班级管理系统之项目需求分析

1、班级管理系统 小 组 成 员: 主要完成人： 学 号： 实 验 地 点： 班级管理系统之项目需求分析1引言31.1编写目的31.2项目背景31.3定义31.4参考资料32任务概述32.1目标32.2运行环境42.3条件与限制43数据描述43.1静态数据43.1.1 数据流图43.1.1.1 顶层数据流图.43.1.1.2 学生DFD图.53.1.1.3 游客DFD图.53.1.1.4 辅导员DFD图.53.2动态数据63.3数据库介绍63.4数据字典63.4.1 数据文件说明.63.4.2 数据项说明73.5数据采集94功能需求104.1功能划分104.2功能描述105性能需求115.1数据精

2、确度115.2时间特性115.3适应性116运行需求116.1用户界面116.2硬件接口116.3软件接口116.4故障处理117其它需求117.1 可使用性117.2 保密性117.3 可维护性117.4 可移植性117.5 安全保密性111. 引言1.1 编写目的随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，各种信息也成倍增加，而如此庞大的信息量对于大学老师和班委对班级管理极为不便，为了更好的综合班级学生资料、成绩及考勤活动等信息的管理，本文档对班级管理系统软件开发需求进行描述，重点描述了班级管理系统的业务需求、功能需求和非功能性需求。本说明书的预期读者为客户、概要设计人员、测试人员、项目管理

3、人、课程老师、其他项目组。1.2 项目背景A 委托单位：XXXB 开发单位：XXX主管单位：C 软件产品名称：班级管理系统D 开发背景：随着高等教育由精英教育专为大众教育，越来越多的人能够上大学，这给我们的大学带来了极大的挑战。在目前班级管理中，班干部与同学之间、同学与同学间的交流仅能通过短信、邮箱等费钱费时的方法，而且效率不高，班级需要一个公共交流管理平台来帮助班干部管理班级和帮助同学了解班级。开发班级管理信息系统，有助于提高班干部的工作效率，不仅为班干部提供了一个很好的管理平台，也为同学们提供了一个信息共享和交流平台。并且本系统包含了成绩管理、学生管理、综合测评等小系统,能最大程度上减少管

4、理方面的工作量,做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询。1.3 定义班级管理系统是典型的信息管理系统，本软件的主要目标是实现对班级的管理自动化，包括班级成员信息的登记、班级事件的管理和查询、学生考勤的详细信息及综合测评、班级活动和课程管理等。通过这样的系统，可以方便的查询、修改和统计学生等的信息状况，同时可避免由于人为的因素造成的数据遗漏和误报。本系统既为学校、班级节约了大量的人力、物力和财力，又提高了班级管理的效率和精确度。对于高校班级的管理来说开发一套现代化的软件管理是十分必要的。1.4 参考资料1.实用软件工程（第三版），赵池龙 杨林 主编，电子工业出版社2.C语言程序设计，何钦铭 颜

5、晖 主编， 高等教育出版社3.数据库原理及应用教程（第三版），苗雪兰 刘瑞新等 编著，机械工业出版社2.任务概述2.1 目标 运用软件工程的方法，确定一个班级管理系统所应该具备的功能需求，性能需求，处理需求和接口需求及约束，将来可能提出的需求，系统的数据需求及系统的硬件需求。2.2 运行环境硬件系统:： 内存为32M以上,显示器分辨率为800*600以上,硬盘为10G以上.软件环境：window 98 / 2000 / XP / 7等操作系统下,即微软视窗操作系统下可以运行应用软件： powerbuild 其它设备：鼠标,键盘等操作系统：Microsoft Windows 2000 Advan

6、ced Server数 据 库：Microsoft SQL Server 20002.3 条件与限制 进行系统方案选择比较的时间：2个月 硬件、软件、运行环境和开发环境的条件与限制：在系统环境运行后可能改变以往的一些作业模式，学校有关部门需任课可利用的信息和资源：班级成员信息数据库、寝室成员信息数据库、班级活动资料据库、班级课程管理数据库、学生综合测评数据库、学生处学生成绩及考勤数据库等。.数据描述.静态数据.数据流图.顶层数据流图用户学生班级管理系统退出游客学生信息表成绩表考勤表班级公告表班级课程表综合测评表注册表登录验证辅导员3.1.1.2 学生DFD图查询用户查询/修改综合素质子表班级课

