环保主题活动策划

1、环保主题活动策划 一、活动目的：通过环保活动，关心全体同学树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校内环境。结合学校主题争章活动中的“绿色环保章”进一步督促同学的环保行为，并且通过同学带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校内，绿色家庭。 二、活动主题：传播绿色文明，参加环保行动。 三、活动时间：20xx.11 四、活动支配： (一)发动宣扬阶段。 1、师生共同设计绿色环保宣扬标语：要求言简意赅，朗朗上口，并制作宣扬海报张贴在室外壁报上。 2、结合主题争章活动中的“绿色环保章”让班上小广播员在校广播中进行大力宣扬。 (二)开展系列活动。 1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分

2、类学问的讲解，在教室内的卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法，便利同学在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精准无误地分类扔垃圾。由卫生委员和其他班委随时关注、定期检查垃圾的分类状况，对表现好的小组和个人进行加分表扬。 2、创建班级“绿色角”以及“绿植专区”。 3、结合少先队绿色环保争章活动，增加环保的训练活动，同时进行班级内环保学问系列演讲，要求每周班会课上必需有不少于10分钟的环保学问演讲，这10分钟以小组为单位主动担当宣扬内容，可以是一个组员搜集资料，另一个组员负责演讲。 4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级同学在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝

3、铺张现象。纸管员一名，负责监督班级同学一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机，把用完的验算纸投进“绿色角”里的可回收垃圾箱内等。每星期抽查一次同学的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责准时开关灯、电教设备、饮水机、电扇等。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班主任，班主任再对有铺张现象的同学进行训练，对表现突出的同学赐予加分嘉奖。 5、在主动开展好校内绿色活动的同时，引导同学小手牵大手。美术老师指导每个同学设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人伴侣宣扬环保;班主任和科学老师指导同学自己动手种一盆植物，为班级教室或是家庭增加一份绿意，并要求同学与家长一起观看植物

4、的生长状况，撰写“生长日记”，班主任负责检查日记的完成状况。 (三)评比总结阶段： 十一月底利用班会时间对这一主题活动进行总结，依据每人的积分状况，评比“环保之星”(5名)，每人颁发一张小顽童卡(学校阳完评价机制里的兑换卡)。 环保主题活动策划 一、活动背景： xx年xx正渐渐向我们靠近，为迎合xx的顺当召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流渐渐朝着校内的全面深化，如何使环境爱护进入文明校内建设管理体系，使同学在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在校内建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及同学的环保学问，提高同学的环保意识

5、，建设绿色家园，让真正的环保走进校内，走进生活。 二、活动目的： 1、通过深化校内，大力普及环保学问，提高在校同学的'环保意识，培育同学关注.进展的责任感，喜爱.公益事业的品质。 2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，爱护环境，顺手可做的身边小事。 3、在宣扬训练别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此训练，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。 4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬.道德风尚，促进.和谐进展。 三、活动倡议书： 同学们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境爱护

6、的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提示，彼此训练，彼此鼓舞，负起环保的责任，全面提高环保意识，用法无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，伴侣的健康和美好。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能转变世界，损害到我们。 同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保学问，增加环保法律法规观念，主动参与环保活动，从点滴做起，从现在做起!爱护环境，爱护资源，共建绿色家园。 同学们，美妙的生活，绿色的家园，需要全.的共 同努力。做一名“绿色使者”，你预备好了吗? 四、活动时间：2021年3月1

7、日3月31日 五、活动对象： 全校同学 六、活动主题：争当绿色校内环保使者 七、活动地点：校多功能厅 八、活动内容：废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣扬环保，增加同学们环保意识; 对食堂进行用法无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等环保主题宣扬;在校内提倡环保型的生活和学习方式。 九、详细实施： 1、活动设想： (1)活动内容的选择符合高校生现有的学问结构和认知水平。 (2)绿色校内环保宣扬活动，邀请团委同学会成员一起参加，充分发挥同学的主体作用，有效调动同学的主动性和制造性，校内宣扬效果将更加显著。 (3)校内

8、环保训练活动是一项常常性工作，建立校内环保宣扬示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖学问问答，环保学问调查、环保嬉戏，创设沟通等新奇形式，让同学在宣扬中自己也得到了学习和提高。 环保主题活动策划 一、活动意义 学校生开展环境训练是非常必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境训练、疼惜资源取向是开展环保、节能训练的基础。学校制定了节能和环境爱护的活动思路： 以创“绿色学校”为平台，连续提高全体师生的环境爱护意识，树立爱惜环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节省一切资源的思想，把握基本环保、节能学问、技能和有关的环境法律法规常识，参加爱护和改善环境和资源节省的实践活

9、动，从身边的小事做起，唤起家庭和.对环境爱护和资源节省的责任感和使命感。 二、活动目标 依据不同班级、年龄的同学确立不同的目标、训练内容和组织活动形式。低段同学重点在于爱惜花草树木，绿化、美化、净化环境，节省一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节省资源意识;中段同学侧重于了解环保和节省资源、变废为宝的基本学问和技能，逐步树立新的环保、节省观;高段班级侧重于对环保学问、节省资源学问、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参加爱护和改善环境、节省资源、废物再利用的行为。 三、活动内容 1、 一个“节” ：10月13日建队节暨“环境训练节”学校环保主题活动方案。历时一个月。通过大队部环保主

10、题活动，大造声势、大造环保训练舆论;通过讲座，看录像，环保学问竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小方法的征集，编环境宣扬小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展现同学环保意识、节省资源意识和参加环境宣扬的主动性。 2、两个“组” ：爱好小组中设环保组 、变废为宝创新组。在科技老师、环保老师的带领下，同学学习环境爱护的基本学问，了解现代.存在的环境意识，关注身边的环境问题，参观污水处理厂等实践基地，开展气象监测、水质监测的环保专项调查活动，并开头学习撰写调查报告。活动提高同学分析问题，处理问题的力量，培育同学科学、严谨的学习看法。 3、三个“日 ：晨

11、会、队日、环保纪念日是学校宣扬环保的重要阵地。学校环境领导小组成员，环保骨干老师充分利用校会时间宣扬环境的重要性、环境爱护学问，人与环境的基本关系，了解并逐步把握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。训练同学要讲文明，遵守.公德，爱护学校校内环境，更要爱惜地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间，号召全体少先队员主动行动起来，加入到爱护环境的宣扬和活动中。结合“913”地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，爱护环境的“告辞不文明行为”签名活动、“校内绿色广告语”的宣扬活动，召开“地球是我家”、“爱惜我们的家园”、“节省资源，变废为宝创新”等主题中队训练活动。 4、四个“站” ：学校设立四个环