基础会计教案2014101016实用精品资料(00001)_第1页
基础会计教案2014101016实用精品资料(00001)_第2页
基础会计教案2014101016实用精品资料(00001)_第3页
基础会计教案2014101016实用精品资料(00001)_第4页
基础会计教案2014101016实用精品资料(00001)_第5页
已阅读5页,还剩96页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、百色市财经职业技术学校百色市民族旅游学校教 案授课专业:会计授课名称:会计基本技能授课教师: 韦 萍 教务负责人:王国政学校负责人:马德峰2014年10月10日第 1 次课 2 学时 授课时间 80分钟课题(章节)第一章:会计基本理论教学目的与要求:1、会计概念2、对象3、会计核算基本前提和一原则4、会计核算方法2、会计要素:资产、负债、工资、生产、收入、支出;3、会计科目。教学重点、难点:重点掌握基础会计概念、会计原则、会计要素和科目核算原理。教学方法及师生互动设计:1、本课程主要采用以教师课堂讲授为主、课堂提问、当堂测试、课堂讨论等方法为辅的教学方法,启发、鼓励学生的独立思考能力,通过讨论

2、和测试等加强学生的记忆和理解。 2、通过基础会计电子教案,直观形象地教学,让学生在最短的时间内掌握本课程的知识。课堂练习、作业:按照课本配套练习题反复练习,课后小结:基础会计属于会计系统入门课,是行业会计基础,同学们可以根据以上列出的重点、难点去重点理解掌握。导入:提问学生所学过的基础会计企业财务会计相关内容课 次 1课 时 1累 计 课 时 1教 学 目 的 与 要 求 通过本次课的教学,要求学生了解会计最基本的理论问题,掌握会计的定义、职能、目标、会计对象、会计要素中的资产、负债、所有者权益三个要素。 主 要 授 课 内 容 第一章 总 论第一节 会计与会计学一、会计的定义二、会计的产生与

3、发展三、会计的职能四、会计的目标五、会计学科体系第二节 会计对象与会计要素一、会计的对象一般对象:资本运动 具体对象:会计要素二、会计要素(六大要素及其基本关系)资产、负债、所有者权益; 资产=负债+所有者权益 重点 与 难 点 本次课重点:1对会计的涵义(包括定义、体系、基本职能、作用、会计对象等)形成感性认识。2在上述基础上,进一步理解会计对象与会计要素的关系。难点:资产、负债、所有者权益三大要素的定义及其关系的基本理解。 授 课 方 式 1课堂讲授。可利用多媒体教学2讲完会计的相关概念后,要求教师利用启发式向学生提出:你怎么理解“经济越发展,会计越重要”?进行课堂讨论。3重点板书会计要素

4、及其关系(不做具体举例) 备注 课 次 2课 时 1累 计 课 时 2教 学 目 的 与 要 求 通过本次课的教学,要求学生了解会计要素、会计原则等内容。 主 要 授 课 内 容 第二节 会计对象与会计要素二、会计要素(六大要素及其基本关系)收入、费用、利润; 收入费用=利润第三节 会计核算的基本原则一、会计核算的基本前提会计主体、持续经营、会计分期、货币计量四个基本前提的含义和作用。二、会计核算的一般原则会计信息的质量要求原则(6条)会计要素确认和计量的一般原则:(4条)起修正作用的原则:(3条)13条一般会计原则的含义、用途及其对会计核算的指导意义。 重点 与 难 点 本次课重点:1收入、

5、费用、利润的定义及其关系。2对会计的基本前提、一般原则的含义形成感性认识。3在上述基础上,进一步理解一般原则在会计核算中的重要作用。难点:会计的基本前提和一般原则在会计核算中的重要作用。 授 课 方 式 1课堂讲授。可利用多媒体教学2利用启发式向学生提出:会计准则和会计制度为什么要规定会计的基本前提和一般原则?3重点板书会计要素及其关系,会计的基本前提和一般原则只做解释,不做具体举例。 备注 由于受学生所学知识和“基础会计学”课程内容的限制,会计要素、会计的基本前提和一般原则在“基础会计学”课程中,无法让学生深透的理解。授课中应力求简明易懂、深入浅出。课 次 3课 时 2累 计 课 时 4教

