班主任工作方案范文6篇

1、班主任工作方案范文6篇班主任工作方案 篇1 依据学校资助特别困难同学的详细要求，我班结合本班同学实际状况，为深化细致地做好资助贫困生各项工作，方案如下： 一、我班成立资助贫困生管理小组，加强对资助贫困生工作的详细指导；资助贫困生工作小组进一步加强对学校资助特别困难同学详细要求的学习和理解，深化细致地开展工作，把握贫困生的界定标准。 二、依据我班同学的家庭分布的特别状况，要求各班干部准时精准摸清班内同学家庭经济收入支出的状况，以便更好的绽开工作。 三、我班特别困难同学多，资助贫困生工作比别的班级任务重，必需高度重视，而且由于学校的调整，我班得到“两免一补”同学比以前有所削减，同时要对班内进行个别

2、调整，要在原来基础上全面把握状况，做好被调整的同学的思想工作 班主任日常工作： *班资助贫困生工作总结依据学校资助特别困难同学详细要求，我班结合同学实际状况深化细致地开展了资助贫困生的各项工作。 首先，由班主任任组长、班长为副组长、其他班干部为成员的资助贫困生工作小组，加强对资助贫困生工作的指导，班内资助贫困生管理小组责成班长负责资助贫困生各项工作。 其次，班级资助贫困生工作小组仔细学习有关资助贫困生的规定，正确全面理解领悟规定精神，精准把握贫困生界定的标准，保证贫困生能得到资助。 再次，各班干部依据学校资助贫困生实施方法，由特困同学如实写出要求资助申请，班主任和班级资助小组初审后组织同学争论

3、评议确定本班受资助的同学，确定后上报学校。 第四，班内进行公示。我班受“两免一补”形式资助的有*人。其中免国标课本费的*人，资助金额为*元；免杂费的有*人，资助金额为*元。资助贫困生的各项工作，根据学校详细要求，我班在广泛宣扬，仔细扎实有效工作基础上，现圆满完成本季度的资助贫困生的各项工作。 班主任工作方案 篇2 现在离高考还有110天。全班同学50人（男生31人，女生19人），班上同学总体基础较差，落后面较大，心情也不稳定。高考任务重(上本科线人数：25人)。如何克服不利因素，关心同学做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下： 一、指导思想： 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加

4、强对同学的思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练、责任训练、抱负训练，提高同学自我训练力量、自主管理力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成果。 二、主要工作 1.做好同学思想训练工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。 2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练，调动同学学习的主动性，培育同学良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，关心同学们树立争取高考成功的信念 。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3.实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严

5、格掌握自修课纪律 。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练。不定期深化同学宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。 4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况准时与家长联系。 6.组织好同学高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好同学的各项档案资料，对同学负责。 周工作支配 周次 主要工作内容 班会 1 高考报名；调整好座位；布置课室宣扬标语、黑板报。 我的将来不是梦-谈高考抱负 2 评市“三好同学”、“优秀班干”；收高考报名费 高考原始

6、分标准分对比-谈明确高考距离(位子) 3 临界生状况了解 整理同学档案 “100日”冲刺征言 4 优生状况了解 增加记忆力-谈备考方法 5 差生状况了解 整理同学档案 学会听从 6 “一模”考试预备 谈“一模”考试 7 “一模”考试 8 关心同学查漏补缺 “一模”考试状况分析 9 关心同学查漏补缺 10 “二模”考试预备 谈“二模”考试 11 “二模”考试 12 高考体检 “二模”考试状况分析 13 填报志愿指导 整理同学档案 选择力量是不容忽视的力量素养 14 填报志愿指导 15 整理好同学的各项档案资料 珍惜“莞中”情离校训练 16 加强同学考前心理辅导 高考前我应做什么 17 高考前预备

7、工作 18 高考 班主任工作方案 篇3 今年我连续担当八班级（2）班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个分水岭，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然我在班级管理方面还没有较丰富的阅历，但我盼望能在现在这批同学中把自己在训练教学上的理论更好的利用在实践上，究竟班上的同学每一个都是重要的，班主任的任务就是要使同学能更健康的成长。下面是我这学期的工作方案： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚

8、力。 2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，仔细填写同学成长记录，提高德育的实效型。二、工作目标： 班级基本状况：本学期802班共有同学41名，其中女生22名，男生19名；住校生28名，其中16名女生，12名男生，留守同学5人。由于单亲、留守等特别缘由，班里同学中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难训练和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校关心训练自己的孩子，给班级管理带来困难。 (一)、加强班风建设1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促

9、进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移 默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，

10、发掘创新精神。3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，关心班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别同学，开展特别训练 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，随时把握与调

11、控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们 交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行训练和训练。（三）、平安工作常抓不懈 1、防溺水平安：九月份重点工作 2、交通平安：不允许骑电瓶车或摩托车上学。 3、防火平安： 4、饮食平安： 5、网络平安 二、工作内容及措施： (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围

12、，进一步增加班集体的凝聚力。(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法。 (3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (5)充分发

13、挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 （7）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使同学养成良好 的卫生习惯。 （8）培育同学良好的学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成课后作业。 班主任工作方案 篇4 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘

14、声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的完辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、同学基本状况分析 本班共有同学69名，其中男生43名，女生26名。单从本班同学学习习惯来说，我认为本班同学缺少模范带头的同学，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探究学问的力量，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性

15、差，学习的主动性和主动性不高。学习方法单一，不够敏捷。同学们平常虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 二、班级工作奋斗目标 1、注意同学良好学习习惯的培育，逐步将同学培育成为具有现代化素养的一代新人。 2、加强对同学的平安的训练。 3、培育同学在学习中专注主动，生活

