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文档简介

1、教学内容：北师大版数学二年级下册做个乘法口诀表教学目标：1、知识与技能：能对乘法算式进行整理。2、过程与方法：学会整体记忆全部乘法口诀的基本方法。3、情感态度与价值观：让学生在合作中感受数学的乐趣。教学重点：掌握整体记忆全部乘法口诀的基本方法。教学难点：能够熟练地用口诀进行计算。教具准备：多媒体课件、各小组准备一套19的乘法口算卡片。教法：动手操作、观察法、整理法。教学过程：一、课前一分钟训练背诵口诀口算9X8=5X2=2X6=4X6=3X7=7X3=9X3=3X2=5X4=8X3=7X6=5X7=预习布置二、家校互动口算9X8=5X2=2X6=4X6=3X7=7X3=9X3=37X6=5x7

2、=三、新授：探究新知，把握重点。情景创设1、 “这段时间你学到了什么？”引导学生说一说。2、 你们对19的乘法口诀掌握的怎么样呢？这节课我们将来把我们学习的知识加以整理。探索交流，解决问题。1、整理乘法口算卡片。（1）先让学生在小组内整理。整理时想一想，把哪些乘法算式排在一起，为什么这样排？（2）教师巡视，个别指导。（3）汇报交流。a找出乘数中有3的乘法算式。b找出算式中积是18的乘法算式。,2、制作乘法表。（1）结合刚刚整理的算式，让学生在小组内制作乘法表。（2）展示学生制作的乘法表。（3）对比淘气做的乘法表，他是怎么得到的？你能帮他填完整吗？学生填，校对。（4）观察上表，你能发现什么？与同

3、伴说一说。（5）引导学生从横、竖、斜三个方向看一看，说一说。课堂练习、检测三、练一练，突破难点。1、教材85页练一练第1题：看图列式计算。2、教材85页练一练第2题：解决问题。教材85页练一练第3题：对口令。教材85页练一练第4题：计算。3、教材85页练一练第5题：四、课堂归纳总结这节课的学习，你有什么收获呢？板书设计做个乘法表1x1=11X2=22X2=41X3=32X3=63乂3=91X4=42X4=83X4=124X4=161X5=52X5=103X5=154X5=205X5=251x6=62x6=123x6=184x6=245x6=306x6=361X7=72X7=143X7=214X7=285X7=356X7=427X7=491X8=82X8=163乂8=244X8=325乂8=406乂8=487X

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