6、学 目 的 与 要 求 通过本次课的教学,要求学生了解会计方法、会计循环、会计人员和会计规范等内容。 主 要 授 课 内 容 第四节 会计方法和会计循环一、会计的基本程序会计确认、会计计量、会计记录和会计报告四个基本程序。二 、会计方法(一)会计核算方法 (四)会计控制方法(二)会计预测方法 (五)会计分析方法(三)会计决策方法 (六)会计检查方法三、会计循环第五节 会计工作组织一、会计机构 三、会计规范二、会计人员 四、会计档案 重点 与 难 点 本次课重点:1会计基本程序的含义及其在会计理论与实务中的意义。2各种会计方法的含义,重点是会计核算方法的含义。3我国会计规范体系难点:会计基本程序

7、的含义及其在会计理论与实务中的意义。 授 课 方 式 1课堂讲授。可利用多媒体教学2利用启发式向学生提出:你认为会计的四个基本程序在会计理论与实务中有何意义?他们与会计核算方法有什么联系? 3重点板书四个基本程序与所运用方法图示、会计规范的具体结构图示(详见讲稿) 备注 本次课的绝大部分内容是让学生有一个一般了解,讲课过程在解释清楚含义的基础上,重要的是说明这些内容将在后面的学习中,逐步理解。尤其是“会计的七大核算方法”将是“基础会计学”的“主线”。课 次 4课 时 2累 计 课 时 6教 学 目 的 与 要 求 通过本次课的教学,要求明确会计科目的作用、内容、级次,进而掌握设置账户的必要性以

8、及账户的基本结构。理解会计要素的划分原则和划分方法,重点掌握会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计等式中各会计要素的影响,为学习复式记账打下基础。 主 要 授 课 内 容 第二章 会计科目和账户 第一节 会计科目一、设置会计科目的意义和原则二、企业会计科目表第二节 账户一、账户的含义二、账户的结构三、发生额、余额及其计算 重点 与 难 点 本次课重点:1 会计科目设置的意义。2 会计账户结构原理,发生额、余额的含义及其计算。3会计要素的含义及会计恒等式的应用。 难点:会计恒等式的理解与应用。 授 课 方 式 1课堂讲授,运用多媒体教学。2大量运用具体实例讲解会计要素的含义及会

9、计恒等式的应用。3重点板书会计恒等式的应用实例,并初步引入“会计报表雏形”。 备注 本次课正式进入“七大”会计核算方法的学习,授课过程一定要进一步结合前面所讲会计要素的概念,解释会计要素与会计科目、会计要素与会计恒等式的内在联系。课 次 5课 时 2累 计 课 时 8教 学 目 的 与 要 求 账户和复式记账是基础会计课程的核心内容,通过上次课和本次课的学习,要能深刻理解复式记账的原理和借贷记账法的记账规则,为经济业务的处理奠定基础。 主 要 授 课 内 容 第三章 复式记账一、单式记账法与复式记账法二、借贷记账法(一)借贷记账法的理论基础会计恒等式 (二)记账符号与账户结构(三)借贷记账法的

10、记账规则“有借必有贷,借贷必相等”(四)借贷记账法的应用与会计分录无论哪个企业,不管经济业务的多少,从会计记账的观点来看,可以归纳为四种业务类型:第一种类型:资产与负债或所有者权益同时增加。第二种类型:资产、负债或所有者权益同时减少第三种类型:一项资产减少,另一项资产增加第四种类型:一项负债或所有者权益减少,另一项负债或所有者权益增加 重点 与 难 点 本次课重点:1 掌握复式记账原理的具体应用。2 借贷记账法的账户结构、记账规则。难点:借贷记账法记账规则的具体运用。 授 课 方 式 1课堂讲授,运用多媒体教学。2大量运用具体实例讲解借贷记账法记账规则的具体运用。3重点板书四种业务类型实例、图

11、示。 备注 本次课要大量的板书,即多媒体课件,显示账户的结构、业务的类型。力求运用形象化教学阐述借贷记账法记账规则的具体运用,进一步理解会计恒等式。课 次 6课 时 2累 计 课 时 10教 学 目 的 与 要 求 通过上次课和本次课的学习,要求能深刻理解和熟练掌握借贷记账法记账规则的具体运用、会计分录的编制、试算平衡的方法,为以后各章的学习打下坚实基础。 主 要 授 课 内 容 第三章 复式记账二、借贷记账法(四)借贷记账法的应用与会计分录 1、会计分录:(1)简单会计分录(2)复合会计分录2、对应关系三、试算平衡 (一)试算平衡公式(二)试算平衡表 重点 与 难 点 本次课重点:1 会计分