16、中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 三、本学期工作重点 1、加强德育训练，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 4、争创一个平安无事故的班集体。 四、详细措施 （一）、常规训练方面 暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的、为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实

17、一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练、因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，使同学养成良好的学习和生活习惯，对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练、这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 （二）、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必需要有良好的

18、纪律才行。因而我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩、又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到、" 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 （三）、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，

19、做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 （四）、班干部的培育方面 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 （五）、做好学后进生的转化工作 1、擅长发觉闪完点 “尺有所短，寸有所长。”每个同学都有自尊心、闪完点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，

20、给他们闪完的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 2、进行适当的表扬和批判 每位同学都喜爱被人赞扬，特殊是后进生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事？都能准时赐予表扬，让同学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批判。批判前要做到仔细调查，搞清基本领实。批判时做到内容不失真实，语气不失委

21、婉，切忌大发雷霆，维护同学的自尊心。 3、开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心后进生，促进后进生的进步。 （六）、平安训练方面 1、训练同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。 2、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 3、放学跟路队回家。 4、不吃不那不买零食。 （七）、家校沟通方面： 训练同学准时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 总之，在今后的详细工作中还需要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的

22、训练路途，留意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 班主任工作方案 篇5 高三，是高中最有.的一个年段，高三意味着同学要经受他们一生当中最重要的一次考试，而高考为同学、家长、老师、学校、.所瞩目，我们的同学藉此长大成人，我们的工作也经受来自家庭与.的双重检验。高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局。 一、 抓 稳 定 依据学校的工作方案，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作方案，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，同学上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种

23、各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有同学稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我根据往年的惯例，仔细地做好开学预备，让同学填写同学入高三状况调查表，争取第一时间对同学有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况下，我会有预备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的仆人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和士气。 二、 促 和 谐 同学们来自不同的班集体，也带着不同

24、的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个高校问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的支配上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满意大家的要求，尽量让不熟识的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和

25、男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的支配上也充分地考虑到这一点。 三、 求 发 展 高三的学习生活是特别紧急的.，如何在短暂的时间内让同学有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼完，有全局意识。我们同学的学习成果一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个同学学播音主持(两个已经开头学习)，高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有胜利意识，要让同学意识到胜利是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓舞同学学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、生活上关怀。对特长生的鼓舞也促进了其他同学的学习

26、。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。 四、 强 管 理 (一)、充分发挥班干部的作用 依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、用法好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终打算的。 (二)、值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展现个人管理力量的舞台 基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公正的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。 (三)制度管理(初步实现从“人治”向“法治”的转变) 为明确班级干部的详细职责，我先后下发了三年六班班干部职责和班级管理

27、规定。 班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现同学的自我管理。 五、 重 细 节 (一)、两本日记，力求班级管理精细化 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新状况，我们在广泛征求同学看法的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入用法。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参加度上，每天每篇日记都至少有8人参加。可

28、以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。 (二)、建设绿色班级，美化班级环境 我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺当! (三)、设计好板报，呈现同学们的青春风采 班级活动争取全员参加，这样的集体才更有凝聚力，而同学们也在参加集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹支配。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 六、 图 创 新 (一) 有始有终全力开展“全班共读”读书活动 学习哪有这么难?是王金战老师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我

29、的博客上发表同学的读后感四篇，他们是人人都可以成为天才年轻的战场敢想才会赢其实我们可以做得更好，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我预备认仔细真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。 (二) 利用好我的博客 截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的同学我的班”，我将更好地坚持原创，坚持为同学服务。 以上所做的方案、开展的活动都只有一个目的：为同学有个胜利的人生，为同学有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾! 班主任工作方案 篇6 寒来暑往，又是一个学期。和孩子们朝夕相处的日子里，有苦恼更有快乐，

30、有无奈更有惊喜，有牵挂更有数不尽的欣慰与骄傲。37个孩子无论是“白天鹅”还是“丑小鸭”，都在用自己的内心来感受这个世界，作为他们的老师，又是一位班主任，我觉得自己的担子很重，经常扪心自问，我要给他们什么？我能给他们什么？最至少的美好我能给得起吗？就这样，在同学们和的相处中，在与他们的沟通中，在与家长的沟通中，在书海里畅游中，我学会了专心在训练这宽阔沃土中辛勤耕耘。 一、爱心、真情-拨动同学内心的琴弦 子曰：“工欲善其事，必先利其器。”我认为要做好同学的工作，首先就要走近他们的内心。作为一名老师，首当其冲要了解同学并施以爱心，假如说老师的人格魅力是一种无穷的榜样力气，我信任师爱是胜利训练的原动力

31、，师爱无痕-润物细无声的真正体验。37个同学基本上彼此之间的情感很深厚，但也有些个别状况，让我无法走近他的内心，所以这学期我要设置“心灵港湾”，创设特地的时间让同学走近我，或是我走到同学中去了解他们的所需所想，调动同学用多种形式与我沟通，比如发电子邮件等，由于这是我教信息技术课的唯一便利条件。当然我也要做一个合格的倾听者，为他们保守隐秘，并竭尽所能为他们的困难之处排扰解难，为他们优秀之处锦上添花。 二、班规有效合理化-班级管理之法宝 俗话说得好“没有法规不成方圆”。但我想有规有矩没有人性化，方圆之内也必无太平。所谓班级不是班主任的，是属于全班同学的，他们是班级的仆人，而我们仅仅是他们的参谋长。以往我都师辈的身份来约束和管教他们，时时到处一手抓，并坚信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解决一切问题，自己成了名副其实的“武责天”，忽视了同学们内心的想法。所以这学期我先草拟班规，在利用一个星期的时间由同学们不断地修改完善。当然我们以往的一些优秀做法仍旧要连续。比如一人多岗制，这学期仍设置多种岗位，由同学们竞聘演说，再由同学自发选举