班级制度文化建设细则修订实行

1、高二（高二（21）班班级文化建设制度）班班级文化建设制度（班级制度文化研讨修订）班级制度文化研讨修订）班级物质文化（年级第一名）班级制度文化（量化细则与量分标准）班级精神文化（舆论导向） 建立班级一个多学期，班级制度文化（量化管理）建立班级一个多学期，班级制度文化（量化管理）对我们班功不可没，如今出现了问题，并不代表它不可对我们班功不可没，如今出现了问题，并不代表它不可行，从统计学角度来讲只是数据采样不全面、不均衡；行，从统计学角度来讲只是数据采样不全面、不均衡；从班情来讲也发生了变化，明显的是宿舍的变化；从执从班情来讲也发生了变化，明显的是宿舍的变化；从执行着来讲数据采样出现了盲区和不持续性

2、；法律尚且需行着来讲数据采样出现了盲区和不持续性；法律尚且需要不断修订，何况我们的制度细则。要不断修订，何况我们的制度细则。服从管理、尊重数据、完善制度 一一.评分细则之评分细则之学习学习各科统一标准：各科统一标准： （重中之重，要增加（重中之重，要增加比重）比重） 1.一次不交作业一次不交作业扣扣2分分，迟交作业，迟交作业扣扣1分分，完成质量高，完成质量高加加1分分，完成质量不高的，完成质量不高的扣扣1分，分，如果加分过多可采如果加分过多可采取取正难则反正难则反的原则，确保加分或减分的同学在的原则，确保加分或减分的同学在10人人内内；2.迟交：迟交：各排至少各排至少收收7本本才能上交作业，各

3、排在科代才能上交作业，各排在科代表已搬作业到老师办公室后才交作业表已搬作业到老师办公室后才交作业,属迟交；个人属迟交；个人扣扣1分分,排排扣扣1分分；3.未交：未交：作业已经批改仍未补交算未交，若补交则算作业已经批改仍未补交算未交，若补交则算迟交，但需个人向课代表解释并让课代表修改登记迟交，但需个人向课代表解释并让课代表修改登记4.上课未经老师或科代表许可发作业或传作业者影响上课未经老师或科代表许可发作业或传作业者影响上课上课,扣个人扣个人1分分，如果作业堆放在教室不及时发，则，如果作业堆放在教室不及时发，则扣课代表扣课代表1分分； 评分细则之评分细则之学习（如何统筹收取各科作业）学习（如何统

4、筹收取各科作业） 以数学为例以数学为例（具体情况具体调整）（具体情况具体调整）：前一周发报纸，下周一收报纸；前一周发报纸，下周一收报纸；周一收笔记本；周一收笔记本；周二、周四晚修用作业本各测一道解答题，评分，周二、周四晚修用作业本各测一道解答题，评分，并抽并抽1个号段进行点评；个号段进行点评；周二、周四连堂抽检金榜；周二、周四连堂抽检金榜；周三、周一收活页；周三、周一收活页；周日晚第二节课周测周日晚第二节课周测；一周有一周有2到到4个小组有板书或投影的研究任务；个小组有板书或投影的研究任务； 评分细则之评分细则之学习（数学的加减分）学习（数学的加减分） 1.报纸、笔记本、活页、金榜报纸、笔记本

5、、活页、金榜按号段完成质量高按号段完成质量高加加1分分，应付作业，应付作业扣扣1分分、几乎、几乎没做没做扣扣2分分，不交作业，不交作业扣扣2分分，迟交作业，迟交作业扣扣1分分；2.周二周四晚修前各测数学解答题周二周四晚修前各测数学解答题按号段按号段选出分高者一次选出分高者一次加加1分分；随机抽随机抽1个号段面批，选出三个胜者个号段面批，选出三个胜者加加1分；分；3.周测周测按号段按号段选出分高者一次选出分高者一次加加2分分；抽抽1个号段面批，选出另两个胜者个号段面批，选出另两个胜者加加2分分； 4.小组研讨小组研讨积极领取任务并带动整个号段的同学高质量完成积极领取任务并带动整个号段的同学高质量

6、完成研究任务，每人研究任务，每人加加1分；分； 评分细则之评分细则之学习（语文的加减分）学习（语文的加减分） 1.默写默写满分者满分者加加1分分（根据满分的人数，半数以（根据满分的人数，半数以上则不加分）发现是抄的一律上则不加分）发现是抄的一律扣扣2分分)2.背书背书抽查不合格者抽查不合格者扣扣2分分.背书快的排背书快的排加加2分分。3.语文晚修、上课、语文小组活动做其他作业不语文晚修、上课、语文小组活动做其他作业不自觉者自觉者, 一人一人扣扣2分分。4.时事评论时事评论表扬者一人表扬者一人加加1分分，考试成绩优异可，考试成绩优异可酌情加分。酌情加分。5 .语文小组语文小组弄活动表扬各弄活动表

