“边玩边秀”游戏大赛策划书

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-106编号：_“边玩边秀”游戏大赛策划书编辑：_日期：_单位：_“边玩边秀”游戏大赛策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、参赛对象：大一新生（如班级数为奇数，加上学生会队）二、比赛形式：以班为单位，每班选4人，抽签决定进行淘汰比赛，最后胜利的为冠军。三、比赛规则：1、 “不一样的我”。（1）由主持

2、人给出同一个题目，各队队员发挥想象进行表演；（2）根据评分选出前三名直接晋级，最后一名直接被淘汰，余下队伍进行“闪躲球”游戏，根据得分选出前三名继续进行比赛。闪躲球游戏规则：（1）抽签选出对手队伍；（2）各队4名成员站在规定范围内进行闪躲球游戏，超出界限者淘汰；（3）选手对对手队伍进行攻击同时躲避对手投过来的球；（4）被击中腰部以下的队员被淘汰出局。如果某位队员其腰部以上部位被球击中，则掷球队员将被淘汰出局，但是用臀部挡球的队员可以继续玩游戏。（5）腰部以上的球可以用手接住，试图接低于腰部的来球又未接住的队员将被淘汰出局。（6）直到只剩一名选手，决出胜利队伍继续进行余下比赛。（可以用沙包）2、

3、 “你死我活”（剩下偶数队伍）。（1）抽签选出对手队伍。（2）a队进行语言描述，b队成员进行表演；然后反之。（3）获胜队伍准备下一轮比赛，余下三个队伍进行“四人五足”游戏，胜利者为总决赛最后一个名额。四人五足游戏规则：（1）发令前，各队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起（绑在踝关节附近）（2）所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑到终点，一定要注意安全，以最后一名队员通过终点线为依据。获胜者继续进行下一轮比赛。3、 “就是我”。各队成员自主立意，展现自己。四、赛前准备阶段：1、 准备详细的活动策划书，在宣传栏张贴海报宣传2、 通知各班班长和团支部书记，号召同学们积

4、极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，说明比赛规则。3、 在各班级进行宣传，报名发短信的方式，并向班长处报名，由学习部成员汇总。4、 有学习部组织各班抽签决定淘汰赛赛程。5、 准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板、游戏道具等。五、比赛流程：1、 第一回合为同一题目，由主持人出题，要求选手在五分钟之内表演完毕，表现充分，创新者可加分，由评委评分（评委每人10分），同时配有大众评审（每班选5人，每人1分）评分结果2、 第二回合为随机题目，队员为对手出的题目应在能力范围之内，由一队四个队员轮流出题，对手选择随机表演。由评委和大众评委评分。3、 第三回合为自我展示，队员之间互相配合，表演出打动评委，打动观众的作品，不得超出规定时间，最后进行评分决出胜出队伍。六、裁判及工作人员设置：1、 违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。2、 每组比赛设立计时裁判1名，比赛设记分员2名，比赛设计时员2名。七、奖项设置及活动结束：1、 活动奖设置为第一、二名，