7、程子表表班级公告子表学生登录验证考勤子表成绩子表注册子表学生信息子表3.1.1.3 游客DFD图查询用户 查询/修改登录验证游客班级公告子表注册子表3.1.1.4 辅导员DFD图注册表综合测评表班级课程表班级公告表考勤表成绩表学生信息表辅导员登录验证用户 查询/修改/删除/添加3.2 动态数据 用户通过权限进入自己的界面进行查询,修改,删除,添加的操作来管理班级,由班级管理系统的使用者可以确定三个目标:学生(包括班委成员),游客,辅导员.班级管理系统围着三个目标提供信息以便着实处理,快速处理,有利于班级成员各方面能力的提高的环境和条件,实现班级成员各方面能力的提高.3.3 数据库介绍 数据库:

8、 Microsoft SQL Server 2000类型:统计数据库3.4 数据字典 针对一般班级管理系统的需求,通过对班级管理过程的内容和数据流程分析,设计如下所示的数据项和数据结构:A.学生信息包括: 学号,姓名,性别,班级名,班号,学院,专业,出生日期,籍贯,政治面貌,兴趣爱好,特长,寝室号,电话,E-mail,QQ,家庭住址,邮编,监护人,监护人电话,备注等。B.成绩信息包括:学号,考试编号,姓名,课程名,课程号,任课教师,学分,成绩,是否通过等C.考勤信息包括:学号,姓名,时间,出勤情况,课程名,任课教师等D.班级公告信息包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动发起者,活动内容,主办

9、单位,活动意义,参与人员,获奖情况,活动概况等E.班级课程信息包括:课程编号,课程名称,课程学时,课程学分,开课日期,上课时间,任课教师,教室电话,学生名册,学生成绩等F.综合测评信息包括:姓名,奖惩时间,奖惩名称,奖惩类别,奖惩描述,奖惩附件,测试类别,测试级次,获得学分,奖惩编号等G.注册信息包括:用户名,电话,身份证号,姓名,密码,密码确认,角色等3.4.1.1 数据文件说明 学生信息表=学号+姓名+性别+出生日期+班级名+班号+学院+专业+身份证号+政治面貌+兴趣爱好+特长+寝室号+电话+E-mail+QQ+家庭住址+邮编+监护人+监护人电话+备注3.4.1.2 数据项说明名 称数据类

10、型名称含义有效范围精度/位必填字段是否允许为空学号(主键)Number学生学号0-915是否学院Varcher学生所在学院10是否专业Varcher学生所学专业20是否 班级名Varcher学生所在班级10是否 班号Number班级班号10是否姓名Varchar学生姓名4是否性别Varchar学生性别男女1是否出生日期Date学生出生日期是否身份证号Varchar学生身份证号0-920是否政治面貌Varchar学生身份10是是兴趣爱好Varchar学生爱好50是是特长Varchar学生特长80否是寝室号Varchar学生寝室号10是否电话Number联系电话0-915是是E-mailVarch

11、ar学生信箱30是是QQNumber学生0-915是是家庭住址Varchar学生籍贯50是否邮编Number故乡邮编10是否监护人Varchar学生亲人5是否监护人电话Number监护人联系方式15是否备注Varchar注释300是是3.4.2.1 数据文件说明成绩表=考试编号+学号+姓名+课程名+任课教师+学分+成绩+课程号+是否通过3.4.2.2 数据项说明名称数据类型名称含义有效范围精度/位必填字段是否允许为空考试编号Number考试编号10是否学号Number学生学号0-915是否姓名Varchar学生姓名4是否课程名Varchar课程名称20是否课程编号Number课程编号0-910

12、是否任课教师Varcher教师名4是否成绩Number学生成绩0-94是是学分Varchar考试学分0-93是否是否通过Char可否通过是/否1是否3.4.3.1 数据文件说明 考勤表=学号+姓名+时间+出勤情况+课程名+任课教师3.4.3.2 数据项说明名称数据类型名称含义有效范围精度/位必填字段是否允许为空姓名Varchar学生姓名4是否学号Number学生学号0-915是否课程名Varchar课程名称20是否任课教师Varchar教师名4是否时间Date当时日期是否出勤情况Varchar出勤状况迟到/早退/旷课/请假3是否3.4.4.1 数据文件说明 班级公告表=活动主题+活动时间+活动

