社团工作方案_7

1、社团工作方案社团工作方案1 经过这么长时间的选拔，我已经这正式确定了我社团的成员，为了在今学期更好的开展社团工作，特制定社团工作方案如下： 一、工作重点 以主动健康的内容和活泼多样的形式，通过多种层面组织、引导同学社团的活动。加强社团内部建设，确立更切合实际的管理制度，提高社团各成员协调合作的力量，促进社团各部门进一步秩序化、规范化开展工作。 团内部稳定为基础，力求新起点、新进展、新飞跃。以引导管理为手段，逐步形成社团特色，社团活动吸引力强，同学参加面广，活动品尝、层次相对较高的社团文化格局。 进一步加强社团之间的联系，促进同类社团的沟通。 依托社团资源，发挥社团优势，主动推动校内社团文化，鼓

2、舞同学在社团活动中张扬自身个性，呈现自身活力，挖掘自身潜力，把同学个性进展和自身成长成才有机结合起来。 二、详细工作方案 1、依据社团实际状况及社团自身进展需要，努力开创社团工作新局面。 2、明确社团的各项活动的组织，加大对社团日常活动的监管。 3、带领社团定期举办与社团宗旨相关的活动，主动制造其它丰富多彩的社团活动， 4、 加强对外沟通。加强与其它社团之间的合作沟通。 5、做好管理工作。准时汇总社团的工作方案和总结。 6、主动开展主题鲜亮、内容丰富、格调高雅的社团文化活动，让同学们在活动中切磋技艺、沟通阅历、共同提高。让社团成员更好的呈现自己的才艺。 7、通过社团不断增加群体内聚力，使社团保

3、持旺盛的吸引力与制造力，形成良性机制，促使社团健康、有序地进展。通过评优等激励方式，激发全体社团成员的活力，引导他们在实践中学会克服缺点、完善自我、得到熬炼，让社团走向优秀。 8、开展“我是社团人”主题征文，抒发社团会员的无边情怀。 社团工作方案2 中同学的学习生活是紧急的，有时甚至是枯燥的。但校内生活不应当是单调乏味，而应当是丰富多彩，让同学感到愉悦和美好的。活动是训练的重要载体，缺乏创新活动改善的校内是一个失去生气的校内，也就无法保证同学的身心健康。同学社团是中学校内文化的重要组成部分，而心理社团将本着改善心灵、助人自助、服务同学的原则，在我校较好的心理训练基础上，营造更好的健康校内文化氛

4、围，使心理健康训练成为我校的一道特色风景。 成立目的： 为了让我校的心理健康训练工作向着系统化、规模化、平常化、常常化的方向进展，营造良好的心理健康校内文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、开心地学习和生活。本着服务同学，服务老师，促进和谐校内的建设的动身点，政教处和心理询问室经学校领导批准：在校内组建并开展同学心理社团工作。我们把同学心理健康的自我训练作为一项工作内容，使其成为我校今后心理训练工作的窗口，桥梁和先锋队。 “十六中同学心理社团”，以同学为主体，在.改变进展和青少年的成长过程中，关注每一位成员，使他们在增长自身心理健康学问的同时，关注

5、他人的心理健康，并通过各种互动活动，使心理健康深化每一位同学，为促进我校同学全面、健康的进展起到主动的作用。 组建意义： 1、宣扬学问，传播理念，促进广阔同学的参加度，形成心理自我保健意识；扩大了训练面，使广阔同学能在身边查找合适人员倾述诉苦恼，准时缓解或消退一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。 2、壮大心理健康训练队伍，关心学校准时把握各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校内建设。 3、以同学为主体，引导、激励训练对象主动参加到训练过程中来，在班级心理使者、阳完使者、月完使者等的培训中、指导同学主动发觉问题、运专心理学的原则、方法思索、解决问题并验证、完善解决方案，更好

