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文档简介

1、第一学期政史地教研组工作方案第一学期政史地教研组工作方案1 一、指导思想 本学期政、史、地、生教研组仔细贯彻党的训练方针、主动响应课程改革要求。仔细领悟美舍学校相关办学理念。连续以全面提高训练教学质量为中心，以课堂改革为主线，把提高老师个人的业务素养为重点。现依据我校的办学思想和办学目标，本学期重点做好以下几方面工作。 二、重点工作 1、加强理论学习，转变教学观念，规范教研管理，树立质量意识。 2、立足课堂，面对同学，仔细开展具有创新和特色的“以同学为主体”使训练教学落到实处，。 3、主动推动教改讨论工作，全组老师深刻领悟教改讨论的实质，强化课题讨论及教改讨论，构建讨论型老师队伍。 4、提高中

2、考复习的有效性，大面积提高教学成果。 三、本学期的特色工作 1、加强业务学习、提高业务素养 首先要抓好政治、历史、地理、生物课程标准的贯彻和落实。目前在平常的教学活动中，有些老师对课程标准所提倡的教学理念停留在表面，没有把握好课程标准尺度，没有把课程标准的理念、目标落到实处。依据这一实际问题，本学期将组织老师仔细学习课程标准，仔细分析教材。对老师来说，学习课标、分析教材，最主要的是学习和把握课程标准整体指导思想，明确其要点和主要精神。本学期在教学中每位老师依据新课程要求，从自身实际出展。利用课余时间学习课程标准，如何开展课程标准的学习和讨论呢? 首先，以课程标准中的“内容标准”为例，应当至少要

3、从三个层次上去研修： (1)通读。通过通读，了解各个模块的功能定位、包含内容，了解各个内容在不同板块中的要求。这不仅为总体把握内容标准奠定基础，同时也为教学供应方向。 (2)研读。在通读的基础上，逐条学习各个主题中的内容标准。此时，不仅要明确各个主题包含哪些内容，更要理清相关内容的关系或定位。只有细心研读，专心感悟，才能领悟其中的奥妙，从而有效的开展教学; (3)结合备课回头读。备课时，应当依据教材涉及的学问内容，再次阅读“内容标准”，做到明确课标对该内容在所在模块中的要求。这一“回头看”是特别有必要的。 其次，把讨论教学策略作为备课着力的关键。为有效地发挥栏目的功能，备课时，势必就要讨论栏目提出的任务、所担当的功能，并在明确任务和功能的基础上，制定合适的教学策略。 最终，写出学习新课标的体会，并进行沟通争论，达到学以致用的目的。与此同时还要加强老师自主学习，提高老师自身理论水平。开学初在激励老师在辛勤耕耘的同时，.给自己“充电

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