部编人教版三年级语文下册《4 昆虫备忘录》教学课件PPT优秀公开课课件

1、4 4 昆虫备忘昆虫备忘录录部编人教版 语文 三年级 下册你认识这些昆虫吗？在我们的生活中，有 很多的小昆虫，它们有着怎样的生活习性？让 我们一起走进课文，去了解一下这些有趣的小 动物们吧。汪曾祺汪曾祺，江苏高邮人，江苏高邮人，19201920年年 出出生，中国当代作家、散文家、戏生，中国当代作家、散文家、戏剧剧 家、家、京派作家的代表人物京派作家的代表人物。 被誉被誉为为 “抒情抒情的人道主义者，中国最后一的人道主义者，中国最后一个个纯粹的文人，中国最后一个士大夫纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就， 对戏剧与民间文艺也有深入钻研。

2、对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作作 品有受戒晚饭花集逝水品有受戒晚饭花集逝水晚翠文谈等晚翠文谈等。昆昆虫虫昆虫种类繁多、形态各异，属于昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎无脊椎动动 物中的物中的节肢动物节肢动物，是地球上，是地球上数量最多数量最多的动物的动物群群 体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒） 中占了超过中占了超过5050 ，它们的踪迹几乎遍布世界，它们的踪迹几乎遍布世界的的 每每一个角落一个角落。状元成才路离平记款款 丝绸l录凡fnj距kunchum膜翅朗读课朗读课文文 扫清障扫清障碍碍xi瞎点y有益大yubn约斑纹识字方识字方法法加一加：月

3、+莫=膜目+害=瞎字理识字： 距形声字。形声字。“足足”表意，表示字义表意，表示字义和脚有关和脚有关；“巨巨” ” 表声，表示表声，表示“距距”是是鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分分。识字游识字游戏戏小蜜蜂飞来了复复眼眼琢琢磨磨严严丝丝 合合缝缝备忘备忘录录款款款款复眼复眼：一种由不定数量一种由不定数量的的 小眼组成的视觉器官，小眼组成的视觉器官，主主 要在昆虫及甲壳类等节要在昆虫及甲壳类等节肢肢 动物的身上出现动物的身上出现。蜻蜓长着一对蜻蜓长着一对复眼复眼。琢磨：琢磨：思索、考虑。思索、考虑。本本课课 指指“我我”思考蜻蜓的复眼思考蜻蜓的复眼。他是个遇事爱他是个遇

4、事爱琢磨琢磨的孩子的孩子。一种薄而软 的丝织品。绸稠密，与“稀” 相对。整体感整体感知知读课文，说说课文主要写了哪些昆虫读课文，说说课文主要写了哪些昆虫？本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花花 大姐、独角仙、蚂蚱大姐、独角仙、蚂蚱。互动课互动课堂堂复复 眼眼默读课文，说说课文是围绕哪句话 展开的？我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后， 就一直在琢磨复眼是怎么回事就一直在琢磨复眼是怎么回事。那它怎么看东西呢那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看是每个小眼睛都看到到 一个小形象，合成一个大形象一个小形象，合成一个大形象？还是每个小还是每个小

5、眼眼 睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？连续的问句写出了作者进行了各 种猜测，表明了什么？写写“我我”对复眼有很多疑问，却没对复眼有很多疑问，却没有有 找到答案找到答案。点明了复眼的作用点明了复眼的作用。凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜻蜓和苍蝇，蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了还有一段距离，它们就发现了， 噌噌飞了飞了。举例子说明复眼的作用我曾经想过：如果人长了一对复眼我曾经想过：如果人长了一对复眼 还是不要！那成什么样子还是不要！那成什么样子！想一想

6、：如果人长了一对复眼，会是什么样？瓢瓢 虫虫瓢虫瓢虫款款地落下来了，款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙折好它的黑绸衬裙 膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。“顺顺溜溜顺顺溜溜”“”“严丝合缝严丝合缝”写出了瓢虫写出了瓢虫翅膀的特点翅膀的特点。把把 瓢虫的瓢虫的“膜翅膜翅”比作比作“黑绸衬裙黑绸衬裙”，形象生动地写出了，形象生动地写出了瓢瓢 虫虫膜翅的外形膜翅的外形。比喻拟人瓢虫，瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅朱红的、瓷漆似的硬翅，上上 有颜色鲜艳的小圆点有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮，特别漂亮。具体、详细地描写瓢虫的外形。圆点圆点是是有定数有定数的的，不能瞎点。小圆点