6、地体现“主体性、体验式、活动化”。 4、让同学进行讨论性学习。编制问卷调查了解各级部的同学心理状况，如：学习压力状况、人际交往状况、网络成瘾状况、零花钱用法状况及各班级同学的心理特点及突出心理问题等；指导同学写调查报告，在条件允许时，参与校内外沟通评比活动。 5、让同学在实践活动中塑造心灵、完善人格。同学挺直参加到心理沙龙、心理剧表演，心理宣扬活动中，为其潜能进展供应了舞台；同学在编演过程中实现心理自助，在观看共享中实现心理互助；在活动参加中感受关爱，培育技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递暖和，让关爱与暖和洋溢校内的每一个角落。从而营造同学之间、师生之间关爱互助的健康氛

7、围。 成立宗旨： 1。共享社团的阳完，传播社团的暖和！ 2。主动参加，主动适应，健康成长！ 3。开启心灵的窗户，改善欢乐每一天！ 4。人人关注心理健康，助人自助心灵成长！ 组织模式： 在学校政教处和心理询问室的指导下，在团委的帮助下，心理社团团员主动参加，定期活动，在各级部和班级中带动广阔同学，参加到心理训练活动中，从而提高全体同学的心理健康水平。 活动形式： 1、以“参加中实现心灵成长，开放中力求助人自助”的宗旨，以社团组织为平台，依托校内网心灵驿站、校内博客、校广播站等网络空间，进行心理学问普及，心理困惑的疏导工作； 2、开展“心理健康活动月”，校内每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康

8、讲座、观看心理电影、心理征文竞赛、心理剧表演等。 3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导，以关心师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活；指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。 4、今后还将通过在板报、简报等形式，传播心理训练理念、解决心理苦恼、便利师生沟通、加强家校联合，为促进全体师生心理素养健康进展供应更好服务。 所需条件： 1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参加； 2、心理询问室的挺直管理，心理老师的挺直指导； 3、学校政教处、团委同学会、电教室和各级部的帮助； 4、肯定的场地(活动场所)及肯定活动资金(待预算)的供应等。 组织建构： 心理社团实行社长负责制和各部部长分工负责制。下

9、设各部及职责如下： 1、社长职责：负责社团的全面工作，主持召开会员大会；制定方案，进行总结；确定协调各部职能工作；按时完成心理询问室交办的任务，定期汇报。 2、组织部职能：社长任部长，负责日常事务、人事、各活动的策划、组织等； 3、询问部的职责：在老师的指导培训下，了解、把握中同学常见的心理问题及其解决方法，开展朋辈心理疏导；以科学的学习方法、交往方式和主动的生活看法、生活习惯影响带动四周同学。 4、宣扬、进展部的职责：社团内活动的宣扬与通知，了解同学热点问题，利用校内广播站介绍心理学问，负责心理展板的制作等；进展新社员等。 5、戏剧部的职责：负责心理剧的编排、创作和演出。 6、联络部的职责：

10、与学校各部门、各班级、各班级的有关人员的联络与沟通。 7、网络部的职责：收集网上心理学问和信息，负责本校心理网页和心理博客的管理与维护。 8、调查、讨论部的职责：负责校内热点心理问题的调查、整理、统计、分析讨论和成文工作。 会员选择： 、在初一、初二、初三各班各选出一名责任心强，乐观开朗，有群众基础，爱好心理的同学成为“心灵使者”，汲取为心理社团的社员。 、在初一、初二每班选拔“阳完使者”（男生）、“月完使者”（女生）各一名，汲取为社员。要求与同学关系融洽、乐于助人，性格开朗大方，有亲和力。 3、聘请一批对心理学感爱好的同学作为“心理气象员”，要求具有责任感性格开朗，关怀同学，能准时做好同学心理问题的信息反馈。 以上社员要主动参加社团活动，热心服务于班级及同学的心理健康工作。 社团工作方案3 (一)介绍彩泥 一、什么是彩泥 信任大部分的小伴侣都玩过彩泥。彩泥创造于1956年，从今风靡全球。