7、扬各加加1分分。6.如有参加语文有关活动并获奖者酌情加分。如有参加语文有关活动并获奖者酌情加分。 评分细则之评分细则之学习（英语的加减分）学习（英语的加减分） 1.作业完成认真，作业完成认真，正确率高正确率高并且笔记多者并且笔记多者加加1分分。2.听写听写满分者满分者加加1分分（遵循正难则反的原则）（遵循正难则反的原则）3.背书背书抽查不合格者抽查不合格者扣扣2分分，背书最先完成的排，背书最先完成的排加加2分分4.英语晚修、上课做其他作业不自觉者一人英语晚修、上课做其他作业不自觉者一人扣扣2分分5.早读学案早读学案完成得完成得A者一人者一人加加1分分，考试成绩优异，考试成绩优异可酌情加分可酌情

8、加分 评分细则之评分细则之学习（政治的加减分）学习（政治的加减分） 1.政治选择题政治选择题 分以上分以上加加1分分；2.政治大题政治大题加分同学名单由老师选出，一加分同学名单由老师选出，一人人加加1分分（若老师未选，则以总分为主）；（若老师未选，则以总分为主）；3.背书背书:在课代表要求背书时候，主动找课在课代表要求背书时候，主动找课代表背书者，且很熟练代表背书者，且很熟练加加1分分。 历史参照统一标准，若有改分，则以分历史参照统一标准，若有改分，则以分数为准加减分，若有检查作业则以作业质量数为准加减分，若有检查作业则以作业质量加减分，在实施过程中各科均可以增补加减加减分，在实施过程中各科均

9、可以增补加减分细则分细则 。 评分细则之评分细则之学习（地理的加减分）学习（地理的加减分） 一、常规加减分：一、常规加减分：1 、作业没有完成，扣作业没有完成，扣 个人个人2分，迟交作业个人扣分，迟交作业个人扣1分。（迟交：分。（迟交：在课代表已经送作业给老师后才补交属于迟交。课代表在交作在课代表已经送作业给老师后才补交属于迟交。课代表在交作业前会提醒业前会提醒1次。次。至少至少7本才能上交地理作业本才能上交地理作业）。）。 2 、作业根据评分标准加减分。评分标准见第二条。（作业收取作业根据评分标准加减分。评分标准见第二条。（作业收取时间不固定；主要检查项目有：时间不固定；主要检查项目有：师说

10、师说、地理报纸。）、地理报纸。）3 、上课讲话扣上课讲话扣 个人个人1分（分（不予警告，直接扣分不予警告，直接扣分）。）。4 、晚修做其它科作业（晚修做其它科作业（课代表不会提醒课代表不会提醒）扣）扣 个人个人1分。分。5 、老师点名表扬，加个人老师点名表扬，加个人1分。分。6 、上课被老师点名批评，扣上课被老师点名批评，扣 个人个人1分。分。7 、考试好的，考试好的，经讨论后经讨论后，加个人，加个人12分。分。8、严重违规行为（如：上课骂老师等），上报班主任，严重违规行为（如：上课骂老师等），上报班主任，经师生经师生讨论后，根据严重程度讨论后，根据严重程度，再扣个人分。，再扣个人分。 评分细

11、则之评分细则之学习（地理的加减分）学习（地理的加减分） 二、二、作业评分标准作业评分标准（老师要求作业加扣分的，直接加扣分）（老师要求作业加扣分的，直接加扣分）1、作业完成得好：作业完成得好：字迹不能过分潦草、要规范；答案不能乱写字迹不能过分潦草、要规范；答案不能乱写、不应负；不允许直接抄答案，要有自己的思考；参考书、报、不应负；不允许直接抄答案，要有自己的思考；参考书、报纸要有一点勾划重点知识点的痕迹（完成了师说、报纸其他老纸要有一点勾划重点知识点的痕迹（完成了师说、报纸其他老师没有要求写的内容，课代表直接送上给地理老师批阅，由老师没有要求写的内容，课代表直接送上给地理老师批阅，由老师来决定

12、加扣分）师来决定加扣分）2、作业完成得不好：作业完成得不好：空的多，答案基本上是抄的；字写得让人空的多，答案基本上是抄的；字写得让人看不懂；没有任何勾划重点知识点的痕迹；看不懂；没有任何勾划重点知识点的痕迹；三、声明三、声明 本次规章制度是地理老师与课代表讨论并起草，后经班主任本次规章制度是地理老师与课代表讨论并起草，后经班主任批准、同学们表决通过。批准、同学们表决通过。最终解释权归地理老师、课代表所有最终解释权归地理老师、课代表所有。请日后同学们务必遵守本规章制度，共创合理有序的班级秩请日后同学们务必遵守本规章制度，共创合理有序的班级秩序，共创互助共进的学习氛围。序，共创互助共进的学习氛围。

