神奇的丝瓜说课稿_第1页
神奇的丝瓜说课稿_第2页
神奇的丝瓜说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、神奇的丝瓜说课稿今天小编为大家搜集了神奇的丝瓜说课稿，这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教学重点难点的根底上，做到分块写清，分步阐述教学内容，以进一步进步教学效果。相信对大家的授课有一定的帮助!神奇的丝瓜说课稿，一起来看看。神奇的丝瓜说课稿由小编整理，仅供参考：一.说教材?神奇的丝瓜?是六年级拓展型课程教材语文综合学习一草一木也有情中的课文，主要写了作者一家随意种下的丝瓜竟日益茁壮尽显神奇令作者惊叹不已，表达作者季羡林泰然、悠然、坦然、怡然的处世态度。丝瓜是普通得不能再普通的植物，是学生所熟悉的，而作者在这普通中突显了它的神奇，巧妙地将丝瓜生长的轨迹和作者波澜起伏的主观感想，感

2、情跃动，融为一体，似乎让人觉得丝瓜真的有思想甚至有行动的。其实普通的丝瓜之所以这么神奇都是因为作者擅长观察生活，擅长体悟人生的结果，这也正是我们大局部学生所缺失。如今大多数学生缺乏一双擅长发现美的眼睛，缺乏一颗擅长感动的心，其实生活中不缺乏感动不缺少美。因此基于对教材的理解和分析以及学生的详细情况出发，将本节课的教学目的定为：1. 通过朗读、圈划，理解丝瓜的神奇。2. 体会丝瓜神奇之内在，学习明暗线交融的写法。3. 懂得一草一木也有情，明白观察生活、感悟生活的重要。将本节课的打破口定为探究丝瓜的神奇，以此来统领对文本的解读，到达有效的互动。课上主要通过朗读来促进学生对文章的理解，训练学生圈划、分析，整体感知才能，这是本课的教学重点。先后安排3次朗读，第一次散读，意在让学生走进文本，理解内容，第2次角色读意在让学生感受作者将丝瓜生长的轨迹和作者波澜起伏的主观感想融为一体的巧妙。第3次读意在对文本的深化体会，懂得一草一木也有情，明白观察生活、感悟生活的重要。同时作者季羡林是学生不熟悉的作家，通过对作者的视频介绍让学生更直观地理解一位鸿儒，一方面意在让学生有一个拓展，另一方面也是帮助学生对文本的深化体会。为了引导学生学会积淀学会反思也为了课外更好的延伸因此课上设计了收获园，课后设计了二选一小练笔和推荐阅读的环节。以上就是小编分享的神奇的丝瓜说课稿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论