内蒙古通辽市库伦旗九年级物理上学期期末试题

1、内蒙古通辽市库伦旗2019届九年级物理上学期期末试题一、单项选择题（15×230分） 1. 下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是A碟子中的酒精蒸发变少 B建筑工地上尘土飞扬C空气中PM2.5超标形成雾霾 D两个干净的铅块粘在一起2. 关于物体的内能，下列说法正确的是A温度为0的物体没有内能. B.物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 C. 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变D在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减小3. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示根据图线可知A甲液体的内能比乙的大

2、 B温度升高，液体分子运动变慢C甲液体的比热容比乙的大 D乙液体的比热容比甲的大 4. 用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是A.水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大 B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D.试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的 5. 下列现象中，通过热传递改变物体内能的是A两手互相摩擦，手发热 B用火炉烧水，水的温度升高 C用锯锯木头，锯条发热 D用砂轮磨菜刀，菜刀温度升高 6. 2016年10月17日，我国长征二号F运载火箭成功的将神州十一号载人飞船送向太空，火箭燃烧中有液态氢。液态氢常作为燃料，是因为液

3、态氢具有 A.含有较多的热量 B.较小的密度C.较大的比热容 D.较大的热值7. 如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是8.下列选项中，通常情况下都属于绝缘体的是 A.汽油和盐水B.塑料和玻璃 C.人体和大地 D.黄铜和石墨 9. 如图所示的电路，它是由电源、三只灯泡、一个开关组成的电路，下列说法正确的是AL1、L2并联，电键K闭合后，L3不亮 BL1、L2、L3是并联CL1、L2是串联，L2、L3是并联 DL1、L2、L3是串联10. 行人必须根据交通红绿灯信号过斑马线，下列控制红绿灯电路的原理图中，可行的是 11. 如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一

4、盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是A灯L1开路 B灯L1短路 C灯L2开路 D灯L2短路12题图12. 如图所示当滑片向左移动时A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变大，电压表示数变大C电流表示数变小，电压表示数变小D电流表示数变小，电压表示数变大13. 如图电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑片移到滑动变阻器的b端时，电压表的示数为8伏，10秒内定值电阻R1做功为20焦；当滑片P移到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6伏。下列结果正确的是 A、 电源电压为14伏 B、滑动变阻器R的最大阻值为8欧C、滑片在b端时，电流表示数为0.75安 D、电路先后两次消耗的总电功率之比

5、为2：314. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，其中变小的是A电压表V的示数 B电流表A1的示数C电压表V与电流表A示数的比值 D电压表V与电流表A示数的乘积15.如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1、R2的阻值分别为10 和20 ，只闭合开关S1，将滑片P移到中点，电压表示数为6 V，电阻R1的功率为P1，闭合开关S1、S2，将滑片移到最左端，电阻R2的功率为P2，若P1P229，则下列说法正确的是A电源电压为18 VB滑动变阻器的最大电阻为20 C电路的最大功率为12.15 WD电路的最小功率为2.7 W二、作图与实验（16-18每题2

6、分，1922每分空1分，共24分）16.(2分) 小满暑假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所 都有人.请你把图中的 各元件符号连接成符合 上述设计要求的电路图. 17. (2分)根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图.（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 18. (2分)如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线.19. (4分) 为了探究电流跟电压的关系，小红同学设计了如图甲所示的

7、电路(1)请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来(导线不能交叉)(2)调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电流表和电压表示数如图丙和图丁所示，则电流表的示数为_ A，电压表的示数为 V.(3)如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变实验记录数据如表所示，根据表中数据可得出的实验结论是 次序12345电阻/40201075电流/A0.250.51.01.52.020. (4分) 小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5，R2=

8、15，R3=25），滑动变阻器标有“30 1A”字样。（1）闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数，可能是电阻R （断路/短路）。（2）实验中，小华控制R1两端电压不变，示数如图乙所示，读数为 V；此时通过R1的电流为 A。（3）小华算出R1接入电路的电流后，断开开关，将R1换成R3后，接下来她应该进行的操作是 。21. （4分）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示在组装器材时应先调节A（A/B）的高度，调节它的高度是为了 （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ，得出

9、结论要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 （答出一个即可）22. （6分）在伏安法“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6 V，小灯泡额定电压为2.5 V(灯丝电阻约为12 )(1)连接电路时，开关应 ，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_ (选填“A”或“B”)端(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_ (3)排

10、除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (选填“A”或“B”)移动(4)小灯泡的电流随它两端电压变化关系如图丙所示，分析图象可知：小灯泡额定功率是 W.小灯泡灯丝电阻是变化的灯丝电阻变化的原因是 三、计算题（23题7分，24题9分，共16分）23.( 8分) 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给8 kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在4 min内完全燃烧了1.4 kg的煤，水的比热容为4.2×103 J/(kg·)，煤的热值约为3×107 J/kg，求：(1)经过4 min时间

11、加热，水所吸收的热量(2)煤炉烧水时的热效率24. (9分) 如图所示，R125 ，小灯泡L的规格为“2.5 V0.3 A”，电源电压保持不变(1)S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压(2)S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6 A，求R2的阻值2019-2019年初三物理试题答案一.选择题答案12345678910观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多

12、层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这

13、个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。AD一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之

14、一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。D家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。BBDD BAC1112131415CADDD二.作图与实验16. 1718.19.(1) (2)1.5; 9.5 (3)

15、电压一定时，导体中的电流和电阻成反比20. （1） 断路 （2）2.5V;0.5A（3）向右移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值最大21. (1)确保用外焰加热(2)升高的温度；秒表（计时工具给分）（3）用水浴法加热，受热均匀，不需搅拌；或：（原方案两次加热，酒精灯火焰不易控制到完全相同，现方案相同时间内提供的热量相等）或（两次实验同时进行，便于同时比较水和煤油升温的快慢）22. (1) 断开;A; (2)小灯泡断路；(3)B(4) 0.5灯丝的电阻随温度的变化而变化(或灯丝的电阻受温度的影响)23. (1)经过4 min时间加热，水所吸收的热量Q吸cm(tt0)4.2×103 J/(kg·)×8 kg×(70 20 )1.68×106 J(2)煤完全燃烧产生的热量Q放mq1.4 kg×3×107 J/kg4.2×