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文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-944编号：_区一小三班学生自主管理方案审核：_时间：_单位：_区一小三班学生自主管理方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。区一小三（一）班学生自主管理试行方案一、指导思想在班集体建设中，学生是主体，而且应当承担起主要角色。为进一步提高同学们自我管理水平，培养同学们分析问题与解决问题的能力，提升班级管理的效率与质量，确保

2、同学们能拥有文明卫生、安全和谐的生活环境，实现自主管理、自我服务、自身完善，培养学生良好的行为、学习和生活习惯，积极创建和谐班集体。为使我们班级自主化管理常态化、制度化、规范化，特制定本方案。二、管理领导小组组长：z副组长：z成员： z三、成员分工及主要职责1、成员分工：班长：z 体育委员：zz学习委员：zz 纪律委员：zz劳动委员：zz 文艺委员：zz宣传委员：zz各科科代表： 语文：z 数学：z 英语：z 音乐：z 美术：z 科学：z 信息技术：z2、职责值周班长由组长轮流担任，协助常务班长搞好当周工作；值日班长每天1人，协助值周班长搞好当日工作；值日班长： 周一 z 周二 z 周三 z周

3、四 z 周五 z3、公物实行承包责任制。具体承包参考如下：教室（1）教室：前门：z 后门：z（2）开关、插座：z（3）图书角 ：z（4）窗户及玻璃自东向西：南面：z（5）讲桌、黑板、粉笔：按值日生表分配（6）墙壁：z（7）黑板报：z（8）每位同学桌椅由自己承包4、实行专项任务承包责任制思想方面（1）好人好事：z（2）负责各项违纪者的登记统计：z学习方面（1）自习说话、走动监督：z（2）检查、抽查作业： 数学：z 语文：z 英语：z（3）监督不懂装懂的同学：z（4）监督抄袭作业的同学：z（5）课外、家庭作业检查：各科课代表完成（6）监督上课三心二意、左顾右盼的同学：z纪律方面（1）考勤：z（2）校服、领巾佩戴检查：z（3）叫他人绰号监督：z（4）打架、骂仗等违纪事件的处理：z(5)课间吵嚷、追逐打闹监督：z体育卫生等方面(1)课间操监督：值周班长（2）眼保健操监督：值日班长（3）卫生保持监督：z 卫生打扫监督：z(4)劳动工具分派、劳动任务检查验收：z5、对违纪的学生制定相应合理的处罚制度（做好事，写说明书，打扫卫生，长跑等）。总之，自主化管理要体现民主、科学的原则、真正使

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