12、录的编制。2理解借贷记账法下的试算平衡公式及其作用。3试算平衡表的编制。难点:理解借贷记账法下的试算平衡公式及其作用。 授 课 方 式 1课堂讲授,运用多媒体教学。2结合上次课的内容,运用具体实例讲解会计分录的编制。3重点板书会计分录、试算平衡公式。4利用启发式要求学生列举“四种业务类型”,并解释其记账规则、会计恒等式,做出会计分录。 备注 本次课要重点教授学生编制会计分录与试算平衡的技能,把前面所学知识融会贯通,真正理解并掌握借贷记账法。课 次 7课 时 2累 计 课 时 12教 学 目 的 与 要 求 通过本次课的学习,要求理解会计要素确认原则与计量标准,并结合会计科目进而阐明会计要素的划

13、分原则和划分方法,为理解企业基本经济业务核算中,账户的设置与运用、经济业务的内涵奠定基础。 主 要 授 课 内 容 第四章 企业基本经济业务的核算第一节 会计要素的确认与计量一、资产的确认与计量(仅以流动资产和固定资产为例)二、负债的确认与计量三、所有者权益的确认与计量四、收入的确认与计量五、费用、成本的确认与计量六、利润的确认与计量 重点 与 难 点 本次课重点:1 会计要素的分类2 会计要素的确认原则与计量标准难点:会计要素确认原则与计量标准的理解 授 课 方 式 1课堂讲授,可以运用多媒体教学。2结合前面所学相关内容启发学生进一步理解为什么要规定会计要素的确认原则与计量标准。 备注 本次

14、课内容是否要在“基础会计学”课程中讲述?是一个有待探讨的问题,本人认为:会计要素的确认与计量,是会计学知识体系中一个重要的内容,它不仅关系到会计学理论的深层次问题,而且在会计实务中也是一个需要高度重视的问题。因此,会计学专业的学生在“入门”时,就应该灌输这方面的知识。课 次 8课 时 2累 计 课 时 14教 学 目 的 与 要 求 一、 教学目标1、 了解工业企业生产经营过程总分类核算主要账户的用途、结构。2、能正确编制企业主要经济业务基本会计分录。 3、能界定利润总额的组成内容及其计算方法。 主 要 授 课 内 容 第五章 主要经济业务的核算 第一节 筹集资金的核算一、教学目标: 1、 掌

15、握筹集资金的账户设置 2 筹集资金的核算 二、 教学重难点: 资本公积的核算三、教学流程: 一)导入新课给出学生实际业务题,如:某日,A投资者以30万元向企业投资,款项存入银行,作为会计我们应如何进行账务处理? 二)新课讲授: 筹集资金的账户设置: 1、“实收资本”账户(所有者权益类账户) 用来核算企业所有者投入资本的增减变动情况。 借方登记按法定程序减少的资本数额,贷方登记实际收到的投资额,期末余额在贷方表示投入资本的实有数。 例如:1日收到国家投入资本500 000元,存入银行。 借:银行存款 500 000 贷:实收资本国家资本 500 0002、“资本公积”账户(所有者权益类账户) 用

16、来核算企业因接受捐赠等而引起的投资者公共积累资本的增减变动情况。 借方登记按规定转赠注册资本的数额,贷方登记因接受捐赠等原因而增加的资本公积数额,期末贷方余额表示资本公积的结余数。 例如:3日收到外商捐赠的设备一台,价值120 000元。 借:固定资产 120000 贷:资本公积 120000 3、“短期借款”账户(负债类账户) 用来核算企业从银行借入的偿还期在一年以内的各种借款的增减变动情况。 借方登记到期偿还的借款,贷方登记借入的各种短期借款,期末贷方余额表示尚未偿还的短期借款。例如:5日,向银行借入为期六个月的借款50000元,存入银行存款户。 借:银行存款 50000 贷:短期借款 5

