七年级上册历史1-8课检测题

1、七年级上册历史18课检测题一、单项选择题（每小题2分，共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1、我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。考古界一般认为，我国境内已知的最早的人类是（ ）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人2、今年暑假。七年级3班的小强计划到北京旅游，去看远古人类遗迹，他可能看到（ ） A.元谋人 北京人. B.山顶洞人 北京人 C. 山顶洞人 蓝田人 D.元谋人 北京人3、考古人员在北京人和山顶洞人的遗址中都发现了大量的木炭和灰烬堆，这说明他们（ ）A.使用旧石器 B.采集

2、和狩猎 C.吃上熟食 D.整理陶器4、下列原始人类按照先后时间排列正确的是（）北京人 山顶洞人 元谋人 5、决定河姆渡原始居民种植水稻、半坡原始居民种植粟的根本因素是（ ）A .饮食习惯 B.劳动工具 C.自然条件 D.劳动技术6、出土于浙江余姚河姆渡遗址有一件文物猪纹陶器。这件文物反映了（ ）畜牧业得到发展 制陶工艺发现 农业生产发展 简陋小船出现A B C D7、半地穴式圆形房最有可能出现在（ ）A 云南元谋县 B 浙江余姚县 C 陕西半坡村 D北京周口店、元谋人和河姆渡人原始居民都分布在（ ）黄河流域长江流域嘉陵江流域辽河流域、中华儿女被称为炎黄子孙，传说中的黄帝、炎帝部落生活和繁衍在（

3、）.长江流域 黄河流域嘉陵江流域辽河流域10、下列远古时期的部落首领按时间先后顺序排列正确的是（）黄帝尧禹舜尧舜禹黄帝黄帝尧舜禹舜禹尧黄帝、大禹治水的故事千古流传，大禹治水能够取得成功的原因是（）他吸取了他父亲治水失败的教训他采用疏导法治水他与大家一起昼夜辛勤劳作他是部落联盟首领 、舜当上部落联盟首领是（）进过激烈的部落战争，战胜了其他部落首领凭借家庭特殊地位，继承部落首领位置通过禅让制，大家选他做部落首领因为治水有功，大家拥戴他成为部落联盟首领、王位世袭制是我国古代专制统治的主要内有之一。王位世袭制代替禅让制的标志是（）大禹取代舜启继大禹位成汤灭夏盘庚迁都、夏朝是我国历史上第一个王朝，夏朝建

4、立的时间和建立者是谁（）约公元前世纪大禹约公元前世纪大禹约公元前世纪启约公元前世纪启、不顾民生、施行暴政往往是导致古代王朝更替的主要原因。下列古代统治者属于历史上的暴君的有（）夏启夏桀商汤 商纣 6、小说封神榜中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与统治者（）有关。夏王桀商纣王夏王启商王汤17、荀子中说：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这句话反映了（）禅让制的传说 世袭制的确立分封制的实行 郡县制的确立18、西周初年实行分封制的主要目的是（）防御狄夷入侵 削弱贵族权力 排斥异姓诸侯 巩固周朝统治19、假设甲乙丙丁四位同学回到商周时代，那位同

5、学被封为诸侯王的可能性最小？（）甲同学成为商朝末期的贵族，打仗很勇敢乙同学做了商朝末年的平民，才能人品好丙同学带兵攻打商纣王立下汗马功劳丁同学成了西周王族成员，整日无所事事20、齐桓公多次召集诸侯会盟的主要目的在于（ ）A、加强各国之间的交流 B、维护小国的经济利益C、协调诸侯之间的矛盾 D、提高齐国的政治地位21、不计前嫌、重用人才是齐桓公称霸的重要原因。齐桓公重用的人才是（ ）A、孙武 B、管仲 C、鲍叔牙 D、伍子胥22、蒲松龄自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联的下联主要讲述的历史事件是（ ）A、齐国称霸 B、晋国称霸 C

6、、楚国称霸 D、越国称霸23、春秋时期第一个称霸的是（）A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、勾践24、“朝秦暮楚”是我们常用的一个成语。这个成语反映了（）时期的历史现象。A、商朝 B、西周 C、春秋 D、战国25、孙膑是战国时期的著名军事家。下列成语与他有关的是（）A、退避三舍 B、围魏救赵 C、尊王攘夷 D、纸上谈兵26、“纸上谈兵”的成语典故源自长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地的赵括。长平之战的交战双方是（）A、秦国和齐国 B、魏国和赵国 C、秦国和楚国 D、秦国和赵国27、战国初期，促进各国经济发展和社会进步的原因是（）铁器的普遍使用 各国君主的圣明 牛耕的推广

7、 人口的增加A、 B、 C、 D、28、商鞅变法最大的影响是（）A、社会经济得到发展 B、军队战斗力大大提高C、封建制度得以建立 D、修建了两大水利工程39、都江堰水利工程使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。主持修建这一工程的诸侯国是（）A、楚军 B、郑国 C、蜀国 D、秦国30、商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（）A、允许土地私有 B、重农抑商 C、实行“连做法” D、推行县制二、连线题1、将人物同事项对应起来 A.禹 a.夏朝的最后一个国君 B桀 b.将都城迁到殷 C.汤 c.夏朝的第一个国君 D盘庚 d.商朝的建立者E纣 e.商朝的最后一个国君2、把下列成语

8、和与之相关的历史人物用线连接起来A.卧薪尝胆 a、楚庄王B、退避三舍 b、越王勾践C、问鼎中原 c、齐桓公D、尊王攘夷 d、晋文公三、材料解析题1、材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子、男五十里天子之县，内，诸侯禄也；外，诸侯嗣也。（选自礼记王制）材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。（选自孟子·告子下）（1）、上述材料反映了我国古代的哪项制度？实行这种制度的目的是什么？（2）、上述制度规定诸侯对天子应尽哪些义务？2、卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。（选自史记·商君列传）（1）、卫鞅指的是谁？（2）、卫鞅曾在哪个国