用了电流的_原理工作的,电热器产生的热使雪发生了_填物
25、态变化名称,而车轮和轨道通过_选填“摩擦做功或“热传递“生热,从而使轨道上的雪融化。16. 常用的温度计是根据液体的_ 原理制成的如下图是温度计的一段截面图,读数是_,如下图是某物质的熔化图象,由此判断该物质是_填“晶体或“非晶体,判断的理由是_17. 如下图是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,由图象可以判断该物质一定是_选填“晶体或“非晶体。18. 如下图,表示某晶体的熔化图象。由图可知:BC段表示_过程,在这个过程中虽然继续加热,但是_不变。19.
26、160;医生在抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精,这种方法称为“物理疗法,这种疗法的根据是_;在我国北方春季常会出现霜冻,为了防止插好的稻苗被冻坏,农民朋友们会往插好的稻田地里灌水,其目的是_。20. 南平市正在进展大规模路面改造,在铺设路面时,将沥青块_填物态变化名称与碎石黏合,同时在很远处就可以闻到刺鼻的气味,这是因为沥青分子_。三、实验探究题本大题共10小题,共60.0分21. 小明做“探究固体熔化时温度变化规律的实验,实验装置如下图1小明将装有适量某固体物质的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌,而不是用酒精灯直接
27、加热,目的是使试管内的物质_2图乙是小明根据实验记录画出的该物质从固态变成液态过程温度随时间变化的图象由图象可知,该物质是_选填“晶体或“非晶体,从开场熔化到完全熔化持续了_min,在第10min该物质处于_选填“固态“液态或“固液共存态22. 图甲是小丽探究“冰的熔化规律的实验装置,实验时,她先将冰和温度计正确放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中加热,观察冰熔化过程中温度变化的情况。1实验中,将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热,目的是_。2某时刻温度计示数如图甲所示,此时温度是_物质处于_态。3根据实验数据,小丽作出了冰熔化的图象如图乙所示,分析图象可知,
28、冰熔化时温度变化特点是_,物质第6min时的内能_填“大于、“小于或“等于第8min时的内能。4当冰全部熔化成水后,继续用酒精灯不断加热,试管中的水_填“会或“不会沸腾。23. 在“探究冰熔化特点实验中,小明根据记录的数据绘制了如下图的图象。1由图象可知,冰是_选填“晶体或“非晶体,第10分钟处于_态。2冰在熔化过程中吸收热量,温度_,内能_。24. 在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进展了如下实验。1小明用图1所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律,【冰的质量是100g,一样时间吸收的热量一样,c
29、冰=2.1×103J/kg】根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图2所示。该物质在BC段处于_选填“固体、“液体或“固液共存状态,此过程中物质的内能_选填“增加、“减少或“不变,此过程吸收_J的热量。2小明用如图3所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点。实验中温度随时间变化的图象如图4所示,分析FG段得出液体沸腾时的特点_。3实验完成,撤去酒精灯,烧杯中的水还能继续沸腾,原因可能是_。25. 小东在探究冰的熔化和水的沸腾实验时,设计了图甲的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化和沸腾过程中温度随时间变化的图象。1如图甲所示,将装有碎冰
30、块的试管放在水中加热,是为了使冰块受热_ 填“均匀或“不均匀。2由图乙可知,冰熔化时吸收热量,温度_。3从图乙中可以看出,AB段的升温比CD段快,这是因为物质处于不同状态时_不同。4冰熔化成水后,小东将烧杯移走,用酒精灯直接对试管加热,继续探究水的沸腾。在加热过程中,小东观察到水的温度继续上升,脱离试管壁的气泡在上升过程中体积逐渐_,还未到达液面就消失了。5下表是实验过程中不同时刻的温度记录,小东由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为第_min时的数据是错误的。时间/min10111213141516温度/96979898959898改正数据后,小东根据实验数据断定该地水的沸点为_,
31、可能的原因是当地的大气压_填“大于、“小于或“等于1个标准大气压。6水沸腾时,试管口有大量白气产生,这是由于水蒸气_而形成的。7小东撤去酒精灯后,发现水并没有马上停顿沸腾,试分析其原因:_。26. 小明同学利用如图甲所示的装置,给500g 的冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图乙所示的温度随时间变化的图象。己知冰的比热容C=2.1×103 J/kg,设物质从热源吸热的功率恒定不变,解答以下问题1如图丙为某一时刻温度计显示的温度值,其示数为_。2冰是靠_改变物体的内能的。在最初2min内,冰吸收的热量为_ J。3分析线段AB和线段CD不平行的原因:_4实验时的大气压_ 选
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