17、0000 4、“长期借款”账户(负债类账户)用来核算企业从银行借入的偿还期在一年以上的各种借款的增减变动情况。 借方登记到期偿还的借款本息,贷方登记借入的各种长期借款的本金以及应付的利息,期末贷方余额表示尚未偿还的长期借款。 例如:向银行借入期限为三年,年利率为8%的借款100000元,存入银行存款户。 借:银行存款 100000 贷:长期借款 100000 四、板书:五、作业: 资金筹集的核算练习题(见习题集) 六、教学总结: 本节内容比较少,核算也比较简单。 重点 与 难 点 本次课重点:二、教学重点 筹集、供应、生产、销售、利润核算过程中各种经济业务的处理。1筹集资金、材料采购、产品生产

18、等基本经济业务的核算。2相关账户的设置与运用。难点:筹集资金、材料采购、产品生产等基本经济业务的核算中相关账户的设置与运用。 授 课 方 式 1课堂讲授,运用多媒体教学。2重点板书相关主要账户的结构。3利用启发式要求学生根据各类经济业务判断相关账户的运用和相应会计分录的做法。 备注 课 次 9课 时 2累 计 课 时 16教 学 目 的 与 要 求 一、教学目标: 1、 掌握供应过程核算的账户设置 2、 采购成本的核算 3、 供应过程业务核算 主 要 授 课 内 容 一) 导入新课: 购入原材料收到一张进项增值税发票,在这过程中我们又发生了相关的费用,比如运费,比如挑选费等,该如何进行账务处理

19、? 二) 新课内容讲授: 供应过程核算的账户设置: 1、“在途物资”账户(资产类账户) 用来核算企业购入材料物资的采购成本。还没入库的材料。 借方反映企业购入材料的实际采购成本,贷方反映验收入库材料的实际采购成本,借方期末余额反映在途材料。例如:企业于2003年7月1日向新华工厂购入甲材料5000千克,单价10元,运杂费200元,货款以银行存款支付。 借:在途物资甲材料 50200 贷:银行存款 50200 2、“应交税金应交增值税”账户(负债类账户) 借方反映:应购买原材料等支付给供货方的进项税;已交税金 贷方反映:销售商品过程中的销项税;进项税额转出;出口退税 借方余额表示多交的增值税;贷

20、方余额表示应交未交的增值税。 外购材料的实际采购成本包括:运输费、运杂费、运输途中的合理损耗,入库前的整理挑选费用、进口关税。例如:企业于2003年3月17日,向红星工厂购入A材料8000千克,单价50元,增值税68000元,运杂费1000元,货款尚未支付。 借:在途物资A材料 401000 应交税金应交增值税(进项税额) 68000 贷:应付账款红星工厂 469000 2、“原材料”账户(资产类账户)用来核算企业库存材料的增减变动情况。 借方反映验收入库材料的实际成本,贷方反映发出材料的实际成本,借方余额反映库存材料。企业于2003年4月2日向东风工厂购入B材料5000千克,每千克20元,增

21、值税17000元,运输费500元,货款以银行存款支付。材料采购完毕已验收入库,按实际成本入帐。 购入材料时: 借:在途物资B材料 100500 应交税金应交增值税(进项税额) 17000 贷:银行存款 117500材料验收入库时 借:原材料B材料 100500 贷:在途物资B材料 1005003、“应付账款”账户 贷方反映应付给供货方的款项,借方反映归还供货方的款项,期末贷方余额反映尚未支付的应付账款的数额。物资采购成本的计算(一)、成本计算的概念 成本计算就是按成本计算对象归集和分配费用,分别计算各个成本计算对象的总成本和单位成本的一种核算方法。 (二)物资采购成本的内容 物资采购成本由买价

22、和采购费用构成,其中采购费用包括运杂费、运输途中的合理损耗、入库前的整理挑选费用和国外进口物资应负担的进口关税等。为简化核算,采购人员的差旅费不计入材料物资采购成本,直接计入管理费用。(三)物资采购成本的计算公式:某种物资采购成本=该种物资的买价+应负担的采购费用 物资单位成本=物资采购成本÷物资数量 采购费用分配率=采购费用总额÷各种物资的重量(或买价)之和 某种物资应负担的采购费用=该种物资的重量(或买价)×采购费用分配率例1、12月10日,从东风工厂购入甲材料10 000千克,买价98 000元;购入乙材料2 400千克,买价47 520元;购入丙材料15