13、 二二.评分细则之评分细则之学风学风 下午5：00至5：40 （子颖负责）（子颖负责） 6: 00至6：40 （昀臻负责）（昀臻负责）登记进教室或走廊认真学习或背书的同学名单登记个人，加入个人得分，并计于周个人分数，登记个人，加入个人得分，并计于周个人分数，1次次加加1分分，周总分，周总分4分；分；若吵闹或随意走动，影响他人自习一次若吵闹或随意走动，影响他人自习一次扣扣2分分；看当天各排参与比例，取前两名各看当天各排参与比例，取前两名各加加1分分；建议：请充分利用中午和晚修前的时间，可利用的时建议：请充分利用中午和晚修前的时间，可利用的时间大概间大概2小时左右，晚修前可以抽时间背背政史地。小时

14、左右，晚修前可以抽时间背背政史地。 宿舍学风建设宿舍学风建设（是否纳入评分项目在实施效果？）（是否纳入评分项目在实施效果？） 401方案：方案：501方案：方案：519方案：方案：520方案：方案： 三三.评分细则之评分细则之纪律纪律（班级管理的重点和难点）（班级管理的重点和难点）（由（由纪律委员纪律委员纪律检查小分队共同合作执行纪律检查小分队共同合作执行） 课前纪律课前纪律课堂纪律课堂纪律早读前早读前:何奕欣何奕欣和和吴宏志吴宏志检查检查大课间后大课间后:(第三节课前第三节课前纪律小分队纪律小分队协助检查协助检查)通用技术通用技术 信息技术等副科课信息技术等副科课 保持纪律保持纪律检查人员检

15、查人员:纪律委员纪律委员 课代表课代表自习纪律自习纪律晚修纪律晚修纪律下午上课前下午上课前:2:30PM起起 自习课自习课 每节在黑板上写每节在黑板上写 本节自习课吵闹（本节自习课吵闹（ ）排，吵闹人数（排，吵闹人数（ ）体现整体、数据说明体现整体、数据说明同同自习纪律自习纪律 晚修讨论声音小晚修讨论声音小纪律小分队纪律小分队1、定义：每月从各排每月从各排抽取抽取组成一天的纪组成一天的纪律检查小组，律检查小组，检查某排的情况。检查某排的情况。2、工作标准：（1）课前纪律（学风）课前纪律（学风）：一打预备铃，：一打预备铃， 就站起来检查就站起来检查预习情况。预习情况。检查标准：目标专一，真正在学

16、；太突出，检查标准：目标专一，真正在学；太突出，无动于衷的做好登记无动于衷的做好登记（2）晚修晚修检查各排情况，总结检查各排情况，总结3节晚修你所检查的排的节晚修你所检查的排的情况，记录好具体吵闹人数，记录到排和个人。情况，记录好具体吵闹人数，记录到排和个人。（3）上午放学前）上午放学前 晚修下课后上交晚修下课后上交何奕欣何奕欣检查检查(何奕欣下何奕欣下午上课前两分钟会投影出来午上课前两分钟会投影出来) 三三.评分细则之评分细则之纪律纪律（班级管理的重点和难点）（班级管理的重点和难点）（由（由纪律委员纪律委员纪律检查小分队共同合作执行纪律检查小分队共同合作执行） 1.正难则反法 如果全班过于吵

17、闹，纪律委员会记录下最突出的几个人,给做得好的同学每人加1分；2.纪委亲自检查标准：（1）早读前：能够拿出课本读书并进入早读状态；（2）下午上课前：早到早学，快速进入上课状态；（3）自习课； 三三.评分细则之评分细则之纪律纪律（班级管理的重点和难点）（班级管理的重点和难点）（由（由纪律委员纪律委员纪律检查小分队共同合作执行纪律检查小分队共同合作执行） 四四.评分细则之评分细则之卫生卫生 （个人卫生（个人卫生值日质量）值日质量） 1. 1.打扫清洁不认真，扣打扫清洁不认真，扣2 2分，自己的卫生区不保洁扣分，自己的卫生区不保洁扣1 1分，分， 打扫认真加打扫认真加2 2分。分。 2.2.劳动时无

