学生自主教育管理实施方案

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-207编号：_学生自主教育管理实施方案审核：_时间：_单位：_学生自主教育管理实施方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。学生自主教育管理实施方案(试行)一、实施目的：根据学校工作计划和学校德育工作的需要，本学期推行在校团委、德育处指导下的学生自主教育管理，以实现学生“自信、自律、自主、自强”为目的，打造德育品牌，形成德育

2、管理特色和良好的校园文化，创建文明和谐校园，特制定此方案。二、机构设置：1、工作指导领导小组：组长：z副组长：z组员：z 全体班主任 校学生会主席2、学校构建以学生会为主的学生自主教育管理体系，团委、学生会下设学生自主管理委员会。另外，下设三个年级自管会一个宿舍自管会，各班级以班委会、团支部为基础成立班级自管会，开展学生自主教育管理工作。（1）学生自主管理委员会由学生会负责组织，德育处、团委具体指导，在校党总支、行政的支持下实施。（2）年级自管会由各班班长、团支书负责，在年级德育干事的指导和各班主任的支持下实施。（3）宿舍自管会，由各寝室长组成，负责各寝室纪律和卫生，在宿舍管理委员会指导下实施

3、。（4）班级自管会由班委会、团支部组织，实行值日或值周班制度，在班主任的指导下实施。三、实施过程和操作内容：（一）学生自主教育管理委员会严格实行值周检查制度，实行“问责制”管理。由学生会主席负责，分六个固定组和一个抽查组进行值周，固定组在组长带领下负责对下属年级自管会、值周班、宿舍自管会、班级自管会一周的工作情况进行巡查、管理。机动组由学生会主席带队不定期在全校进行巡查、管理。学生会每组组长将周检查记录于周六上午上交团委，值周计划和总结于下一周周五前上交团委即可，团委、学生会主席、检查组长（部长）计算汇总检查结果后上交各学生年级自管会。（二）以年级自管会建设为重点，以点带面推动学生自主化管理。

4、在三个年级成立年级自主教育管理委员会，统一归属于学校学生会管理。年级自管会主要由班干对本班负责，要将各班级的各种问题及时上报班主任并予以解决。 各年级自管会（各年级自管会值周班学生）值日职责详细见值周班管理细则。(三)班级自管会由团支部、班委会组织，在班主任的指导下依据下列意见制定本班级学生自主教育管理方案。1、各班要根据本班实际，结合学校规定制订符合班情的班级管理办法。班级管理办法应包括本班的规章、制度、计划、实施方案等，班级管理办法的制订必须遵循“事事有人做、人人有事做”的原则。必须由全班学生商量讨论制订并表决通过并能随着班级的发展而有修订措施。2、建立健全团支部、班委会。团支部设书记1人

5、，组织委员1人，宣传委员1人。 班委会设班长1人，副班长1人，学习、生活、纪律、体育、文艺委员各1人。班委会成员由班长、副班长、学习、生活、纪律、体育、文娱委员和团支部成员组成，科代表、小组长可以列席班委会议。班委会是班级事务的执行者、执行班级大会的决议和班主任布置的任务。班委会通过民主集中制原则选举产生，且要有明确的岗位职责，任期目标及任期，班主任必须定期或不定期对班干部进行工作方法培训。3、各班要设值周班长或值日班长。值周班长每周1人，协助班长搞好当周工作；值日班长每天1人，协助班长搞好当日工作。班主任要针对本班实际明确值周班长或值日班长职责，做好记录，做好评价。4、设立科代表、小组长。科

6、代表除收发作业、搜集教情、学情信息外，还应协助科任教师负责本学科兴趣小组活动、学科知识竞赛，建立学习互助小组，帮助后进生解答疑难问题。小组长主要负责本小组的事务，及时发现问题及时解决。5、针对不同的问题制定问题解决流程：学习：不交作业-学科代表-学习委员（统计督促）-班长-班主任纪律：迟到-班长-班主任 旷课-班长-班主任 请假-班主任卫生：不值日、值日迟到、值日不彻底-生活委员-班长-班主任文艺：文艺活动-文艺委员-副班长-班长-班主任体育：列队、做操、体育活动-体育委员-副班长-班长及班主任6、各班要对违纪的学生制定相应合理的处罚制度。7、监督流程：自我监督同桌监督小组监督班干部监督班主任监督。四、评价机制：1、分工协作，加强领导。由组长校长z 副校长z全面负责，副组长德育处主任z、副主任z、z、 团委书记z校学生会主席分工负责，各年级德育干事负责各年级学生工作，具体工作以年级和班级为