23、000千克,买价72 000元。增值税计36 978.40元,用银行存款支付,材料尚未到达。 借:在途物资甲材料 98 000.00 乙材料 47520.00 丙材料 72 000.00 应交税金应交增值税(进项税额) 36 978.40 贷:银行存款 254 498.40例2、12月12日,用银行存款支付甲、乙、丙三种材料运杂费5 480元。 运杂费按三种材料重量比例分配如下: 运杂费分配率=5480÷(10 000+2 400+15 000)=0.2 甲材料应负担的运杂费=10 000×0.2=2 000(元) 乙材料应负担的运杂费=2 400×0.2=480

24、(元) 丙材料应负担的运杂费=15 000×0.2=3 000(元) 根据分配结果编制会计分录如下:借:在途物资甲材料 2 000 乙材料 480 丙材料3 000 贷:银行存款 5480例3、12月12日,甲、乙、丙三种材料并验收入库,结转物资采购成本。 甲材料采购成本=98 000+2 000=100 000(元) 乙材料采购成本=47 520+480=48 000(元)丙材料采购成本=72000+3 000=75 000(元) 借:原材料甲材料 100 000 乙材料 48 000 丙材料 75 000 贷:在途物资甲材料 100 000 乙材料 48 000 丙材料 75 0

25、00六、板书七:作业:供应过程的核算(见习题集) 八:教学总结:供应过程中采购成本的构成与核算有点难度。 重点 与 难 点 三、 教学重难点: 采购成本的计算 授 课 方 式 备注 课 次 10课 时 2累 计 课 时 18教 学 目 的 与 要 求 一、教学目标: 1、掌握生产过程账户设置 2、掌握生产成本的核算 3、制造费用的分配与归集二、课时说明: 本节是本章的难点,用一课时讲授生产成本的核算,一课时讲制造费用的分配与归集以及完工产品与在产品的核算,用一课时进行业务题的实操核算 三、教学流程: 一) 导入新课:企业为了准确地记录和反映生产加工业务,正确计算产品的实际生产成本,将生产经营活

26、动中发生的费用分为直接费用、制造费用和期间费用。直接费用和制造费用在本期销售产品和库存产成品以及在产品之间进行分配;而期间费用则在发生费用的期间直接计入当期损益,从当期实现的收益中得到补偿。 主 要 授 课 内 容 第三节 生产过程的核算生产过程账户设置: 1、“生产成本”账户 “生产成本”账户属于成本账户,反映在产品实际生产成本。账户的借方登记为生产产品发生的直接材料费、直接人工费以及从制造费用账户转入的制造费用,贷方反映完工入库产品的实际生产成本,如果有余额,反映在产品实际生产成本。例如:企业为生产产品领用甲材料500千克,单价10元。说明500千克的材料直接用于产品生产,因此构成了产品的

27、直接材料费。 2、“应付工资”账户 “应付工资”账户属于负债类账户,反映应支付给职工的工资总额。该账户的借方反映实际已经支付的工资数,贷方反映应该支付的职工工资数,余额如果在借方则反映多支付的工资数,余额如果在贷方,则反映应付未付工资数。 3、“应付福利费”账户 “应付福利费”账户属于负债类账户,是从工资的总额上提取14%。方向与应付工资同样。4、“制造费用”账户 “制造费用”账户,属于成本类账户,它的借方反映企业基本生产车间为组织和管理生产而发生的基本生产管理人员的工资、福利费、折旧费、材料费办公费、水电费等,贷方反映转入生产成本账户的借方的制造费用,期末无余额。 例如:企业以现金支付基本生

28、产车间的办公费200元。 5、“管理费用”账户 “管理费用”账户,属于损益账户,它的借方反映企业行政管理部门为组织和管理生产而发生的行政管理人员的工资、福利费、折旧费、材料费办公费、水电费、业务招待费等,贷方反映转入“本年利润”账户借方的管理费用,该账户期末无余额。6、“财务费用”账户, “财务费用”属于损益类账户,反映企业为筹集生产经营资金而发生的费用,借方反映借款利息、承兑手续费、汇兑损益,贷方反映转入“本年利润”账户借方的财务费用,该户月末无余额。 例如:企业以银行存款支付承兑手续费3000元。 7、“待摊费用”账户 “待摊费用”账户属于资产类账户,用来核算企业已经支出但应由本期和以后各

