部编人教版二年级语文下册《语文园地六》教学课件PPT优秀公开课课件

1、语文园地语文园地六六部编人教版 语文 二年级 下册ynji研究研究所所s h ozhn哨哨所所诊诊所所bgun博物博物馆馆lny展览展览馆馆体育体育馆馆星期天，我和妈妈出去玩，我们先来到博 物馆，哇，里面的藏品真多呀！我们仔细观察 每一件，连连发出惊叹。参观完博物馆，我们 来到展览馆，展览馆里人山人海，大家有序参 观，秩序井然。我们又来到科技馆，那些机器 人啦、天文望远镜啦真吸引人。哎，光参观可 不行，我们还得锻炼身体呢，于是，我们就来 到体育馆去锻炼身体。下午，我们又去了研究 所，由于吃坏了肚子，只好去诊所打了一针。bgunlnyy njis h o zhn馆馆博博育育览览诊诊研研究究哨哨含

2、含 迎迎留留满满敬敬荡荡“含、留、荡”都是上下结构，“含”上 “今”下“口”，写的时候要注意；“留” 写的时候不能少写笔画；“荡”上“艹”下 “汤”，写的时候要看清笔画；“敬” 由 “苟”和“夊”组成，写的时候要注意各部 分的写法。“迎”半包围结构，“之”要把里面的 部分包住。“满、敬”左右结构，不能写成上下结构。我们写字的时候，首先要认真观察 字的结构，看看是上下结构、左右 结构还是半包围、全包围等，写的 时候我们还要认真观察字的笔画， 写的时候不能多写或少写笔画。让人喧闹：喧哗吵闹。造句：我喜欢安静，不喜欢这喧闹 声。暗示：不明白表示意思，而用含蓄 的言语或示意的举动使人领会。造句：接到了

3、暗示，他赶紧走向前。 泄露：不应该让人知道的事情知道了。造句：他不小心泄露了秘密。平时观察到的一些自然现象都会引起 我们的思考：为什么会刮风、为什么 会打雷、天上的云为什么会出现各种 各样的形状等。1写的时候，要认真观察，除此之 外， 还要查找资料或者向别人请教。2写的时候要注意语言要简洁，中 心 要突出，把问题要交代清楚。同学们，我们班建起了一个图书角，我们该怎样 管理好这个图书角呢？下面，请同学们开动脑筋 想一想，看谁想的办法又多又好。我们可以把书分类摆放，这样方便借阅。我 们还要制定图书借阅公约、图书管理守则 等，让大家知道该怎样爱护图书，希望人人遵守。悯农（其一）【唐】李绅春种一粒粟，

4、秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。李绅（772846） 唐代诗人。字公垂，无锡（今 属江苏）人。与元稹、白居易交游颇密，并共同倡 导写作新乐府。悯农诗二首，较有名。春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天 就可以收获很多粮食。虽然全国各 地的土地都被农民耕种,但农民还 是因为粮食全被夺去而饿死。借助拼音自由读课文，读准字音, 读通句子。思考:最大的“书”指的是 什么？大自然就是最大的一本书，这本书 永远也读不完。在这本书中，你会汲 取更多的自然科学知识的营养，享受 到更多的乐趣。（一）读书品味 “书”指的是什么。 1.再读课文，说一说“书”指的是什 么呢？2.从那些句段中你知道书指的是岩石 呢？请

5、生读。3.看课文插图， 比较思考： 岩石和我们的书比较有什么相 似之处，又有哪些不同？这位地质勘探队员看到岩石除了外表 厚厚的，一层一层得像一本书外，上 面有些什么记录，竟然被称为是最大 的书呢？请大家再读第5-10自然段，思考一下。树叶贝壳小鱼和我们现在 看到的一样吗？已经成为了化 石。这本这本“书书”是地质勘探队员们最喜是地质勘探队员们最喜欢欢 研究的书，你说那些叔叔天天读这研究的书，你说那些叔叔天天读这样样 的书，究竟有什么用啊的书，究竟有什么用啊？同学们，岩石是这本书，我们现同学们，岩石是这本书，我们现在在 能看得懂吗？不光是你们看不懂，老能看得懂吗？不光是你们看不懂，老师师 也不懂得，这是一本用特殊符号纪录也不懂得，这是一本用特殊符号纪录的的 书，只有地质勘探队的叔叔、阿姨们书，只有地质勘探队的叔叔、阿姨们才才 看得明白，