沪科版初中物理八年级第四章多彩的光--眼睛和眼镜同步练习（含答案）

1、.课时训练 概念填空1. 眼睛的原理：人眼看物体和 成像的原理是一样的，眼睛中的晶状体相当于一个_，视网膜相当于 ，根据成像条件可知，物体在视网膜上成的是 、 的 像。照相机，凸透镜，光屏，倒立，缩小，实2. 近视眼及其矫正：产生近视眼的原因是晶状体       ，折射光的才能太强，使像成在视网膜的        。近视眼应戴       进展矫正。变厚，前方，凹透镜3. 远视眼及其矫正： 产生远视眼的原因

2、是晶状体        ，折光才能太弱，使像成在视网膜的        ，远视眼应戴 矫正。变薄，前方，凸透镜一、选择题1.如图3-11所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进展视力矫正，那么以下判断及矫正措施正确的选项是 A 一样题出过 A. 甲是近视眼的示意图。需配戴凹透镜矫 B. B.乙是近视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正C.甲是远视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正 图3-112如下图，将凸透镜看作是眼睛的晶状

3、体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛戴上，光屏上出现烛焰明晰的像，而拿走近视眼镜那么烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，以下操作能使光屏上重新得到明晰像的是 BA. 将蜡烛适当远离凸透镜B.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜C.将光屏适当远离凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜3.人眼是一个高度精细的光学系统，以下围绕人眼的讨论，错误的选项是 BA视网膜相当于光屏 B物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距C晶状体相当于一个凸透镜 D外界物体在视网膜上成的像是倒立的4如图所示的四幅图，有的可以说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或

4、远视眼的矫正方法。以下判断正确的选项是 D A图可以说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法 B图可以说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法 C图可以说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法 D图可以说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法5.下面关于近视眼的说法正确的选项是    DA. 近视眼根本看不清物体 B. 近视眼是晶状体太厚，折光才能太强，使物体射来的光会聚在视网膜后C. 近视眼应该戴凸透镜，使光的会聚点靠前，成像在视网膜上D. 近视眼应该戴凹透镜，使光的会聚点靠后，成像在视网膜上6.小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更

5、重一些，小明的妈妈那么是近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上，如图1，如今爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图 中的那一副。乙7.以下关于显微镜和望远镜的说法，正确的选项是    BA. 通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像B. 使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像C. 所有望远镜的物镜都相当于凸透镜D. 以上说法都不对8.人眼能看见物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成    DA. 正立放大的虚像 B. 倒立放大的虚像C. 正立缩小的虚像 D. 倒立、缩小的实像二、填空题1.人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状

6、体相当于凸透镜，视网膜相当于胶片，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。图1是不同位置处的两个物体的成像示意图，由图得出：眼睛看近处的两个物体的成像示意图，由图得出：眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距_选填“变大“变小或“不变，人眼假设长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，当他看远处物体时，像会成在视网膜的前方，应戴_透镜制成的眼镜加以矫正。变小，凹透镜2.如图，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上映出明晰的像，标出光屏的位置，表示 位置。拿开眼镜，屏上的像发生的变化是 ，这就是近视眼看物体的情形。再挪动光屏的位置，使像变明晰，标出光屏的位置，表示 位置。从物体发出的光线经过近视

7、眼的凸透镜后会聚在视网膜的_，利用_能使光线发散的特点，能使从物体发出的光线会聚在视网膜上。如可以在第二个空之后，保持光屏与透镜位置不动，挪动蜡烛，使之在光屏上成明晰的像，此时的蜡烛位置表示_。较难填此空此实验在光具座上进展，这样有利于_。 近视眼视网膜；模糊不清；成像；前面；凹透镜；拿开眼镜的近视眼可以看清楚物体的位置；读数3. 根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： 。此实验说明近视眼配戴适宜的近视眼镜能矫正视力的原因是 。晶状体较正常人眼更凸或变厚 能把成在视网膜前的像成在视网膜上。4. 小宇是个近视眼，他学了凸透镜成像的实验后，兴致高昂，回家后，他找来一个凸透镜、一支蜡烛、一个光屏继续

8、探究。他把蜡烛放在凸透镜的2倍焦距以外，很快在光屏上找到了烛焰的像，当他把蜡烛逐渐向凸透镜的方向挪动，发现像也越来越大。当他把蜡烛移到凸透镜的2倍焦距上时如下图，在光屏上得到的是一个倒立_的实像。填“放大、“等大或“缩小此时，他保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将自己的近视眼镜、爷爷的老花眼镜和爸爸的平光眼镜相当于平板玻璃分别放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像有时候离凸透镜更近，有时候更远，有时候不动。如今他想让像离凸透镜更近些，他应该将_放在蜡烛和凸透镜之间。等大；老花眼镜三、作图题和简答题1. 仔细观察近视眼镜和远视眼镜，有什么不同？度数深的和度数浅的有什么不同？近视眼镜是凹透镜,远视眼镜是

9、凸透镜;度数深的镜片厚,度数浅的镜片薄2. 近视眼是青少年常患的一种疾病，近视眼终究是怎么回事?某校兴趣小组的同学进展了以下探究实验。    如图2，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上映出明晰的像，标出光屏位置，表示近视眼的视网膜位置。拿开眼镜，屏上的像变得模糊。向透镜方向挪动光屏，像又变得明晰，再标出光屏位置，观察眼球构造图3并结合以上实验，答复：1你猜测眼球中的晶状体相当于实验中的        。2近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的       。3矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透镜，其作用是      。答案：凸透镜；前方；发散光线四、实验题小午在学习了“近视眼及其矫正后，知道了产生近视眼的原因是晶状体太厚，折光才能太强，远处物体射来的光聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是点而是一个模糊的光斑了，如图甲所示。小午想能否用探究凸透镜成像规律的这套装置模拟近视眼看远处物体模糊的情景呢？请你帮小午完成这一实验