29、期分别负担的摊销期在一年以内的各项费用。借方登记发生的各项待摊费用,贷方登记分期摊销的费用,期末借方余额表示已经发生尚未摊销的费用。8、“预提费用”账户 “预提费用”账户属于负债类账户,用来核算去已预提计入各期但尚未支付的费用。贷方登记预提计入各期的费用,借方登记实际支付的费用,期末贷方余额表示已经预提但尚未支付的费用。例1、5日,开出现金支票50000元从银行提取现金,准备发放工资。 借:现金 50000 贷:银行存款 50000 例2、5日,用现金50000元发放工资。 借:应付职工薪酬 50000 贷:现金 50000例3、8日,用现金购入办公用品,其中生产车间100元,管理部门300元

30、。 借:制造费用 100 管理费用 300 贷:现金 400 例4、10日,用银行存款预付明年上半年财产保险费3000元。 借:待摊费用 3000 贷:银行存款 3000 例5、12日,采购员于宁出差,预借差旅费500元,以现金支付。 借:其他应收款-于宁 500 贷:现金 500例6、20日,于宁出差回来,报销差旅费465元,退回现金35元。 借:管理费用 465 现金 35 贷:其他应收款 -于宁 500 例7、31日,摊销本月应负担的财产保险费500元,其中生产车间300元,管理部门200元。 借:制造费用 300 管理费用 200 贷:待摊费用 500例8、31日,预提本月应负担的短期

31、借款的利息700元。 借:财务费用 700 贷:预提费用 700 例9、31日,用银行存款支付本季度短期借款2100元。 借:预提费用 2100 贷:银行存款 2100例9、31日,用银行存款支付本季度短期借款2100元。 借:预提费用 2100 贷:银行存款 2100 例14、31日,将本月发生的制造费用转入生产成本,其中甲产品负担19085元,乙产品负担14315元。 借:生产成本 -甲产品 19085 -乙产品 14315 贷:制造费用 33400例15、31日,结转本月完工入库产品的生产成本。其中:甲产品500件全部完工,总成本90085元,乙产品400件全部完工,总成本55315元。

32、 借:库存商品-甲产品 90085 -乙产品 55315 贷:生产成本 -甲产品 90085 -乙产品 55315产品成本的计算 (一)、成本费用的区别与联系 联系:成本是按一定对象所归集的费用,是对象化了的费用。也就是说,生产成本是相对于一定的产品而言所发生的费用,是按照产品品种等成本计算对象对当期发生的费用进行归集而形成的。 区别:费用是资产的耗费,它与一定的会计期间相联系,而与生产哪一种产品无关;成本与一定种类和数量的产品或商品相联系,而不论发生在哪一个会计期间。 (二)产品生产成本的内容 1、生产费用:直接材料、直接人工、制造费用。 2、期间费用:营业费用、管理费用、财务费用。(三)产

33、品生产成本的计算 生产成本=直接材料+直接人工+制造费用。制造费用分配率=制造费用总额÷各种产品生产工时(或生产工人工资)之和 某种产品应负担的制造费用=该种产品生产工时(或生产工人工资)×制造费用分配率 本月完工产品成本=月初在产品+本月发生费用-月末在产品成本 产品单位成本=完工产品总成本/本月完工入库产品数量例1、12月8日,用现金支付办公用品费540元,其中生产车间240元,管理部门300元。 借:制造费用 240 管理费用 300 贷:现金 540例2、12月31日,本月领用材料根据领料凭证汇总表,生产甲产品领用A材料68000元、B材料20000元、D材料300

34、00元。生产乙产品领用A材料10000元、C材料21000元。生产车间领用B材料5000元、D材料3500元。管理部门领用C材料12500元、D材料1500元。 借:生产成本-甲产品 118000 -乙产品 31000 制造费用 8500 管理费用 14000贷:原材料-A材料 78000 -B材料 25000 -C材料 33500 -D材料 35000例3、12月31日,结算本月应付职工工资57000元,其中:甲产品生产工人工资34200元,乙产品生产工人工资11400元,车间管理人员工资4560元,企业管理人员工资6840元。 借:生产成本 -甲产品 34200 -乙产品 11400 制造

