




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、单片机课程设计 题目:8只数码管滚动显示单个数字 院系 电子信息工程 专业 通信工程 学号 1208431032 姓名 许光锐 2015 年 6 月 23 日8只数码管滚动显示单个数字摘 要功能简介:1内容:利用动态扫描让八位数码管稳定的显示0、1、2、3、4、5、 6、7。 2目标:(1)掌握单片机控制八位数码管的动态扫描技术,包括程序设计和电路设计,本任务的效果是让八位数码管滚动的显示01234567。 (2)用protel进行电路设计和proteus实时仿真 3知识点链接 (1)数码管动态扫描(动态扫描的定义以及与静态显示的区别) 动态显示的特点是将所有位数码管的段选线一位数码管有效。选
2、亮数码管采用动态扫描显示。所谓动态扫描显示即轮流向各位数码管送出字形码和相应的位选,利用发光管的余辉和人眼视觉暂留作用,使人的感觉好像各位数码管同时都在显示。 (2)总线的应用 元器件与总线的连线P0口的接线采用总线方式。 选择总线按钮 绘制总线:与普通电线的绘制方法一样,选择合适的起点。目 录 一.前言 1.1 课题开发背景4 1.2 课题研究的目的和意义4. 1.3 课题的主要研究工作4 二.流程图5 参考文献6. 一 前言1.1课题开发背景随着电子科技的飞速发展,电子技术正在逐渐改善着人们的学习、生活、工作,因此开发本系统希望能够给人们多带来一点生活上的乐趣。基于当前市场上的智能数字市场
3、需求量大,其中数码管显示技术就是一个很好的应用方面。单片机技术使我们可以利用软硬件实现数码管准确显示各种数码。以液晶显示技术的发展为背景,选择了比较常用的T6963C内置控制器型图形LCD(液晶显示嚣)模块,从应用角度介绍了该控制器的特点和基本功能,并描述了单片机控制T6963CLCD模块的显示机理。在此前提下以C51硬件开发语言为基础,给出了8051单片机与T6963C的接口电路框图,并以字符、图形的具体显示方法为例简要介绍了软件的设计流程及实现。1.2 课题研究的目的和意义1利用所学过的知识,初步分析单片计算机控制系统的能力;2综合运用本专业方向所学知识,构成以单片机为核心控制系统的能力;3单片计算机控制系统实时软件的设计、 编制与调试的能力;4单片计算机控制系统中模拟部件(包括电压及功率放大部件) 以及常规传感部件的使用、调试的能力;5单片计算机控制系统综合调整及性能测试的能力;6实验结果分析、总结及撰写技术报告的能力。利用AT89C51单片机自带资源,设计一款能流动显示01234567的设备,从而熟悉加深单片机C语言学习印象。1.3 课题的主要研究工作本课题设计的主要工作如下:研究学习AT89C51单片机其功能,对学习过的单片机,C语言课程进行巩固,设计一款在8只数码管上流动显示单个数字的设备。二 流
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《中国机长》观后感15篇
- “六一”儿童节活动总结
- 金刚石产业园项目建议书(模板)
- 供水老旧管网改造项目实施方案(范文模板)
- 心理测验技能教学课件
- 端午班级活动课件
- 厨房用品设计调研作业
- 广西蓝天航空职业学院《工程监理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 西昌学院《课堂组织与管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 桂林医学院《绿色建筑与绿色施工》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 卤味学员合同协议书
- 2025年健康管理师职业技能考试笔试试题(100题)含答案
- 消防文职考试试题及答案
- 2025年企业管理专业考试试题及答案详解
- 苏科版七年级数学下册《第十一章一元一次不等式》单元测试卷含答案
- 2024年甘肃兰州事业单位考试真题
- 小学语文古诗词教学策略探究
- 2025年4月《粉尘涉爆重大事故隐患解读》应急部
- 四川省绵阳市2025届高三下学期第三次诊断性测试数学试卷(含答案)
- 智能界面布局研究-全面剖析
- 课题申报书:数智融合驱动高校教师数字素养提升路径研究
评论
0/150
提交评论