18、故缺席，也不让其他同学代为值日扣劳动时无故缺席，也不让其他同学代为值日扣5 5分。分。 3.3.随意扔废纸及其它垃圾，扣随意扔废纸及其它垃圾，扣2 2分。分。 4.4.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1 1分，分， 查不出则扣座位人查不出则扣座位人1 1分。分。 5.5.抽屉内和桌面严重不整齐的扣抽屉内和桌面严重不整齐的扣1 1分，整齐的加分，整齐的加1 1分分 6. 6.桌椅自行摆整齐，凳子放桌上，桌椅自行摆整齐，凳子放桌上， 若一排不整齐扣全排若一排不整齐扣全排2分，若一人不端凳子扣个人分，若一人不端凳子扣个人1分分 7.7.接水的区域弄湿自

19、行拖干；弄湿不拖干者扣除个人接水的区域弄湿自行拖干；弄湿不拖干者扣除个人2 2分分， 若查不到本人则扣保洁者若查不到本人则扣保洁者1 1分；分； 8.8.个人垃圾不堆积，离开教室即带走，个人垃圾不堆积，离开教室即带走，值日发现有垃圾扣值日发现有垃圾扣1 1分分 9.9.值日生不关门扣个人值日生不关门扣个人5 5分分. . 10.10.值日生要清点劳动工具并摆放整齐，未尽责者扣值日生要清点劳动工具并摆放整齐，未尽责者扣2 2分。分。 11.11.卫生区的值日每次评选一名认真的同学加卫生区的值日每次评选一名认真的同学加2 2分，分， 若被学校检查表扬各人加若被学校检查表扬各人加2 2分，批评则各人

20、扣分，批评则各人扣2 2分分 五五.评分细则之评分细则之宿舍宿舍 值日生值日基本分值日生值日基本分26分（分（以舍管评分为准）以舍管评分为准） 1. 若得若得26.5分分则值日生加则值日生加1分，值日舍长加分，值日舍长加2分；分； 2.若得若得27则值日生则值日生加加2分，值日舍长加分，值日舍长加4分；分； 3.若得分在若得分在26以下以下则值日生翻倍扣分，值日舍长翻则值日生翻倍扣分，值日舍长翻4倍扣分；倍扣分； 4.晚出晚归晚出晚归一次年级扣班级扣一次年级扣班级扣2分，班内扣分，班内扣4分分； 5.被记讲话被记讲话一次年级一次年级扣班级扣班级扣扣4分分，班，班内每人扣内每人扣4分；分； 6.

21、 周优秀周优秀宿舍各舍员加宿舍各舍员加1分；分； 7.周文明女生周文明女生宿舍得文明各舍员加宿舍得文明各舍员加4分分 ； 8.周文明男生周文明男生宿舍得文明各舍员加宿舍得文明各舍员加2分；分；此项为此项为宿舍总长宿舍总长：周若琪负责登记并奖励红星；：周若琪负责登记并奖励红星；宿舍宿舍协调员协调员：吴柔慧负责和舍管协调扣分项并通知：吴柔慧负责和舍管协调扣分项并通知 各宿舍规避扣分点。各宿舍规避扣分点。 六六.评分细则之评分细则之常规常规 不穿校服不穿校服不扎头发不扎头发牛奶盒饮料瓶牛奶盒饮料瓶吃早餐吃早餐无故不参加升旗、两操无故不参加升旗、两操发现发现1例班级扣例班级扣1分，年级扣分，年级扣4分

22、，分，集体离开教室不关门关窗关灯关风扇集体离开教室不关门关窗关灯关风扇发现发现1例年级扣班级例年级扣班级10分，全排扣分，全排扣10分；分；常规检查均需全排集体受处罚，如罚站、罚抄；常规检查均需全排集体受处罚，如罚站、罚抄；（以班级检查和年级检查为准）（以班级检查和年级检查为准） 两项为周慧悦负责登记，若年级登记两项为周慧悦负责登记，若年级登记而负责任不知道为何人一次扣而负责任不知道为何人一次扣2分。分。 两项为石潇涵、吴钟儒负责登记。两项为石潇涵、吴钟儒负责登记。 两项为林益可负责登记，若年级登记两项为林益可负责登记，若年级登记而负责任不知道为何人一次扣而负责任不知道为何人一次扣2分。分。 七七.评分细则之评分细则之工作工作 1.办板报办板报（成员一次加（成员一次加2分）分）2.获得奖项为本班争光获得奖项为本班争光(一次加一次加2分）分）3.额外任务临时安排额外任务临时安排 (一次加一次加2分，分，像曾鹏购买苕把，宏志汇总像曾鹏购买苕把，宏志汇总综合素质分，昀臻做奖状，潇涵和凌韧设计班服综合素质分，昀臻做奖状，潇涵和凌韧设计班服）4.为班级管理建言献策为班级管理建言献策(一次加一次加2分）分）5.指出老师的问题尤其是我指出老师的问题尤其是我(一