35、费用 4560 管理费用 6840 贷:应付职工薪酬 57000例4、12月31日,用银行存款 支付本月水电费38000元,其中:生产车间33000元,管理部门5000元。 借:制造费用 33000 管理费用 5000 贷:银行存款 38000 例5、12月31日,计提本月固定资产折旧6100元,其中:生产车间4100元,管理部门2000元。 借:制造费用 4100 管理费用 2000 贷:累计折旧 6100例6、12月31日,分配并结转制造费用。 制造费用分配率=50400/(34200+11400)=1.105(元) 甲产品应负担的制造费用=34200*1.105=37800(元) 乙产品

36、应负担的制造费用=11400*1.105=12600(元) 借:生产成本-甲产品 37800 -乙产品 12600 贷:制造费用 50400 六、 板书:七、 作业: 生产过程的核算(习题册) 九:教学总结: 本节讲述了“生产成本”、“制造费用”“管理费用”、“财务费用”、“应付工资”账户它们所反映的内容同学们必须掌握。 重点 与 难 点 二、教学重点: 制造费用的分配与归集三、教学难点: 完工产品与在产品的核算。 授 课 方 式 备注 在实验室完成本次课内容,旨在让学生感受“实战”现场,激发学生的学习兴趣。课 次 11课 时 2累 计 课 时 20 主 要 授 课 内 容 第四节 销售过程的

37、核算 重点 与 难 点 一、教学目标: 1、掌握销售过程账户的设置 2、掌握销售成本的核算 3、熟练销售过程的核算二、教学重、难点: 销售过程过程核算及销售成本核算 授 课 方 式 三、课时说明:一课时讲授一课时分解练习 四、教学流程: 一)导入新课: 企业在销售商品或提供劳务等经营业务中实现了营业收入。1 工业企业的收入包括产品销售收入和其他业务收入。企业应当在发出商品、提供劳务,同时收讫价款或者取得索取价款的凭据时,确认营业收入。也就是商品、产品已经发出或者劳务已经提供;货款已经收到或者得到收取价款的凭据作为营业收入实现的基本条件。无论采取何种销售方式,均应以此为基础确认营业收入的实现。

38、二)收入业务会计记录的账户设置为了记录收入业务,应设置 “主营业务收入”、 “主营业务成本”、 “营业费用”、 “主营业务税金及附加”、 “其他业务收入”、 “其他业务支出”、 “应收票据”、 “应收账款”等账户。 1、“主营业务收入”账户 “主营业务收入”账户属于损益类账户。用以核算企业销售产品所取得的收入。其贷方登记实现的销售收入;借方登记发生销货退回和期末将实现的销售收入转入 “本年利润” 账户数额;期末结转后无余额。该账户应按照产品类别设置明细账。2、“主营业务成本”账户 “主营业务成本”账户属于损益类账户。用以核算企业销售产品的成本。其借方登记企业结转已销售产品的成本,贷方登记期末转

39、入 “本年利润” 账户的数额;结转后该账户无余额。该账户应按照产品类别设置明细账。 3、“营业费用”账户 “营业费用”账户 属于损益类账户。用以核算企业产品销售过程中所发生的费用。其借方登记企业发生的产品销售费用,贷方登记期末转入 “本年利润” 账户的数额;结转后该账户无余额。该账户应按照费用项目设置明细账。4、“主营业务税金及附加”账户 “主营业务税金及附加”账户属于损益类账户,用以核算企业按规定应交纳的消费税、营业税、城市维护建设税、资源税和教育费附加等。其借方登记企业按照规定计算应由本期负担的税金及附加,贷方登记期末转入 “本年利润” 账户的数额,结转后该账户无余额。 5、“其他业务收入

40、”账户 “其他业务收入”账户属于损益类账户,用以核算企业除产品销售以外的其他销售或其他业务的收入,如材料销售、技术转让、固定资产出租、包装物出租、运输等非工业性劳务收入。其贷方登记企业取得的其他业务收入;借方登记期末转入 “本年利润” 账户的数额;结转后该账户无余额。该账户应按其他业务的种类设置明细账。6、“其他业务支出”账户 “其他业务支出”账户属于损益类账户,用以核算企业除产品销售以外的其他销售或其他业务所发生的支出,包括销售成本、提供劳务而发生的相关成本、费用、税金及附加等。其借方登记发生的其他业务支出;贷方登记期末转入 “本年利润” 账户的数额;结转后该账户无余额。该账户应按其他业务的