13、地点+主办单位+活动意义+活动发起者+活动内容+参与人员+活动概况+获奖情况3.4.4.2 数据项说明名称数据类型名称含义有效范围精度/位必填字段是否允许为空活动主题Varchar活动题目15是否活动时间Date活动日期是否活动地点Varchar活动地点20是否活动内容Varchar活动内容200是否活动发起者Varchar活动发布者20是否活动意义Varchar活动目的150是是主办单位Varchar活动发起单位20是否参与人员Varchar活动参与者80是否活动概况Varchar活动过程800是是获奖情况Varchar获奖概况一/二/三/特等奖,鼓励奖50是否3.4.5.1 数据文件说明

14、班级课程表=课程编号+课程名称+课程学时+课程学分+开课日期+上课时间+任课教师+教室电话+学生名册+学生成绩3.4.5.2 数据项说明名称数据类型名称含义有效范围精度/位必填字段是否允许为空课程编号Number课程号0-910是否课程名称Varchar课程名20是否课程学时Number课程学时0-93是否课程学分Varchar课程学分0-93是否开课日期Date开课日期是否上课时间Date上课时间是否任课教师Varchar教师名4是否教师电话Number教师号码0-915否是学生名册Text学生姓名400是否学生成绩Number学生成绩0-94否是3.4.6.1 数据文件说明 综合测评=姓名

15、+奖惩时间+奖惩名称+奖惩类别+奖惩描述+奖惩附件+测试类别+测试级次+获得学分+奖惩编号3.4.6.2 数据项说明名称数据类型名称含义有效范围精度/位必填字段是否允许为空奖惩编号Number奖惩编号0-910是否姓名Varchar学生姓名4是否奖惩名称Varchar奖惩名20是否奖惩类别Varchar奖惩类别20是是奖惩描述Text奖惩描述20是是奖惩附件Varchar奖惩附件50是是测试类别Varchar测试类型20是是测试级次Varchar测试级次20是是奖惩时间Date奖惩日期是否获得学分Varchar学分数0-93是否3.4.7.1 数据文件说明 注册表=用户名+姓名+电话+身份证号

16、+密码+密码确认+角色3.4.7.2 数据项说明名称数据类型名称含义有效范围精度/位必填字段是否允许为空用户名Varchar用户名称15是否姓名Varchar学生姓名4是否电话Number联系方式0-915否是身份证号Varchar身份证号0-920否是密码Varchar密码6-12是否密码确认Varchar密码确认6-12是否角色Varchar身份学生/游客/辅导员4是否3.5 数据采集 本系统通过问卷调查,一般的班级管理系统,高校班级管理的大量数据以及班级管理所遇到的问题和情况,我们收集了大量的数据,并以此数据设计了本系统,并尽可能的做到尽善尽美,而且会随时收集新信息并加以修改.4. 功能

17、需求班级管理系统页面用户登录综合测评用户管理用户信息系统信息专业测评文体测评成绩统计成绩管理考勤管理班级公告管理班级课程管理登录人管理班级公告信息登录人信息用户信息退出系统用户注册更改密码系统页面4.1 功能划分 (1) 系统登录模块用于验证用户登录系统时输入的用户名,密码和图片验证码是否正确,只有合法的用户才可以进入系统.(2) 用户信息模块可为不同角色的用户登陆本系统,游客可通过”用户注册”来进入系统,学生可由班级导师把本班的学籍信息录入,登录统一密码为学号,学生可以通过”个人信息”选项进入修改学生用户的个人信息.(3) 用户管理模块可为不同角色的人提供一系列的信息管理,在自己的权限内对数

18、据进行查询,修改,添加,删除,打印等操作.(4) 数据输出模块为系统提供数据导出和打印模块,用户可根据需要导出或打印各种报表如班级课程表,成绩表,综合测评表等.(5)其他功能诸如更多信息的查询,备份,特殊日子的提醒等4.2 功能描述 各模块的功能描述如下:A. 系统登录模块:主要用于创建新用户,密码修改.新用户,密码等信息的录入,删除,修改,添加等操作.B. 用户信息模块:主要用于查询用户信息和班级最新信息.C. 用户管理模块:包括对班级课程,班级公告,学生考勤,学生成绩,学生综合测评等信息进行录入,修改,删除,添加,打印等功能.D. 数据输出模块:输出或导出用户需要的各种报表如课程表,成绩表,班级公告信息表等5. 性能需求5.1 数据精确度查询时应保证查全率,所有相应域包含查询关键字的记录都应查到.5.2 时间特性 一般操作的响应时间应在12秒内,对软磁盘和打印机的操作也应在可接受的时间内完成.5.3 适应性 满足个人使用的需