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文档简介

1、教学过程 教学过程 课堂常规课堂常规1、体育委员整队、报告出勤2、师生问好，常规检查3、创设情境，提出教学要求4、安排见习生。队形队形 热身操热身操 1、头部运动2、肩部运动3、腰部运动4、正面压腿5、关节运动要求：要求：动作标准整齐，活动到位，达到热身的效果。教学过程 该实验象我们展示了该实验象我们展示了球状物体更容易向前球状物体更容易向前滚动。因此，要做好滚动。因此，要做好前滚翻，必须做到团前滚翻，必须做到团身紧，滚动圆。身紧，滚动圆。1. 新课导入新课导入教学过程完整动作示范要求：滚动圆滑，直线滚动。要求：滚动圆滑，直线滚动。 蹬地有力，头后部着垫。蹬地有力，头后部着垫。教学过程 1、组

2、织学生分组进行模仿练习。、组织学生分组进行模仿练习。2 2、夹球于腹部和大腿之间，并组织分组练习。、夹球于腹部和大腿之间，并组织分组练习。5 5、游戏：、游戏：“小刺猬存粮接力比赛小刺猬存粮接力比赛”。 （组织学生以比赛的形式做巩固练习）（组织学生以比赛的形式做巩固练习）6 6、教师给予学生积极的鼓励，激发练习的兴趣。、教师给予学生积极的鼓励，激发练习的兴趣。教学过程 1 1、引导学生做方松操。引导学生做方松操。2 2、集合，小结本节课的学习情况。对学生在本节、集合，小结本节课的学习情况。对学生在本节课中的学习态度和练习效果给予肯定的评价，巩课中的学习态度和练习效果给予肯定的评价，巩固前滚翻的技术要领。固前滚翻的技术要领。3 3、安排学生收拾还器材。、安排学生收拾还器材。4 4、师生再见。、师生再见。 恳恳请各位评委老师恳恳请各位评委

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