41、种类设置明细账。 7、“应收账款”账户 “应收账款”账户属于资产类账户。用来核算企业因销售产品、材料、提供劳务等业务,应向购货单位或接受劳务单位收取的款项。其借方登记企业发生的应收账款;贷方登记收回的应收账款或已确认为坏账而转销的应收账款;期末借方余额表示应收回的账款。该账户应按不同的购货单位或接受劳务的单位设置明细分类账户。8、“应收票据”账户 “应收票据”账户属于资产类账户,用以核算企业采用商业汇票结算方式销售产品而收到的商业汇票。其借方登记企业收到的商业汇票;贷方登记商业汇票到期收回或未到期向银行贴现的票面金额;期末借方余额表示尚未到期的应收票据。企业应设置 “应收票据备查簿”,逐笔登记

42、每一应收票据。 一) 产品销售成本的计算 产品销售成本=产品销售数量*产品的单位生产成本(例)12月31日,结转本月产品销售成本,其中:甲产品销售500件,单位生产成本190元;乙产品销售300件,单位生产成本120元。 甲产品销售成本=500*190=95000(元) 乙产品销售成本=300*120=36000(元) 根据计算结果编制会计分录如下:借:主营业务成本甲产品 95000 乙产品 36000 贷:库存商品甲产品 95000 乙产品 36000 五、板书:六、作业:习题集销售过程的核算 备注 课 次 12课 时 2累 计 课 时 22教 学 目 的 与 要 求 第五节 利润形成和分配

43、的核算一、 教学目标: 1、 掌握利润及利润分配应设置的账户 2、利润及利润分配业务的确认 3、熟练利润分配的核算 主 要 授 课 内 容 二)新课讲授: (一)利润及利润分配业务会计记录的账户设置 为了记录利润的形成和分配情况,应设置 “本年利润”、 “所得税”、 “利润分配”、 “应付利润”、 “投资收益”、 “营业外收入”、 “营业外支出”、 “盈余公积” 等账户。 1、“本年利润”账户 “本年利润”账户属于所有者权益类账户,用以核算企业在本年度实现的利润(或亏损)总额。其贷方登记期末从各收入账户转来的收入数和投资收益账户转来的净收益;借方登记期末从各费用、成本、支出账户转来的数额。年度

44、终了,企业将本年实现的净利润转入 “利润分配” 账户时,记入该账户的借方(净亏损结转记贷方)。该账户平时贷方余额表示截至本期累计实现的净利润,平时如为借方余额表示截至本期累计发生的净亏损。年终结转后应无余额。2、“所得税”账户 “所得税”账户属于损益类账户,用来核算企业按规定从当期损益中扣除的所得税。其借方登记企业按纳税所得计算的应缴所得税;贷方登记期末转入 “本年利润” 账户借方的数额;结转后本账户应无余额。 3、“利润分配”账户 “利润分配”账户属于所有者权益类账户,用来核算企业利润的分配(或亏损的弥补)情况。借方登记利润的分配数,贷方登记从“本年利润”账户转入的全年实现的净利润,年末贷方

45、余额表示历年累计未分配利润。该账户应设置“提取盈余公积”、“应付股利”和“未分配利润”等明细账户,进行明细分类核算。4、“投资收益”账户 “投资收益”账户属于损益类账户,用来核算企业对外投资取得的收益和发生的损失。贷方登记取得的投资收益,借方登记发生的投资损失和期末转入“本年利润”账户的净收益,期末结转无余额。 5、“营业外收入”账户营业外收入”账户属于损益类账户,用来核算与企业生产经营无直接关系的各项收入。贷方登记取得的营业外收入,借方登记期末转入“本年利润”账户的收入,期末结转无余额。 6、“营业外支出”账户 “营业外支出”账户属于损益类账户,用来核算与企业生产经营无直接关系的各项支出,借方登记发生的营业外支出,贷方登记期末转入“本年利润”账户的支出,期末结转无余额。 7、“盈余公积”账户 “盈余公积”账户属于所有者权益类账户,用来核算企业从净利润中提取的盈余公积。贷方登记盈余公积的提取数,借方登记用盈余公积弥补亏损和转增注册资本数,期末贷方余额表示盈余公积的结存数。(二)利润及利润分配业务的确认 利润是企业在一定期间的经营成果,是衡量企业生产经营管理质量的重要综合指标。工业企业的利润包括营业利润、投资净收益和营业外收支净额。 营业利润为销售收入减去销售成本、期间费用和各种流转税及附加后的余额。投资

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论