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文档简介
1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-579编号:_劳动节活动方案编辑:_日期:_单位:_劳动节活动方案用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。劳动节活动方案(1)一、指导思想:劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让学生在学校、家庭
2、、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题:红领巾爱劳动三、活动时间:20xx年4月28日20xx年5月2日四、活动范围:学前班五年级全体学生五、活动内容:1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事:洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内、广场等处的垃圾;5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。六、成果展示:将劳动成果拍成照片,并和父母一起将反馈表填充完毕,以班级为单位将成果于5月
3、3日之前上交学生处进行评比存档。劳动节活动方案(2)一、指导思想劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在庆祝“五一”国际劳动节之际,我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题劳动最光荣三、活动时间20xx年5月3日20xx年5月6日四、活动内容低年级(12年级):1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义
4、,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);2.学会自己穿衣服;3.学会自己整理书包;4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)中年级(34年级):1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草;5.在父母的协助下学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)高年级(5年级):1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,并写一篇作文;4.在
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