7、，不能瞎点。小圆点，叫作叫作“星星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同星点不同。用具体数字说明圆点是有定数的。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫虫 吃马铃薯嫩叶，是害虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。举例说明蚜虫有益虫和害虫之分举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?用幽默风趣的语言写出了作用幽默风趣的语言写出了作者者 对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。吃马铃薯吃马铃薯嫩嫩 叶的瓢虫，你叶的瓢虫，你们们 可以改改口味可以改改口味， 吃蚜虫吃蚜虫。吃马铃薯吃马铃薯嫩嫩 叶的瓢虫叶的瓢虫，你，你们们 就不

8、能改改口味就不能改改口味， 也吃蚜虫吗也吃蚜虫吗？疑问句独独 角角 仙仙吃晚饭的时候，呜吃晚饭的时候，呜扑！飞来一扑！飞来一只只 独角仙独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。形象地表现了独角仙飞行时的状态。摔得很摔得很重重跳得很跳得很高高跑得很跑得很快快词语积累（词语积累（“得得”字短语字短语）这家伙，是昆虫的霸王这家伙，是昆虫的霸王。北京隆福寺过去有独角仙卖，北京隆福寺过去有独角仙卖，据据 说给它套上一辆说给它套上一辆泥制的小车泥制的小车，它，它拉拉着着 就走就走。举例子用具体事例说明独角仙的力气大。蚂蚂 蚱蚱尖头尖头蚂蚱蚂蚱是国画是国画家很喜欢画的家很喜欢画的

9、我我 小时候也画过不少，小时候也画过不少，因为它的形态好掌握因为它的形态好掌握， 很好画很好画。用用“因为因为”写句子写句子。傍晚人们都去公园散步，因为公傍晚人们都去公园散步，因为公园园 里的空气很好里的空气很好。蜻蜓、苍蝇的蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼眼睛是复眼。花大姐。花大姐有有 益虫也有害虫益虫也有害虫。独角仙的。独角仙的力气很大力气很大。蚂。蚂蚱蚱 飞起来会咯咯作响飞起来会咯咯作响，形态比较好画形态比较好画。想一想：想一想：课文介绍了哪几种昆虫？课文介绍了哪几种昆虫？它它 们有什么特点们有什么特点？蜻蜻蜓蜓苍苍蝇蝇花大花大姐姐独角独角仙仙蚂蚂蚱蚱结构梳结构梳理理昆 虫 备 忘 录蜻蜓、苍蝇：

10、有复有复眼眼 视觉视觉灵灵瓢虫：硬翅上有小圆硬翅上有小圆点点独角仙：个头个头大大 甲壳甲壳硬硬 力气力气大大动作：咯咯作咯咯作响响尖头绿蚂蚱外形：膜膜翅翅漂亮的桃红漂亮的桃红色色土蚂蚱外形：身体粗短、方头、翅膀有黑身体粗短、方头、翅膀有黑斑斑 动作：吐褐色口吐褐色口水水蚂 蚱主题概主题概括括本文介绍本文介绍了了苍蝇和蜻苍蝇和蜻蜓蜓 的复眼，花大姐的复眼，花大姐的的 种类及特点，独角仙独特的外形及种类及特点，独角仙独特的外形及 力气力气大大 的的 特点，特点， 蚂蚂蚱蚱 在画画时形态好掌握的特点。在画画时形态好掌握的特点。表表 现了现了作者平时作者平时 观察细观察细致致 ，以及作者对昆虫，以及作

11、者对昆虫的的喜喜 _爱爱_之之_情情_。描写昆虫的诗句1.1.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。李商隐锦瑟李商隐锦瑟2.2.不论平地与山尖，无限风光尽被占。不论平地与山尖，无限风光尽被占。采采 得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐蜂罗隐蜂拓展延拓展延伸伸课堂演课堂演练练一、为红色字选择正确的读音。目目录录（ l l ll）丝丝绸绸（cucu c h c h u u ） 大大款款（knkn k ku nu n ） 瞎瞎说说（ x xi i xx）二、形近字组词。昆昆（ 昆虫 ）绸）绸（ 丝绸 ） 摸摸（ 抚摸 ） 瞎瞎（ 瞎眼 ） 晃晃（ 晃动 ）稠）稠（ 稠密 ） 膜膜（ 膜翅 ） 割割（ 割舍）三、三、根据课文内容连线。瓢瓢虫虫 蜻蜻蜓蜓 独角独角仙仙 土蚂土蚂蚱蚱头上长着一只犀牛一样的头上长着一只犀牛一样的角角 吐